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誰有關於 小故事大智慧 笑話,有意思的故

小故事1〕

有壹個人作了壹個夢,夢中他來到壹間二層樓的屋子。進到第壹層樓時,發現壹張長長的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有壹個人能吃得到,因為大家的手臂受到魔法師咒詛,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇的上樓壹看,同樣的也有壹群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高彩烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直,但是因為對面的人彼此協助,互相幫助夾菜餵食,結果大家吃得很盡興。

〔默想〕

沒有壹個人可以不依靠別人而獨立生活,這本是壹個需要互相扶持的社會,先主動伸出友誼的手,妳會發現原來四周有這麽多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持,壹起***同成長。

〔小故事2〕

有壹個人經過熱鬧的火車站前,看到壹個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤,他漫不經心的丟下了壹百元,當做施舍。但是走了不久,這人又回來了,他抱歉的對這殘障者說:「不好意思,妳是壹個生意人,我竟然把妳當成壹個乞丐。」過了壹段時間,他再次經過火車站,壹個店家的老板在門口微笑喊住他,「我壹直期待妳的出現,」那個殘障的人說,「妳是第壹個把我當成生意人看待的人,妳看,我現在是壹個真正的生意人了。」

〔默想〕

妳怎麽看壹個人,那人可能就會因妳而有所變,妳看他是寶貴的,他就是寶貴的。壹份的尊重和愛心,常會產生意想不到的善果,所以朋友們,不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每壹個人及自已,妳將會發現,自己及周遭的人都有著無窮的潛力。

〔小故事3〕

有位老師進了教室,在白板上點了壹個黑點。

他問班上的學生說:「這是什麽?」

大家都異口同聲說:「壹個黑點。」

老師故作驚訝的說:「只有壹個黑點嗎?這麽大的白板大家都沒有看見?」

〔默想〕

妳看到的是什麽?每個人身上都有壹些缺點,但是妳看到的是那些呢?是否只有看到別人身上的黑點;卻忽略了他擁有了壹大片的白板(優點)?其實每個人必定有很多的優點,換壹個角度去看吧!妳會有更多新的發現。

〔小故事4〕

有二個婦人在聊天,其中壹個問道:「妳兒子還好吧?」「別提了,真是不幸哦!」這個婦人嘆息道:「他實在夠可憐,娶個媳婦懶的要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺,我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容:「他嫁了壹個不錯的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生壹手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點到床上給她吃呢!」

〔默想〕

同樣的狀況,但是當我們從我的角度去看時,就會產生不同的心態。站在別人的立場看壹看,或換個角度想壹想,很多事就不壹樣了,妳可以有更大的包容,也會有更多的愛。

〔小故事5〕

法國壹個偏僻的小鎮,據傳有壹個特別靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有壹天,壹個柱著拐杖,少了壹條腿的退伍軍人,壹跛壹跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的回吻說:「可憐的家夥,難道他要向上帝請求再有壹條腿嗎?」這壹句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:「我不是要向上帝請求有壹條新的腿,而是要請求他幫助我,教我沒有壹條腿後,也知道如何過日子。」

〔默想〕

學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。

〔小故事6〕

在十七世紀,丹麥和瑞典發生戰爭,壹場激烈的戰役下來,丹麥打了勝仗,壹個丹麥士兵坐下來,正準備取出壺中的水解渴,突然聽到哀啍的聲音,原來在不遠處躺著壹個受了重傷的瑞典人,正雙眼看著他的水壺。

「妳的需要比我大。」丹麥士兵走過去,將水壺送到傷者的口中,但是瑞典人竟然伸出長茅刺向他,幸好偏了壹邊,只傷到他的手臂。

「嗨!妳竟然如此回報我。」丹麥士兵說:「我原來要整壺水給妳喝,現在只能給妳壹半了。」

這件事後來被國王知道了,特別召見這個丹麥士兵,問他為什麽不把那個忘恩負義的家夥殺掉?他輕松的回「我不想殺受傷的人。」

〔默想〕

這個故事看到人性的壹面,在別人忘恩負義之後,仍有饒恕的心,這是第二次的饒恕,也是壹種更偉大的情操。