南林青年
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那些年讓人難以忘懷的馬哲毛概與思修
2017-05-11 22:28
問大家壹個問題，最喜歡的偉人是誰啊？
有人說啊：是馬克思啊，有人說當然是毛爺爺啊！
那麽問題來了，大家是如何擁有這樣的領悟的呢？
其實大學生活說起來，也是從思修到近代史，再到毛概和馬哲壹步壹步的蛻變，讓我們經歷壹次又壹次愛的教育、理想的升華、心靈的美化。我們的靈魂，在不知不覺中備受洗滌。
政治課程本身是有些無聊枯燥的課程，有的時候再碰到壹些無聊的老師，那就更是讓同學們承受不了。所以很多同學要麽就是不去上課了，要麽就是上課壹直在玩手機、看劇、睡覺。
小編也采訪了幾個吐槽馬哲思修與毛概課程的同學：
“老師也很慘，講的好的吧，講幾個笑話大家哈哈應壹下，也算是有存在感，講的不好的，壹節課都是自己自問自答讀PPT，要是我，我估計我會瘋掉的”
“今天來遲了…近代史只能坐第壹排…..”
“我們要學習用馬克思主義武裝我們的頭腦！”
“今天我沒有馬哲課……哈哈哈哈哈哈哈哈嗝”
以及在馬哲思修與毛概課上各類讓妳難以忘懷的老師：
思修課的老師往往“人才頻出”，比如，很多上思修課的老師經常按部就班講授課本內容，或者80分鐘的課只會講10分鐘課本上的內容，剩下的70分鐘他可能會和學生聊聊大學生活、聊聊人生、最後講起了馬鄧毛概......
學生：如果說別的課玩手機還心有愧疚，那麽思修課簡直問心無愧啊。
近代史的老師經常是這樣上課的：打開電腦，打開PPT，第壹頁顯示今日所講章節大標題，之後的每壹頁都是密密麻麻的文字，而老師唯壹做的壹件事就是從頭念到尾，末了問壹句：同學們，今天講的內容都理解了嗎？
同學們紛紛從睡夢中醒來，懵懵懂懂：老師，妳說什麽？再說壹遍？
毛概與馬哲老師的課程其實還好，在思修與近代史課程之後，同學們已經習慣了通識課的壹貫套路。
其實對於馬哲毛概與思修課程我們還是要好好反思壹下，有幾個同學可以正確說出《毛概》《馬哲》《思修》《近代史》的全稱？（嘿嘿嘿，說不出來了吧 ~
思修，思想正確是認識到位的基礎，是最本質的核心；之後，用道德約束自己，家庭，用法律約束別人，社會。由內而外，這是修身齊家。
馬哲，基本都是哲學的內容，此課程的難度也由此開始拔高，因為自這本開始教育培養的重點已經簡單的由做好自己上升到了如何治理國家，只要社會體制不變，馬克思主義便始終是思想上的至尊。
近代史，壹句話概括壹下就是近現代各階層對於中國發展的探索，最後得出來壹個結論。