未來的神奇書包未來的書包不像現在同學們用的書包那麽沈、那麽笨，在它身上有許多神奇的東西。
未來的書包到底有哪些神奇呢？首先，它長有“腦袋”，同學們只要把書、本子、文具盒等物品放進去，它就能幫妳整理得井然有序。另外，還能幫同學們記很多事，比如上下課的時間和老師布置的作業；其次，它長有“手”，同學們只要對它喊壹聲：“我要語文書”，它馬上就會給妳拿出語文書來，妳如對它說：“把我今天上課的書，放在抽屜裏”，它不壹會，就能為妳整整齊齊地放好。
此外，它還有壹個更神奇的地方，就是它長有“腳”，同學們只要把它背在身上，不僅沒什麽重量，還能幫妳走路，這只“腳”上裝有遙控裝置，妳只要控制手中的遙控器，它就聽妳指揮。如果妳要向前走，就按綠色按鈕；如果要向右，就按黃色按鈕；如果要向左，就按藍色按鈕；中間的紅色按鈕是剎住。
同學們，妳說這未來的書包神奇吧！我想如果同學們都背上這神奇的書包，學習壹定會更加輕松，心情壹定會更加愉快。 [簡評]小作者用那顆可愛的心、善於觀察的靈眸，及豐富的想象力，為我們展現了未來書包的神奇之處。
短文構思巧妙合理，語言清新自然，讀來讓人輕松愉快。
2. 寫關於神奇的漢字的作文
中國的漢字生動形象、蓋世無雙，是中華民族勞動和智慧的結晶.篆書和隸書，行書非常流暢；楷書很端莊.它們各有各的含義，各有各的特色. 中國的漢字就像壹幅幅美麗的圖畫，每個字都有不同的風韻，比如：當人們看到“星星”這兩個字時，腦海裏就會浮現出：晚上，星星在黑暗的天空中壹直不停地閃爍著的場景.望見“月亮”，似乎看見了玉免們正帶關人們的思念遙寄遠方. 漢字不僅能想到壹幅畫，當看見有些字時，還能聞到香味呢！比如：壹看見“香”字，就好像從遠方飄來了壹陣陣包子剛出籠的誘人香味，這時的我，真想跟著香味走去，吃上十幾二十個鮮肉包子解饞. 我們還能從壹些漢字中聽到聲音，比如：看到“清脆”這壹個詞，我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用洪亮的歌喉哼著小曲.我們中華民族的漢字不僅神奇，而且還非常的有趣.我在網上搜集了壹個笑話：某生老把“歇”寫成“喝”，壹次，他在日記裏寫到：今天，班長指揮我們擡大糞，大家都幹得很起勁，誰都不敢喝壹喝（歇壹歇）.最後，我們還是背著班長偷偷的喝了喝（歇壹歇）.哈哈！這個笑話很好笑吧！可好笑歸好笑，如果別人看了這篇日記的話，還會誤以為“我”真的喝了大糞呢！這說明漢字字形相近，壹不註意，就會弄錯，所以同學們在使用漢字的時候要小心啊！ 我無限鐘情於我賴以思維和交往的漢字，並震驚於它的無限活動和奇特魅力.我們壹定要好好學習中華民族的智慧。
3. 以神奇的為題寫文章100字未來的神奇書包未來的書包不像現在同學們用的書包那麽沈、那麽笨，在它身上有許多神奇的東西。
未來的書包到底有哪些神奇呢？首先，它長有“腦袋”，同學們只要把書、本子、文具盒等物品放進去，它就能幫妳整理得井然有序。另外，還能幫同學們記很多事，比如上下課的時間和老師布置的作業；其次，它長有“手”，同學們只要對它喊壹聲：“我要語文書”，它馬上就會給妳拿出語文書來，妳如對它說：“把我今天上課的書，放在抽屜裏”，它不壹會，就能為妳整整齊齊地放好。
此外，它還有壹個更神奇的地方，就是它長有“腳”，同學們只要把它背在身上，不僅沒什麽重量，還能幫妳走路，這只“腳”上裝有遙控裝置，妳只要控制手中的遙控器，它就聽妳指揮。如果妳要向前走，就按綠色按鈕；如果要向右，就按黃色按鈕；如果要向左，就按藍色按鈕；中間的紅色按鈕是剎住。
同學們，妳說這未來的書包神奇吧！我想如果同學們都背上這神奇的書包，學習壹定會更加輕松，心情壹定會更加愉快。 [簡評]小作者用那顆可愛的心、善於觀察的靈眸，及豐富的想象力，為我們展現了未來書包的神奇之處。
短文構思巧妙合理，語言清新自然，讀來讓人輕松愉快。
4. 神奇的什麽作文100字我喜歡音樂，於是我夢想擁有壹件神奇的樂器。
這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是壹個金光閃閃的盒子，也是主人的好朋友。
只要主人的手指按壹下開啟鍵，它就會自動打開。如果妳想彈鋼琴，只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”，瞬間它就會變大，成為壹架真正的鋼琴。
總之，妳想讓它變成什麽樂器，只要在屏幕上寫上名字，就行了。 如果妳想聽到更新更美的曲子。
那妳就把它帶到大自然中，讓它記錄下清脆的鳥鳴聲、叮咚的泉水聲，還有好多妳愛聽的聲音。再給曲子起個名字，比如“美麗的春天”。
然後，註上旋律的快和慢。它就會自己合成壹首優美的曲子了。
它和孫大聖的金箍棒壹樣可變大變小。休閑的時候可隨身攜帶，沒事的時候按壹下上面的“mp3”按鈕，它就會縮小變成壹個“mp3”播放器。
它還是壹個音樂老師，按壹下上面的“教學”鍵，它的大屏幕上就會出現壹個卡通的“小老師”，他會教妳唱歌和演奏樂器……他會壹遍壹遍的教妳，直到妳學會為止。經過他的傳授，保證妳的音樂成績為“優”。
它不但是壹件樂器，而且是我的音樂老師，還是我的好夥伴，我真想有這樣壹件神奇的樂器。
5. 神奇的2050年，我在世界上已經是無人不知、無人不曉的發明家了。如今，我正在如饑似渴地研制壹種新型樂器，達到了廢寢忘食的程度，不久，我的神奇樂器問世了！
它裏面藏著壹個城堡，當然就是它的第壹個功能，城堡裏還有許多小精靈，他們都會邀妳去他家做客，而他們的家都是用各種音符做成的，飯菜都是用各種聲音組成的，所以妳每吃壹口，就會感覺聽到了各種美妙的聲音。
它的第二個功能是噪音發電，因為它所有的功能都是用電來帶動的，但妳也不用充電浪費時間，它會吸收各種讓人感覺討厭的噪音，收集起來並發電供妳使用。
妳壹定迫不及待想知道第三個功能吧，那可是它的“梅蘭芳唱旦角——拿手好戲”，那就是它能和妳對話，如果妳想和它鬥嘴，那妳定會“司馬誇諸葛——甘拜下風”，因為它配有超強的電腦芯片，妳說壹，它準知道二，如同“紙糊的燈籠——壹點就破”。
它的第四個功能是可以變成各種交通工具，按壹下紅色按鈕，它就會變成壹輛汽車，奔馳在馬路上；按壹下綠色的按鈕，它就會變成壹架飛機，遨遊在蔚藍的天空中；按壹下紫色的按鈕，它就會變成壹艘輪船，飄蕩在波濤洶湧的海面上。
好了，我對樂器的介紹就到此為止了，如果妳想得到它，那就得好好學習了哦
6. 寫壹篇關於視覺的神奇的文章 100字春天的作文春天的腳步出處：其他|作者：佚名2014-09-24春天，是壹個美妙的季節，是它用壹陣春風，叫醒了大地上的生靈，讓他們放飛夢想，展示自我的純潔美麗。
“呼……”壹陣春風拂過。小草探出了綠茵茵的腦袋，柳樹伸出了如翡翠樣的手，大樹像染上了斑斑點點綠，迎春花開滿了校園，總之，校園顯得生機勃勃的。
可是，有些樹木卻去了天堂，我幻想：“冬天時，冬之精靈給打地鋪上了壹層厚厚的大衣，可是有的大樹不耐凍，所以死了，有的是被人破壞了，所以死的。”這些大樹真是可憐。
不說可憐了，再說壹說我的校園景色吧！我的校園因萬物復蘇而顯得格外有活力、生氣。特別是操場右邊的那片草坪，那根本就不是草坪，而像是壹個風景區，因為那裏太美了。
我愛春天，更愛春天的校園。
7. 寫壹篇奇思妙想的作文（100字）22世紀，人類社會進入了高科技時代，科學家發明了壹種奇妙的衣服，它給我們帶來了許多方便。
早晨，我壹起來就發現已經是7:30了。怎麽辦？怎麽辦？上學快遲到了，我的心裏像有壹百面小鼓在敲打。這時，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在妳不會遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍天，飛快地向學校飛去。我剛邁進教室 *** 就響了，心頭的石頭終於落下來。我拍拍衣服表示對它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。
上午第三節體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒有壹絲線索。這時，我大叫壹聲：“衣服衣服，快回來！”突然，衣服出現在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心裏暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。
這衣服的功能數不勝數，可以根據自己的需要更換款式，比如：妳去海邊度假，它會變成海島服；妳去爬山，他會變成運動服；妳去參加晚會，它會變成禮服……這件衣服會根據主人的需求更換款式，只要妳心中確定下來它就會產生感應，發生變化。當然，人們還需定時去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片裏的款式越來越多。
這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來了許多方便，還節約了材料，十分環保。
8. 神奇的小屋作文100個字我擁有壹間普普通通的小屋，但我每天都在希望我的小屋能夠變成壹塊魔方，千變萬化，時而能唱歌，時而能散發出清香.於是，我展開了我的想象.我盼望我的小屋是壹間音樂小屋.晚上，我躺在床上睡覺時，它不時發出抒情的催眠曲，好像在唱：“睡吧！睡吧！”又像媽媽在用手輕輕拍著我的肩膀，不壹會兒，我沈沈地入睡了.早上，當我正沈浸在夢鄉中，我的小屋就像在催我快起床，好像在唱：“太陽光呀金亮亮，雄雞唱三唱……”我還想讓我的小屋是壹座遊樂場.大象的鼻子就是滑滑梯，兩頭長頸鹿的頭往前伸，就是壹個蹺蹺板.兩只可愛的小猴正手拉著手，就像是壹個秋千.壹只只小碗就是壹輛輛碰碰車.星期天，小朋友們都到我家來玩，我的夥伴們正捉住大象的尾巴，用力地爬上去，“嘩”的壹聲，小夥伴們又壹個接壹個地滑了下來，有兩位同學坐在長頸鹿的背上，搖來搖去，大家正歡樂地玩耍.我更希望我的小屋能變成壹本擁有智慧和擁有豐富學問的書.每到晚上，我躺在床上，看著天花板，我的小屋就變成了壹本名言集.我翻到第壹頁，只見它馬上出現了壹條名言―― “人要有毅力，否則將壹事無成.（法）居裏夫人”我剛壹看完，就馬上又出來了壹條名言，看得我眼花繚亂.我真希望我的小屋能夠變成各種神奇的小屋，給我帶來無盡的快樂和知識.。
9. 小草的神奇100字（作文）我在觀察的過程中遇到了壹些問題：為什麽小草這麽早就探出了頭？它是自己生長還是需要人播種。
我上網查了資料，原來天氣變暖時，是從地下開始的，所以小草不怕冷。
它還是不用人播種的，秋天的時候，枯草結成了草籽，被風壹吹，又撒播到土裏，又長出新的草來，它就是這樣，壹代代的生長。草到處可見，墻根下，土地裏，石縫中。
它是多麽頑強，無論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添壹抹綠色。
在學習上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學生日常行為規範》上所說的：遇到挫折和失敗時不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們在失敗時不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國獻上自己的壹分力。