無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？以下是我整理的五年級寒假趣事作文400字：成語接龍，僅供參考，大家壹起來看看吧。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍1今天晚上，我們全家歡聚壹堂，開展成語接龍大賽。
大賽開始了。誰先開頭呢？媽媽看了爸爸壹眼，爸爸心領神會，說：“壹心壹意。”“意氣風發。”我迫不及待地說。“發人深省。”媽媽緊跟著說。“省？省？省吃減用。”爸爸好不容易才說出這個成語。爸爸可算過了壹關，可我怎麽也想不出用“用”開頭的成語。第壹場比賽結束了。爸爸媽媽各得10分，我卻原地不動，0分。
第2場比賽開始了。由於第壹場我發揮欠佳，媽媽以為我只有這點本領。便馬虎起來，盡說容易對的。我見此，想：“這可是我反敗為勝的大好時機。”壹條計謀便在我心中成熟。爸爸說：“壹竅不通。”媽媽說：“通情達理。”我說：“禮尚往來。”爸爸接著說：“來去匆匆。”“匆。”吃了壹驚的媽媽無言以對，只好甘拜下風。我們繼續玩著，時不時飄出壹陣陣歡笑聲。最後，我和爸爸獲得第壹名。
從這件事中，我體會到做什麽事都應虛心，不該驕傲。古人常道：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍2今天，我和媽媽比賽成語接龍，比比誰的知識豐富。
壹開始，媽媽就給我來了個下馬威：“百發百中。”我神氣地回答：“嘻嘻，這還難不倒我，中外聞名。”“妳不要洋洋得意，雯鈺，我醜話先說在前頭，名落孫山，”媽媽說。“沒關系的，等我不會的時候，妳幫我接壹下就行了，山高水長。”“妳說倒好聽，到時候我可不會幫妳，長生不老。”“不幫我就算了，老生常談，不會吧？我得意地說。“談……，談……,談笑自若。”媽媽回答。“不會吧，這都行，好吧，若無其事，這下應該不會了吧。”“事出有因，誰說我不會啦？”媽媽不明白地問。“不會吧，媽媽的詞匯太豐富了，因……,因……,因什麽呢?”我抓耳撓腮地想，就在這時，我聽到壹陣開鎖聲，原來爸爸回家了，我告訴爸爸來龍去脈，乞求幫我壹下後面壹個成語。爸爸說了壹個因難見巧 。我頓時豁然開朗，“對呀，我怎麽沒想到呢？重新來呢？因為爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續呢！
今天過得真開心呀！成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲，也讓我的詞匯更豐富了。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍3星期六中午，我、姐姐和李娟舉行了壹次成語接龍的遊戲。
首先，我宣布了遊戲的規則：1、用壹個成語的最後壹個字作為開頭說成語。2、成語要在60秒內說出來。3、誰說不出來的唱壹首歌。4、有不會的能查字典。
成語接龍開始了，姐姐打頭說了個：“理直氣壯。”“壯誌淩雲”。姐姐剛說完，李娟就說了出來。我想了片刻說了個“雲開日出”。我心想：哈哈，姐姐妳這下說不出來了吧！成語看起來壹點都不簡單，可姐姐卻說了個“出生入死”。這時，姐姐得意極了，朝我擠眉弄眼的。該李娟說了，李娟想了想，說了壹個“死去活來”。李娟說完了就把自己的腿搖來搖去的。又該我了，我不會只好查字典，這時，我好像感覺到時間要到了。突然，姐姐和李娟說：“9.8.7.6……“來日方長”我大喊起來，姐姐又接了壹句“長風破浪”。就這樣，來輪了幾圈。又輪到姐姐了。我說的壹個成語是“死而後已”。可是，我說出後，姐姐呆了壹下，立刻查字典。唉，可惜了，姐姐沒有查到。由於時間過得太快，沒有辦法，只好唱壹首電視上的老鼠愛大米這首歌。
今天，我和姐姐、李娟合作的成語接龍這個遊戲，我真高興。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍4吃過晚飯爸爸帶我去散步，我不肯去，爸爸說：“散步對身體好。”我說：“好，我去。”在路上我有些郁悶，很累。爸爸看到我這樣，說：“我們玩個遊戲吧，玩《成語接龍》。”這時，我的精神提高了很多。
遊戲規則是這樣的：從“壹”開始說成語，下壹個人要接著上壹個成語的最後壹個字說壹個成語，誰接不上，就算輸。
就這樣，遊戲開始了：我先說：“壹帆風順”，“順水人情” 。爸爸開口就來。哈哈！正好我從學校玩過成語接龍。我心中暗暗得意：“情深似海”。我瀟灑地從嘴邊甩出壹個成語來。爸爸見我這樣自信，也不甘示弱學著我的語氣：“海闊天空”，“空前絕後”我毫不猶豫地說。接到這，爸爸想不起來了，不停地念叨著：“後……後？有用”後“開頭的成語麽？”看著爸爸要耍賴的樣子，我急忙說：“有！有！怎麽沒有！”爸爸似乎更急了，說：“沒有！妳要是能說出來我就認輸”。我壹聽，連忙說：“這可是妳說的哦？可不要後悔呦！”“說吧！我不會反悔的！”爸爸爽快地說。我得意洋洋地說：“後繼有人！是不是呀？認輸吧。”爸爸只好認輸！
哈哈！我就這樣贏了！
今天晚上我玩得真開心，既增長了知識又鍛煉了身體。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍5上課了，老師來到教室，對我們說：“今天，我們來玩壹個遊戲，叫做‘成語接龍’。”“好，好——”同學們興奮地喊道。
遊戲規則很簡單：用壹個成語的最後壹個字來當第二成語的第壹個字，而且這個字可以同音不同字。
老師在黑板上寫了個“七上八下”，這時，班裏像炸開了鍋似的，同學們紛紛舉著手喊：“下不為例，下不為例！”老師剛寫上，又有壹個同學站起來喊：“力大無窮，力大無窮！”“窮”字怎麽接下去呢？這時，同學們有的撓頭，有的`在安靜地思考，還有的急急忙忙地翻書……有同學說“窮人”，有同學說“窮得吃不上飯”，都讓老師否定了。突然，我們班的“小順子”說了壹個“窮寇莫追”，於是，我們的目光全都轉移到“小順子”身上。看，他都有點不好意思了。
“罪大惡極。”我舉著手喊。於是同學們又壹次炸開鍋似的接了下去：“雞飛狗跳。”“跳”字怎麽接呀？“跳高”“跳遠”……亂七八糟的不是成語的詞語還真不少。逗得大家笑得肚子疼。“跳”字成了我們的“攔路虎”。在這“十萬火急”的時候，我們班的重量級人物——小胖壹口氣說了三個個成語：“挑撥離間，健步如飛，飛檐走壁！”也許是小胖愛看武打片吧，真是太棒了！
接下來，我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個成語。這節課，我們既開心，又記住了成語，真是太好了！
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍6星期五晚上我和爸爸媽媽壹起看《中國成語大會》，裏面的選手都有非常精彩的表現，其中有壹對是父子，別人都說他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最後他們倆被戰敗了，但是我覺得這樣玩成語很有趣。於是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍遊戲。
我出題了：“人山人海。”媽媽迅速思考起來：“海底撈針——針鋒相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如湧泉，妙筆下生花，我見媽媽思緒不斷，下面應該沒什麽問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在壹旁沈思中，真有趣！
輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書房，拿了本成語詞典來，爸爸得意地說：“棋布星陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。
媽媽又問：“妳剛才說什麽？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，於是不好意思地說：“我不會。”
這次成語接龍真有趣，讓我明白了知識還要善於積累，才會更加淵博。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍7今天，壹上課，老師笑瞇瞇的對我們說：“今天咱們進行壹次成語接龍比賽，評出壹、二、三名，獲勝者有獎品。”
老師的話剛壹落地，同學們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心裏鼓著壹股勁。教室裏靜下來，同學們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是：每個同學說壹個成語，成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第壹個同學說起，他說的是“殺雞嚇猴”，第壹個，第二個、第三個都接上了，第四個是王紅，臉憋得通紅，最後才憋出個“龍爭虎鬥”來，這壹圈下來竟沒有人出局。同學們高興的壹時竟歡叫了起來。老師朝同學們擺了擺手，大家馬上靜了下來，瞪大眼睛聽老師出題。
這次老師把題加難了：第二個同學說的成語字頭必須咬住第壹個同學說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學急得抓耳撓腮，有的同學蹙眉凝目……大多數同學這次都出局了，我當然也在其中了。最後只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個同學了。
他們三個人最後比拼的結果是李建偉第壹，陳家奇第二，趙艷第三。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍8壹石激起千層浪，同學們正為下午的“成語接龍”而忙著呢！有的在查閱壹些書籍，有的在詢問其他同學，還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準備充足，各有千秋，成語接龍。萬事具備，只欠東風，同學們都對下午的活動迫不及待了。
中隊長宣布：“成語接龍活動，現在開始。”中隊長話音剛落，小濤同學站起來開了個好頭：“落井下石。”實實在在！“小蕾接著說。在、在……在什麽呢？全場忽然間變得鴉雀無聲，這應該怎麽接下去呢？同學們都陷入了沈思之中。哦，想到了！”再接再厲！“我剛想站起來、卻被小寬同學搶先了壹步。我也不甘落後”力大無窮！“我高聲地說。我響亮的回答引起同學們踴躍的參與。課室突然沸騰起來，他們壹個又壹個地接了起來：”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學們的發言像連珠炮似的。正當小宏同學說完“端莊典雅”，場面、又靜了下來，就連壹根針掉在地上也能聽得見，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”等了好壹會兒，還沒有人接得上同學們自我解嘲地齊叫：Year!
第壹回合結束，但同學們意猶未盡，活動又繼續著。
壹毛不拔——拔地而起——起……起，小慶同學搶著說：“起死回生！”生意興隆——龍騰虎躍……同學們激動萬分，爭先恐後發言，有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然，下課鈴打響了，中隊長輕快地走上講臺，說：“活動到此結束，祝同學們能早日垮入龍門，考上自己理想的中學！”
這次活動真有趣啊！
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍9就在我和弟弟玩玩成語接龍，玩得正高興的時刻，爸爸來了，爸爸也覺得我們玩的挺有趣的，就說：“我也要加入。”經過我和弟弟開會、研究、討論……之後，壹致同意爸爸的加入。
我們又按照原來的規則重裝上陣，開始了激烈的戰鬥，爸爸壹上場，就選擇了三人，而抽到的牌則是“情竇初開和數字3”。
爸爸：情竇初開。弟弟：開懷大笑。我：笑逐顏開。爸爸：開懷大笑。弟弟：笑口常開。我：開天辟地。爸爸：地久天長。弟弟：長治久安。我：安居樂業。就這樣，這壹輪，我們三個人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸，全都不甘示弱。
該我選了，我也選三人，我抽到的牌是“緣木求魚和數字3”。
我：緣木求魚。弟弟：魚目混珠。爸爸：珠連璧合。我：合家歡樂。弟弟：樂不可言。爸爸：言無不盡。我：盡力而為。弟弟：為所欲為。爸爸：為人和藹。
我和弟弟聽到爸爸說的“為人和藹”壹致的不同意這是個成語。因此，爸爸說不過我們，就只好扣他的分數了。
又是經過了幾輪的對決，最後的贏家，又是不用猜，肯定是我爸爸唄。唉，老爸啊老爸，妳真是太厲害了。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍10今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行壹次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規則：“每組派壹個同學到黑板上寫壹個成語開頭，下壹個同學要把開頭成語的最後壹個字放在最前面寫壹個成語，下面的同學接著寫下去，看哪壹組的同學寫得又快又多，每寫壹個就獎給這壹組的同學壹顆星星。”
遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了壹個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是壹時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組壹個接著壹個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第壹名，第二名是第四組，第三名是第壹組，我們只得到了第四名。
今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是壹舉兩得啊！
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍11“開……開……”這可不是誰說話結巴，而是我們幸運星 作文班正在玩有趣的成語接龍遊戲。
今天我們壹到幸運星 作文班，張老師就告訴我們今天要玩壹個遊戲。同學們壹聽興奮極了，個個躍躍欲試，我說：“經過本人偵探觀察，這次的遊戲壹定是成語接龍。”張老師微笑說：“劉鄧同學，妳猜對了。”我笑了笑。同學們聽了，有的說：“這也太難了吧，好緊張啊！”有的同學說：“太簡單了，對於我來說太簡單了，根本沒問題。”
張老師首先給我們講規則，就是壹個人說壹個成語，下壹個接成語的用最後壹個字說出壹個成語。
遊戲開始了，張老師讓塗博文先開頭，塗博文說了壹個成語“壹字千金”，要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭，脫口而出“金石為開”，他得意洋洋，還做了個帥氣的pose。
到我了，我冥思苦想也沒想出來，我抓耳撓腮，心裏著急極了，我忽然想到，張老師常常說“開卷有益”，我便脫口而出了壹個“開卷有益”，張老師聽了笑起來，我十分得意。
到夏桐了，夏桐把頭低下來想，可是他半個詞都想不出來，我們開始倒數了“10、9、8”，夏桐說：“老師我去上小號。”我感覺不對勁，便跟過去，發現他在用電話手表上的小度在搜成語，果然有鬼，我把這件事告訴張老師。夏桐進來了，說出“益年延壽”。張老師說：“妳是不是用手表搜了的？”夏桐啞口無言。
成語接龍的遊戲結束了，結束在我們的歡聲笑語中。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍12今天覃老師說要帶領我們玩成語接龍的遊戲。我心想：哼，我可是會很多成語呢。
第壹輪開始了，覃老師出了壹個“五湖四海”。小肖剛站起來就蒙了，然後他下壹秒就向大家求助，小郭壹口說道：“海闊天空”。接著“空無壹人”，“人山人海”，小羅壹口說道。輪到了我，我卻呆住了。我輸了，覃老師讓我上臺表演，我說：“我給大家講個笑話”，卻呆呆的沒動。覃老師讓我背首古詩，我想了想說：“我全忘了”。這時候，同學們在下面已經哈哈大笑，有的在地上打滾，有的拍桌子……其實，我是故意用這種方法逗大家笑的，哈哈，他們全都上當啦！
第二輪開始了。“坐井觀天”，“天衣無縫”，“逢兇化吉”，“吉祥如意”，“意猶未盡”，“盡心盡力”，“力大無比”。到“力大無比”的時候，剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然後就哈哈大笑，但是他還是想不出來，於是就求助，可是沒有人舉手幫他。這時我還有點幸災樂禍呢。小郭突然大聲說：“飛蛾撲火”！祁凡真就像見到了救星似的，從絕望中走了出來。接著是“火冒三丈”，頭又被堵死了。
第三輪開始了，小行竟然掰起了手指頭，覃老師問：“能用手指頭掰出成語嗎”？同學們都哈哈大笑。
在歡聲笑語中，結束了這壹場成語接龍。
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍13晚飯過後，媽媽提議說：“今晚我們來壹次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這壹次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行著。“憐…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然壹跺腳，激動地說了出來。唉，差壹點爸爸就輸了，真可惜。“玉樹臨風”又輪到我了，“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著後腦勺說："這麽簡單我怎麽忘記了？"……
快樂時間總是短暫的，不壹會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽，給我帶來了快樂，也增加了我的詞匯量，壹舉兩得！
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍14今天班隊課上，我們玩了壹次成語接龍。妳們以為比賽時可以翻成語詞典嗎？不！老師太狠了，不讓我們用成語詞典。
遊戲規則是這樣的：老師說壹個字，這個成語的第壹個字必須是這個字，可以同音不同字。
遊戲開始了，第壹個是“清”字。第壹組的周嘉說了壹個“清澈見底”，第二組就被這個調皮的“底”給難住了。
老師說：“不玩了吧？妳們都接不上去啦。”
我們苦苦哀求，老師只好說再來壹局。這次先從第四組開始，首字是“明”，第四組壹開始就沒接得下去。
我們都說再玩壹次，老師說最後壹次了。從我們壹組來，老師說“壹”，這可難不倒我們，第二組的曹雯馬上接下去說了壹個成語，第壹組的張鴻怡接下去了……
又到我們組了，張舒涵接上了，不過接下來就難倒了第二組，只見他們有的抓耳撓腮，有的托著下巴……可是天上掉餡餅呀，這“餡餅”呀，就是第壹組王春潮搶著說的成語，被第二組同學聽到了，馬上就“拿”過來現用了！現在呀！王春潮是自己害了壹大組呀！第壹組被淘汰了；第四組也被淘汰了，我們第三組，唉，也被淘汰了。妳們會想第二組勝利了，對不對？真可惜呀！他們沒有贏，因為他們也沒接得下去。
成語接龍真好玩，我們下個星期三還要玩！今天回去我要好好備課了——看成語詞典，而且要用腦子記住它們。下個星期三我們壹定要贏！
五年級寒假趣事作文400字：成語接龍15今天老師帶我們玩了壹個遊戲，遊戲的名字叫成語接龍。
遊戲開始了，老師給我們分成了小組，壹個小組兩張紙，老師在黑板上寫了兩個成語，壹個成語接八個，分開寫。當老師寫到“真相大白”時，我突然想起來了“白頭到老”這時我非常高興，我們寫著寫著，被“亡羊補牢”卡住了，我們組的四個同學有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，嘴裏“牢牢”地重復著，最後壹位同學想起了寶蓮燈裏的嘮叨，就寫了個“嘮嘮叨叨”就因為這個詞壹***五個組我們排了個第三，交了以後我們又回去議論，竟然有想起了個最好的，我們去找老師說要改，老師說第四已經出來了，妳們如果改了不是第四就是第五了，我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫了個“愛不釋手”，我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”，這次我們還很順利，寫了個第二。
我們寫完了看到別的小組在像我們壹樣，有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，第壹次壹組排了個第壹，第二次不知驕傲了還是碰到難題了，居然寫了個最後，真是不可思議啊！堂堂的第壹名竟變成了個第五。
這個遊戲非常有趣，有時間我還要玩。