樓主是學作曲的，也對視唱練耳的學習很喜歡，不過呢，我藝考時在壹所不知名的培訓機構學習，而培訓機構完全按照省級統考的內容進行學習，因此我對於省級統考下的模式我有著不同的理解，
我壹直在勸我身邊的同學，不要在湖南省學小三門。現在湖南省真的要變成笑話了，花那麽多幾萬塊錢，就只是來學“ 無升無降 ”、“ 不加變化音 ”的視唱練耳！
我知道，省級統考只是壹個過關考試，但是，全省所有的藝術培訓機構都是按照省統考考試的內容進行學習的。這將意味著全省的音樂水平的下降。
湖南省自2017年藝術改革後，視唱練耳考試內容難度驟減，大家來看壹下真題：
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練耳的旋律無升無降，不考七和弦，壹個變化音都不加，
並且，作曲、鋼琴專業對視唱練耳學科，與聲樂生的要求壹樣
最關鍵的是，專業總分300分， 練耳只占5% ，也就是只有15分。分值減少，考試難度的下降，導致同學們對視唱練耳根本不重視。
這樣做，跟1+1=2這種小學數學題沒有區別了
我們再來看看視唱：
視唱壹個變化音都不肯加。
湖南藝考實行了20年的聯考模式在2016年5月10日這壹天改革了，就以往相比，用翻天覆地來形容不為過。
面對如此簡單的題目，壹到校考，馬上死翹翹。
考試難度的下降，培訓機構教學水平也開始下降。
但是，在這種氛圍下，學生們還要在此基礎上打折扣。
在視唱考試現場，非常簡單的無升無降視唱，還有極其離譜的跑調。
他們甚至都不以為然，反正無所謂，丟分就丟了。
講到這裏，我不知道該怎麽說好了。
這不像是在走專業音樂路線吧
然而這就是令所有音樂專業敬仰的“高考”。
這樣做確實會照顧到零基礎起點、不學習的音樂生，但能出音樂人才嗎？
反而還把本能考入音樂學院的，卡在了視唱練耳上。
妳要知道，作曲專業對視唱練耳的學習應當要向主科壹樣對待，而不是這麽胡弄的！
簡直了，咱們湖南省視唱練耳，我是真的無語………
無升無降，這麽簡單的東西，集訓還收那麽貴的費用（起碼1w起步，就這門課程）
培訓機構的招生老師，就是為了錢
到校考了，直接不管了。
招生老師就來句：“考不考的上，那是妳的事” ╯﹏╰
這個也不能完全怪培訓機構的老師，或許培訓機構的老師能夠教，但考試內容就這麽簡單，他們也無能為力。我覺得有必要在省統考下做點功夫
師大音樂學院還是師大，嶽麓山還在，我們似乎對20年的模式有點不舍。
其他省外的同學都說：
“絕了，我前幾年藝考學視唱那會，都是拿湖南的題作為標桿，這還沒我們那難了”
湖南藝考最具優勢的小三門就這樣在改革的大潮中褪色了， 有種悲壯的感覺 。
唉，這可怎麽辦啊！