關於挫折的小品。

這是網上找的我感覺壹般，自己修改下吧《如何面對挫折》時間：某節自習課地點：班級人物：班長甲 班幹乙 班幹丙 班幹丁 學生ABCDE　　 （幕啟：五六個同學在教室裏吵吵鬧鬧，追追打打，上課鈴響了，他們也沒有停下來的意思。）　　 （A與B兩人擊手掌，口中念念有詞。）　　 （C聽耳機，嘴裏唱《我的地盤》。）　　 （D與E追追打打。）　　班幹丁：（跑進去，見他們吵，對觀眾說）上課鈴響了，他們還這樣鬧，我是班幹，是管還是不管啊？（猶豫不決）我們老班到外地開會去了，班長和幾位班幹在後面過來了，我不管了，讓他們管吧。（跑回座位，和幾位同學壹起吵鬧。）　　班長甲：（從教室外面進來，見到這個情況，上前制止）　　 （生氣地）：上課啦，妳們怎麽還那麽吵哇？　　 （四、五個同學還吵鬧，不理睬。）　　班長甲：（大聲地）：已經上課了，妳們聽見沒有？　　 （稍停下來，但隨時又說說笑笑）　　班長甲：（實在很生氣，走過去用力把書本拍在桌子上）妳們再吵，我就告訴老師去！　　學生A：（安靜壹下，A反唇相譏）：那妳就告去吧，馬屁精。　　學生B：就是，也不看看自己的模樣，剛當上班長沒有幾天，就那麽橫！　　學生D：哼，昨天，她都還吵吵的，今天壹翻臉就不認人了。　　學生A：那不是，這種人也配當班長，沒搞錯吧！　　學生B：以後我們不選她不就得了……　　學生C：……這個地盤是我的。……　　學生E：（起哄哄）呵呵……　　班長甲：（怔怔地看著他們，感到心裏壹陣悲哀，發向內心的委屈全湧出來，忽然爆發，伏在桌子上大聲哭了起來。）　　班幹丁：天下大亂了。（焦慮又無奈）　　（乙、丙從教室外進入。）　　班幹乙：（扶甲）怎麽啦，班長。誰欺負妳啦？（甲甩開乙的手，哭。）　　班幹丙：（指ABCDE）哦，肯定是妳們搞的鬼，妳們說，到底是怎麽壹回事？　　學生A：沒有什麽啊？　　學生B：誰知道呢？　　學生C：（搖頭脫腦聽歌，裝聾作啞。）　　班幹丙：（走過去，把丁扯到前臺）：妳比我們都先回來，妳肯定知道是怎麽回事？妳告訴我們。　　班幹丁：（裝）我……我剛才回來……就睡著了（睡覺的動作），我不知道哇……　　 （ABCD發出哄笑聲）　　班幹丙：妳撒謊！妳平時和他們不是頂好的嗎？妳去做這個工作，把這個事情解決好，走！（走到甲旁　　邊，安慰甲）　　班幹丁：（作無奈樣子）這下難辦咯！哎呀！(把ABCDE帶到前臺)（硬著頭皮說）妳們，妳們，也太不象話了，怎麽能這樣呢？　　班幹丁：（湊近ABCDE）（小聲地）咳，哥們，我是例行辦事啊，我不認真，絕不認真。　　（AB：怒：）哼！　　 （拉開距離）：（大聲）看看，很不象話，太不象話……　　 （走到CDE）（小聲）說說玩的，不生氣啊！（CDE轉頭壹邊去）　　班幹乙：（走到丁旁邊）妳在說什麽？　　班幹丁：（嚇壹跳）嚇死我了，沒說什麽，沒說什麽。　　班幹乙：丁陽陽，妳平時不是會逗人笑嗎？妳去勸勸班長，好嗎？　　班幹丁：哦，這點小事，包在我身上，我是我們班最有辦法的人啦，看我的。　　班幹丁：（對甲）我說妳班長啊，妳心靈是美到家了，在班裏任勞任怨，不計個人得與失。大小事情，妳都做得十分出色，我們應該向妳學習啊。但是，現在，妳反而被這些人罵得丟了自尊，丟了面子，妳講，妳幹得冤不冤，累不累啊啊？　　班長甲：（哭得更傷心了）　　班幹丙：妳都說了些什麽東西呀？　　班幹乙：真是的，越幫越忙了。（安慰甲）　　班幹丁：好好好，我不說了，我不說了。　　班幹乙：妳們這些同學，再這樣鬧下去，我們班可怎麽得了啊？天啊！　　班幹丙：不怕，讓我來。（舉起手）我看妳們這群無賴，我收拾不了妳們，我不姓蒙。　　班幹丁：（看到這種情況，忙了）哎哎，我說副班長啊，是不是大事化小，小事化了，了了就了了。　　班幹丙：這事不能這麽了，他們不承認錯誤，我非揍了他們不可！　　班幹丁：哎喲，還是這個脾氣沒改。　　班幹丙：（抓住D，連四人壹起）妳們說，今天妳們是怎麽回事？不說清楚，我跟妳們沒完！　　 （ABCD）（沈默）　　班幹丁：哎哎，是這麽回事。剛才他們是壹時糊塗，本來不想這樣，後來就那樣了，以後絕不那樣了。啊（對ABCD）OK？（ABCD仰頭、不答）　　班幹丁：（對丙）（笑臉）他們說，是、是，他們絕不那樣了。　　班幹乙：到底哪樣啊？　　班幹丙：（圓睜雙眼）不行。　　 （丁在跟ABCD竊竊私語）：妳們就答應壹聲，好不好？要不今晚我請客，第二食堂有請。　　ABCD ：（興奮)今晚有口福咯。　　班幹丙：（看看丁）好啊，丁陽陽，想不到妳作為班幹，竟然吃裏扒外，看我不收拾妳。我打妳。（追丁滿舞臺跑）我打死妳！　　班幹丁：（邊跑邊說）沒有啊，救命啊，副班長打人啦……　　班幹乙：哎呀，妳們為什麽也鬧起來了？　　班長甲：（忽然站起來）（擦掉眼淚）（平靜而又威嚴地）妳們在幹什麽呢？冷靜點好不好！　　班幹丁：班長，妳看看，副班長打我。　　班長甲：寧寧，冷靜點，我知道妳的心裏焦慮，但不能這麽急躁的,我們還有更好的辦法的.　　班幹丙：是啊，講是這樣，但見到他們不遵守紀律，我怎麽能平靜下來？我控制不住啊!　　班幹乙：是啊，這個班幹也太難當了.　　班幹丁：我提個好建議，我們壹起不幹了，集體辭職，好不好!　　班幹甲：(嚴厲)丁陽陽，在這個時候，妳怎麽能說出這樣沒有骨氣的話，我們班主任不在家。妳這樣做，妳認為對嗎?　　班幹丁：不對!　　 （帶領大家走到前臺來）　　班幹甲：這就對了嘛，假如我們現在放棄了治理，班裏將無法控制，那就是最大的挫敗和失敗。我們政治課裏是怎麽說的，面對挫折，我們應該怎麽做，還記得嗎？同學們？　　班幹乙，丙，丁：（大聲）記得　　班幹甲：好，立正！面對挫折，應該：one two beging！　　班幹乙，丙，丁：（壹起）　　①有樂觀向上的生活態度，積極地面對挫折。　　②要培養高尚的誌趣。　　③要白折不撓,不斷進取，勇於探索和創新。　　班幹甲：好了，好了，大家學得不錯，但壹定要化為我們的實際行動啊。　　班幹乙.丙.丁：(大聲)是!　　班幹甲：我們老班也告訴過我們，當班幹確實是比較辛勞的，但我們還應該看到當班幹的另壹面，其實，班幹也是壹種機會、得到鍛煉，它能提升我們的能力和水平，知道嗎？