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有教養的人的十大特征

有教養的人的十大特征

 有教養的人的十大特征,在生活中,我們通常覺得壹個人有禮貌、很懂事的話,我們會用有教養來形容的,有教養的人總是特別受人喜歡的,我和大家壹起來看看有教養的人的十大特征的相關資料。

 有教養的人的十大特征1

  1、守時。

 無論是開會、赴約,有教養的人從不遲到。他們懂得,即使是無意遲到,對其他準時到場的人來說,也是不尊重的表現。

  2、談吐有節。

 註意從不隨便打斷別人的談話,總是先聽完對方的發言,然後再去反駁或者補充對方的看法和意見。

  3、態度和藹。

 在同別人談話的時候,總是望著對方的眼睛,保持註意力集中;而不是翻東西,看書報,心不在焉,顯出壹副無所謂的樣子。

  4、語氣中肯。

 避免高聲喧嘩,在待人接物上,心平氣和,以理服人,往往能取得滿意的效果。扯開嗓子說話,既不能達到預期目的,反而會影響周圍的人,甚至使人討厭。

  5、註意交談技巧。

 尊重他人的觀點和看法,即使自己不能接受或明確同意,也不當著他人的面指責對方是“瞎說”、“廢話”、“胡說八道”等,而是陳述己見,分析事物,講清道理。

  6、不自傲。

 在與人交往相處時,從不強調個人特殊的壹面,也不有意表現自己的優越感。

  7、信守諾言。

 即使遇到某種困難也不食言。自己談出來的話,要竭盡全力去完成,身體力行是最好的諾言。

  8、關懷他人。

 不論何時何地,對婦女、兒童及上了年紀的老人,總是表示出關心並給予最大的照顧和方便。

  9、大度。

 與人相處胸襟開闊,不會為壹點小事情而和朋友、同事鬧意見,甚至斷絕來往。

  10、富有同情心。

 在他人遇到某種不幸時,盡量給予同情和支持。

 有教養的人的十大特征2

  壹、特別有禮貌。

 壹個有教養的人,給人的第壹個感覺就是特別有禮貌。嘴巴特別甜,哥哥姐姐,叔叔阿姨,喊得特別親切,叫的妳心裏特舒服,壹個人能夠眉開眼笑,謙遜有禮,無論對誰都能特別有禮貌,至少在外形上表現得很有教養。

 壹個人有沒有禮貌,更多的是壹種家庭的教育和熏陶,如果父母註重禮貌,壹定就會從小教育自己的孩子尊重長輩,團結同學,至少教會孩子學會和別人打招呼,會叫別人的尊稱。

 壹個人有禮貌,走到哪裏也會受歡迎,得到別人的喜歡;相反,如果壹個人,沒有禮貌,對誰都不理睬,甚至壹副高高在上的樣子,甚至壹副冷冰冰的神情,這樣的人,誰待見妳呀?

 壹個人對人特別有禮貌,對誰都恭敬謙虛,對誰都不怠慢,就是有教養的直接表現。

  二、待人平等尊重。

 這世界上的每壹個人都是平等的,沒有高低貴賤之分,壹個有教養的人,壹定會從內心深處尊重每壹個人,平等地對待每壹個人,無論妳是富翁,官員,還是平民百姓,抑或是智障乞丐,都壹視同仁,從來不會瞧不起誰。

 這世界上從不缺高傲的人,帶著壹副有色眼鏡看人,瞧不起妳,甚至會笑話妳,譏諷妳,壹副高高在上的神氣,總認為高人壹等,了不起,對別人不屑壹顧,其實正是沒有教養的表現。

 有教養的人,壹定是謙虛的平等的,無論老人還是小孩,壹定會童叟無欺,公平對待,壹樣尊重。人和人之間,能夠相互尊重,才會和平***處;這世間最討厭的是,欺軟怕硬,媚上踩下,壹副小人相,壹副奴才相,甚至帶著壹副討債的面孔,別人似乎欠妳兩百錢,這樣的人,沒有教養,人人都會敬而遠之。

 能夠公允地對待每壹個人,尊重每壹個人,不傲慢,不輕視別人,就是有教養的表現。

  三、與人為善。

 人和人之間交往,更多地是需要壹種同理心,期望相互尊重,和平***處,彼此善待對方,而不是自私自利,不管別人死活,甚至想壹家獨大,稱王稱霸,壹個人,能夠摒棄自私的心理,能夠為別人考慮,與人為善,就是有教養的表現。

 善良是壹個人做人的根本,任何的.時候都不要丟了善良;壹個人能夠與人為善,能夠換位思考,肯犧牲自己,幫助別人,團結別人,善待別人,甚至能夠布施,做公益,積陰德,都是了不起的修養。

 壹個人能夠與人為善,內心壹定是積極的陽光的,有好的人生態度,壹定也會得到別人的善待;壹個人如果太自私,幹什麽都以自我為中心,只考慮自己的利益,不管別人的死活和感受,就是沒有教養。

  四、遵章守紀。

 壹個人的教養,更多地體現在維護社會秩序上,壹個社會的文明,是需要所有的人公***同維護好我們賴以生存的公***秩序,沒有規矩不成方圓,有教養的人,壹定是遵章守紀的,絕不會破壞約定俗成的公***秩序,做不要臉的人。

 無論幹什麽,凡是公***地方,都可以看出壹個人的教養;在公交車上,有教養的人,壹定會尊老愛幼,給年長的人讓座;需要排隊的地方,有教養的人,壹定會遵循“先來後到”的原則,而不是去強行插隊;有教養的人絕不會在公***場所吸煙,大聲喧嘩,只有沒有教養的人,才不要臉,去做破壞公***秩序的事。

 壹個人能夠遵章守紀,就是有教養的變現,不會為了自己的私利,去占國家和集體的利益,甚至貪汙盜竊;壹個人能遵章守紀,就不會去違法犯罪,做出有失人格的事,這個社會需要每個人去遵章守紀來維護良好的社會秩序,需要每壹個人都有教養。

  五、有道德有底線。

 壹個人什麽該做,什麽不該做,都有嚴格意義上的界限,有些事,打死也不能做,妳做了,就是把自己推進了火坑,甚至變成了千夫所指,萬人唾罵,成為世人的笑柄,壹個人做人講道德,有原則有底線,就是有教養的表現。

 壹個人做人做事不講良心,沒有道德底線,不講原則,做出見不得人的事,就是人格的墮落;這個社會有太多的誘惑,人生有太多的欲望,如果不講道德,為了自己的私利,去偷,去搶,去騙,甚至殺人放火,就是人格的墮落,道義的虧損,就是沒有教養。

 壹個人的教養,更多地體現在品行和自律,道德和原則,是行為的規範,品德的修養,壹個有教養的人,內心壹定是高潔的,靈魂壹定是幹凈的,做人壹定光明磊落,無愧於天地,無愧於人心。