都說高二是高中成績的分水嶺，有的學生高二成績下滑。原因是什麽？以下是我整理的細節。我們來看看吧！
高二1孩子成績下降的原因。
1，這個和初高中轉換有關。如果轉換不到位，就無法適應高中學習。
學習周期轉換的主要轉折是什麽？改變學習方式就是從以前的背為主轉變為理解為主。對知識的掌握不再停留在記憶中，而是在理解語境中。
很多同學做不到這壹點，所以在靈活運用上表現很差。他們往往上課能聽懂，課後做不了練習。課本上的題目我會做，資料書上的題目我不會做。根本原因是我沒有真正理解他們。
2.沒有良好的學習習慣，學習效率低。
這在高壹還是很常見的。最突出的問題是不能自主學習，嚴重依賴參考答案和搜索軟件。不主動探索，卻想記住現成的，懶於思考的後果很可怕。
但是平時學習不專心也明顯影響效率。難以長時間集中註意力，使得各種假學習情況頻頻出現。看起來很嚴重，但是沒用。
在我的班級裏，在學期開始的時候，我下了很大的力氣去整頓以上的不良學習行為。當學生發生變化時，他們的學習情況就好了很多，成績波動很大的學生數量也減少了。
3，沒有緊迫感，也不會有效率。
成績明明很差，為什麽孩子還不願意補課？因為孩子認為自己雖然考得不好，但是考完之後發現自己知道了很多題，所以認為自己掌握了，水平也沒那麽差。
有這種想法的同學很多。壹方面，他們學得似是而非，自我感覺良好，沒有緊迫感。他們也不明白，高考的難度遠大於現在的考試水平。另壹方面，沒有強調應試技巧。
2提高高二成績的方法。
許多高二學生已經開始意識到這種努力。那麽，努力怎麽才能有效果呢？其實最簡單也是最重要的，就是跟上各科老師的進度，盡量理解現在的所有課程。
學習的方式有很多種，每個人的情況都不壹樣，所以最好的學習方式就是找到適合自己的。但總的來說，以下的學習方法和習慣是每個人都需要掌握的。
首先，妳需要在課前預習，提前做練習，有不懂的地方做標記。記得上課認真聽講，積極思考。不要因為困難而放棄。有不懂的地方，先自己琢磨琢磨，再看看答案或者問問老師同學。
對於高二學生來說，成績差再努力也來不及了。他們會在跟上現在所學課程的同時，保證自己不會掉隊，然後努力補救之前的課程。要提高成績，也要註意對立，要堅持不懈，要有學習的動力。我相信，只要妳肯努力，肯嘗試，就壹定能學好。