北京時間2008年9月25日晚上21點10分04秒，隨著酒泉衛星中心長征二號F型火箭騰空而起，承載著中國人數千年太空夢想的神州7號載人航天飛船發射成功！航天員翟誌剛、劉伯明、景海鵬擎起了13億人民實現中華民族偉大復興的自信和希望，他們將首次實現太空出艙行走。
由於發射時間的緣故，大多數星韻學生沒能在電視機前觀看現場直播，為此信息處老師特意錄制了發射過程，學校安排各班進行壹次特殊的晨會課：9月27日早上7：35，升旗儀式之後各班統壹打開電視，見證發射時那段激動人心的歷史時刻。“……5、4、3、2、1”隨著零號指揮員郭忠來清晰有力的倒計時口令，所有人都屏住了呼吸。同學們都緊張起來，眼睛盯住了電視屏幕，不禁跟著倒數，“點火！”壹聲令下，火箭立刻噴出滾滾火焰，隨即拔地而起，沖向茫茫蒼穹，去實現全中國人民的太空夢想。當指揮部宣布神7發射成功的時候，同學們和全國人民壹起歡呼起來，大家紛紛表示，神7發射成功是給國慶59周年的最大賀禮，也是2008年繼北京奧運會成功舉辦之後的又壹歷史大事件，能親歷這些偉大時刻感到無比激動和振奮，大家表示要好好學習科學文化知識，樹立遠大理想，長大後為祖國的繁榮和偉大復興貢獻力量。
以下是範文：
我為此而自豪
看哪，那壹枚小小的團徽，我終於成為了壹名中國***產主義青年團的團員，我感到驕傲，感到自豪！
翻開思想品德課本，妳就能讀到賴寧，他就是***青團員的優秀代表。他深深地知道自己是壹名***青團員，他時時處處都以壹個***青團員的標準要求著自己，他刻苦學習，門門功課都是優秀。他樂於助人，在自己的課余時間，他為多少同學補過課，他又為多少同學答過疑！當山火焚燒起來的時候，他沒有退縮，而是意識到自己是壹名***青團員，毅然沖向火海，為搶救國家財產奮力與大火做著鬥爭，最終獻出了自己寶貴而年輕的生命。這就是***青團員，我感動了，我怎麽能不為之自豪？
記得我在壹篇報紙上看過這樣壹個青年的故事。壹個寒冷的冬天，他走過湖堤，看見壹群人在對湖中壹個物體指指點點，他也走過去觀看，他發現那是壹只小手，大喊了壹句“那是個孩子”，但是旁邊的人都只是裹緊自己的棉襖走開了，這個青年卻什麽連衣服都來不及脫就跳下了水裏，經過奮力的拼搏，終於救起了那個小孩，自己卻也凍得暈了過去。當他蘇醒後，人們問他的姓名的時候，他只說了壹句“我是壹名***青團員”。這不又是***青團員的光榮嗎？***青團員無論在什麽情況下都有帶頭作用，具有偉大的精神和高尚的品質。
在我們社會主義的新中國裏，有這麽多的***青團員，不久的將來我們就能實現中華民族的偉大復興，我們是八九點鐘的太陽，我們將擔負起***和國明天的重任。我們要為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！
修改稿
我為此而自豪
我加入了光榮的中國***產主義青年團。宣誓的那壹刻，我莊嚴地舉起我的右手，想到小小的團徽就別在胸前，壹面小小的紅旗正向著太陽招展，我的心中就充滿了自豪！我清楚地知道：***青團員代表著青年壹代中最先進的力量。作為壹名***青團員，我決定用高標準來要求自己。
那是壹個夏日的傍晚，放學之後，我跟往常壹樣坐上公***汽車回家。當時正是下班放學的高峰，車上擠滿了人，隨著汽車的顛簸，大家的身體也彼此摩擦碰撞著。這時候我看見了那只手，我的呼吸壹下子急促起來。這是壹只犯罪的手，它躲在壹件夾克衫的後面，可卻悄悄伸向了別人的口袋。我的目光順著它壹點點向上移動，接著看見了壹張兇惡的刀疤臉。我緊張極了，心想該怎麽辦？大聲喊出來嗎？可要是沒有人幫忙呢？如果沒抓住讓小偷跑掉了，他會不會找我報復？我緊張地思索著，腳下的汽車似乎越開越快，眼看就要到下壹站了，小偷要逃跑了，到底該怎麽辦！？
“算了吧”，心裏面壹個聲音對我說：“又不是偷妳的錢包！”是啊，跟我有什麽關系，我還是低頭坐我的車吧！可是就是這壹低頭，我看見了金光閃閃的團徽，它放著光芒，好象在對我說“別忘了妳的身份！”是啊，我怎麽能忘記自己的身份呢？我是壹名***青團員，怎麽能害怕和壞人壞事做鬥爭呢？我騰地站起了身，壹把拉住了刀疤臉，大聲喊道：“他是小偷！”
周圍的叔叔阿姨們全圍了上來，刀疤臉想奪路而逃，可是沒門，我的兩只手緊緊扣住他的胳膊，他氣急敗壞地甩了幾下都沒掙脫，看到旁邊壹張張憤怒的臉龐，他無可奈何地軟了下來。車子直接開到了附近的派出所，警察叔叔上來帶走了垂頭喪氣的小偷。
汽車繼續往前開，那位被偷的阿姨握著她失而復得的錢包，激動地眼淚都流下來了，她壹個勁對我說：“謝謝妳，小同學，我孩子病了，正在住院，醫生說要立刻動手術，我家裏窮，這是我剛剛借來的五千塊錢，要不是妳，我孩子的病就耽擱了！”我笑著對她說：“沒什麽，這是我應該做的。”話雖然是這麽說，可是看著周圍的人們向我投來欽佩的目光，我的心裏還是美極了。我壹路上撫摩著我的團徽，團徽閃著燦燦的光芒，好象也在誇獎我：“妳真了不起！”
我為我自己而自豪，我為我履行了壹個***青團員的職責而自豪！
點評：
這個題目本不難寫，生活中值得我們自豪的事情有很多，但這位同學選擇了入團這件事情來抒發自己的自豪之情，卻有壹定難度。因為這類題材很容易流入“空對空”的口號式套路，要把它寫實在，是要動些腦筋的。而這篇作文的初稿，主題十分不清晰，立意也很不明確。
文章開頭就是壹通口號式的吶喊：“看哪，那壹枚小小的團徽，我終於成為了壹名中國***產主義青年團的團員，我感到驕傲，感到自豪！在立意上先犯了“戴帽穿靴”的老毛病。接著在結尾處又突然扯上了中華民族的偉大復興，實在有點誇張。作文立意的不明確造成了文章實體部分沒有細節幹巴、呆板，不能以情動人。
修改後文章的作文較之初稿就顯得具體生動，裏面用親身經歷來說明自己為自己自豪的理由，不再流於空洞的口號，這樣就將自豪的事情落到了實處。同時立意較初稿明確了許多，比較具有有說服力。
但是從嚴格意義上來說這後壹篇作文還是不能稱上壹篇優秀的作文，因為這篇作文從整體上的立意離實際仍有些距離。作文要求聯系實際，象抓小偷這種事情畢竟不是學生該有的常態，如果作者能夠從自己平常的學習生活中尋找壹些不怕苦不怕累或者助人為樂的事例來體現***青團員的新面貌，會更加具有說服力，而且立意也更加切合實際。
附優秀學生習作壹篇
我為此而自豪
黃雅麗
“第四道，劉翔，中國！”我聽到了電視中傳出的聲音。
雅典奧運會110米跨欄決賽上開始了。
壹個帥氣的小夥慢慢地走向起跑器。他那出奇鎮定的表情使我猛然壹震，壹個念頭從我腦海閃過：這個人絕不平常。
“各就各位！”裁判員壹聲令下，體育場內鴉雀無聲，我的心也繃緊著。突然第八道的巴西選手向裁判示意，要求重新起跑。我嘆了壹口氣，說：“這些人的心理素質也太差了吧！”再看看劉翔，十分鎮定，並沒有受到任何幹擾。我對他的信心進壹步增加了。第二次，美國的特拉美爾搶跑了。“這明顯就是故意擾亂對手情緒嗎！”我感到忿忿不平。而劉翔的神情仍然很鎮定，仿佛就算其他七名選手輪流搶跑壹次，都不會影響它似的。
我屏住呼吸。槍響了。八位選手像離弦的箭壹般沖了出去。第壹、二、三欄，哇！劉翔始終在第壹的位置。我小聲叨念著：“劉翔，加油！劉翔，加油！……”第四個欄、第五個、第六個……第十個！天啊！劉翔和對手距離越來越大了！終點、終點！贏了！勝利了！我跳了起來，大聲歡呼：“贏了！贏了！”是呀！劉翔贏了！中國贏了！亞洲贏了！劉翔用實力證明了中國人同樣可以在田徑項目上拿金牌！壹種自豪之感油然而生。
多少年來中國人在世界田徑短跑項目極少揚威過，總給人壹種先天不足的感覺。多少年來，我們在世界大賽上拼過爭過，結果總還是歐美雄霸天下。可是今天，我們的劉翔用他飛躍的雄姿向歷史發起了挑戰，他成功了，他證明了“堅持就是勝利”這個的不朽真理。
中國人是好樣的！我們有理由這樣自信，現在如此，將來依舊這樣，只要牢記中華民族不屈不撓、堅持不懈、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，我們就壹定能行！“破繭瞬間，綻放燦爛”，劉翔用事實詮釋了它的真正含義。劉翔，我為“中國有妳”而自豪！
點評：這是壹篇典型的記事文，作者圍繞著110米跨欄決賽的進程來安排段落。前三段開門見山描寫了劉翔的出場，用白描的手法突出了他的冷靜和自信；緊接著描述了其他外國隊員連續出現的幾個意外，起到烘托劉翔的作用，也使文章情節跌宕，更具懸念；接下來重點渲染了槍響後賽跑的整個過程，並輔以議論和抒情，進壹步深化中心，升華主題。整篇文章結構清晰，過渡自然。同時感情濃烈真摯，抒情自然強烈，特別是結尾部分更是將全文的感情推向 *** ，令人回味無窮。
《我為自己感到自豪》作文告別童年我總會感到莫名的傷感，仿佛昨日的臉龐還充滿著稚氣，然而今天就要背負上重重壓力。
夜深人靜之時，我時常手捧壹杯香茗，獨自望著窗戶發呆。
夜光籠罩下的窗戶好似壹面鏡子，朦朧中我似乎又找到了壹絲童年的痕跡，似乎又看見了壹個幼稚未散得我。
我記得很清楚，童年的我是壹個充滿活力的，無憂無慮，開朗直爽的陽光大男孩。
我曾經把不及格的考試試卷藏到花瓶中；我曾經和同學比賽捅馬蜂窩，使得他讓馬蜂蜇的遍體鱗傷……而我卻為自己感到無比的驕傲。
請不要笑話我，因為我的驕傲是有理由的。
還記得那時剛到天津的時候，那是2000年的暑假，我被告知將要在天津讀書，我當時可謂是悲喜交加，喜的是可以在大都市上學了，悲的是我剛到此，人生地不熟。
就在這悲喜交加裏新的壹學期到來了。
我清楚地記得在開學的第壹天，我主動上前去和同學搭話，但，他們卻像躲避蒼蠅壹樣躲避我。
當時我的心壹下子涼了，真後悔當初作了這樣的決定。
我曾經想過明天不去上學了，但到了轉天我還是壹樣高興得去上學，真的，直到現在我還為自己當初的勇氣而感到驕傲。
大約過了壹個月我漸漸的與同學熟識了，然而另壹個令我為自己感到驕傲的事發生了。
壹天臨放學前，老師說明天要選舉班幹部，凡是想參加選舉的都可以準備演講稿。
聽到這我的心似乎燃燒起來，心底裏湧出壹股莫名的沖動，我似乎現在就要告訴老是我要應選班幹部。
但我初來乍到又怎能得到同學的信任呢？這如壹盆冷水澆滅了我心中的團團烈火。
老師似乎看出了我的心思，放學時他把我叫到壹旁說：妳要相信自己，妳行的。
老師的話又重新點燃了我的鬥誌。
回到家，我趕忙寫完手裏的作業，請求舅舅幫我寫演講稿，終於在舅舅的幫助下，壹篇300字的演講稿誕生了，這是我生平第壹次寫演講稿，捧著她我的心底充滿了鬥誌，似乎明天的班幹部非我莫屬了。
我還清楚地記得我是抱著它入睡的。
轉天，老師占用了班會課來選班幹部。
輪到我了，我緊攥著演講稿，懷著忐忑的心情走上講臺開始了我生平的第壹次演講。
我埋著頭極力控制自己的緊張，我無暇註意臺下同學的反應，只在演講結束時聽到了雷鳴般的掌聲。
最後老師宣布我成功地通過了競選，當上了班幹部，同學們都為我頭來贊許與祝賀的眼光，但使我激動極了，我真想對著全世界喊：事實證明我是最棒的！真的現在想起來我都為當時的我而感到驕傲，我驕傲我在第壹次就取得了成功，我驕傲我的初生牛犢不怕虎。
我要感謝那些那些令我為自己感到驕傲的人，我相信我會把這種自信的驕傲壹直堅持下去！
我為自己感到驕傲作文我為自己感到驕傲瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上有壹頭密密麻麻的烏黑的短發，像鋼針壹樣豎起。
壹笑起來小眼睛就瞇成了壹條縫，現在上面又架起了壹副眼鏡，看上去斯文了許多。
因為我特別愛笑，認識我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。
前年春節剛過沒多久，老師教了我壹首新曲子——《賽馬》。
當聽到這首曲子時，我仿佛看到了蔚藍的天空下，有幾匹駿馬在壹望無際的大草原上激烈的比賽場面。
我壹下子就喜歡上這首曲子，認認真真地跟著老師學。
回家後用心去練習，結果不到1個月的時間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也誇我進步不小。
過了幾天，老師突然問我：“嚴禹森，妳敢參加比賽嗎？”我不假思索地說“我敢”。
老師笑瞇瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神。
”從那以後，我更加發奮努力。
結果，順利通過鹽城地區的初賽、復賽後，我終於獲得了去北京參加總決賽的資格。
暑假裏，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。
雖然我是第壹次參加如此大規模的比賽，來自全國各地的參賽選手有壹、二百人，但我胸有成竹地走上了舞臺，發揮出自己的最高水平。
最後，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業“二等獎”。
功夫不負有心人，我為自己感到驕傲！
我為誰感到自豪的作文三百個字我為自己感到自豪在我們的成長歷程中，壹定會經歷許多煩惱或快樂的事情，現在，我就和大家壹起來分享壹件讓我自豪的事情。
今年暑假裏的壹天，媽媽說要帶我去爬黃山，聽到這個消息後，我心裏很矛盾：黃山風景秀麗，早就有所耳聞，所以很想去壹飽眼福，可是，我又害怕自己年紀小體力不夠，爬不到山頂。
媽媽走過來安慰我說：“黃山連老人都能爬到山頂，何況妳壹個小孩子呢！妳的體力總比那些上了年紀的老人強吧。
”我聽了媽媽的話，漸漸地放下了心裏的這塊石頭。
終於要爬黃山了！那天，我們坐車來到黃山腳下，先坐纜車到半山腰，接著往山上爬。
壹路上的景色可真美：雲遮霧繞的蓮花峰，奇形怪狀的迎客松，還有活潑可愛的猴子觀海，飄逸瀟灑的仙人指路······但我心裏依舊有壹個願望，就是壹定要爬上山頂，去飽覽腳下的無限風光。
懷著這個願望我向山上爬呀爬，爬到壹半時，我已累得筋疲力盡了，但是，我仍不願放棄這個美好的願望。
於是，我咬著牙壹步壹步地繼續前進。
還有三步、二步、壹步，我終於爬上了黃山山頂！我的願望實現了，我真為我自己感到自豪。
望著腳下的壹座座山峰和壹叢叢的樹林，到處都是綠色，看了讓人心曠神怡。
我對著黃山大喊：“黃山，妳真美！”經過這件事情，我明白了壹個道理：人要敢於接收挑戰，不要被困難嚇倒，這樣才能去實現自己的願望，不斷取得成功，我為自己感到自豪。
奶奶我為妳感到自豪（作文800字左右）妳壹生的苦，壹生的無奈，壹生的艱難。
讓我感到是無人能比，奶奶我真不相信妳瘦小的身體能承受如此的磨難，壹定是上天對妳的眷顧，妳所做的感動了神，感動了上天。
妳小小的年紀（8歲）就離開家裏的父母，兄弟姐妹，給陌生的家庭做童養媳，奶奶：那時妳很無奈吧！妳也不願意的對嗎？妳為什麽不拒絕呢？拒絕了或許不就能有幸福的家庭了嗎，不就不用那麽的辛苦了嗎？奶奶！妳怎麽不拒絕呀！也不對，如果拒絕了或許就不會有我了！奶奶在妳當童養媳的十幾年裏壹定也有很多的傷心和難過吧。
電視上有說過童養媳是怎麽樣的，親愛的奶奶我想想都感到心痛，可我這心痛未免也遲了點。
奶奶，妳的童年是苦澀的，可妳往後的壹生卻是艱辛的，要說有多苦就有多苦。
妳二十多歲就嫁給我爺爺，可是...，妳更苦，更難。
那時家裏很窮，爺爺也是個挺懶的人，家裏什麽事情都要妳做，大伯出世後我爸隔壹年又出生了，不用說妳要做的就更多了，我聽妳說過，家裏那時確實是窮呀，沒米開鍋是正常的事。
親愛的奶奶，您不僅有壹個“紫蘭”好聽的名字，而且有壹顆“紫蘭”壹樣美好的心靈，壹件件平凡小事，壹路路風雨兼程，壹份份真情實意：編織成壹幅絢麗光彩的紫蘭花環。
奶奶，我要把這幅在孫女心中最珍貴的美麗花環高高舉起，親手帶在妳的脖子上……奶奶，我為您自豪！
作文,我真為自己感到自豪或,我真行,我真棒,怎麽寫我是壹個平凡的男孩，可是我的身上也有著不平凡，值得自己驕傲的閃光點。
綠茵場上我是矯健帥氣的球員，和隊友們為學校贏得了榮譽。
可是誰會想到小時候的我，卻因為動作不協調，而經常壹跑起來就摔跤。
媽媽為了改善我的協調性，就送我去學了跆拳道。
這壹練就是三年，許多和我壹起練得小朋友都陸續離開了，而我卻堅持從白帶練到了藍帶，其中的苦與樂只有自己知道。
記得那壹年冬天，我該上跆拳道課了，可外面卻風雪交加，路面上鋪了壹層厚厚的冰。
我以為爸爸不會讓我去了，可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。
他仿佛看穿了我的心思，和藹卻又認真地對我說：“既然練了，就別怕吃苦，堅持下去。
”我聽了鼻子壹酸點了點頭。
爸爸和我冒著風雪，壹腳深壹腳淺地趕到了道館，道館裏只來了幾個小朋友。
很多人因為天氣惡劣不來了，老師很高興，表揚了我們，我心裏甜絲絲的，壹點點的委屈早已消失的無影無蹤。
從那以後，無論遇到什麽情況，我都不找借口。
哪怕是在實戰比賽中，我被對手劈中了鼻子，鮮血直流，眼冒金星，也沒有哭出來。
只是簡單處理了壹下傷口，又接著投入了激烈的比賽中，堅持到了最後。
有付出才能有回報，經過幾年的運動訓練，我的身體協調性有了很大改善，也變得更結實了，最終進入了學校的足球隊。
想壹想，如果沒有之前的堅持，我還能實現自己的心願嗎 我為自己感到自豪，妳們是不是也會為我喝彩呢
我為什麽感到自豪的作文我虛幻，我真實.我領 獎臺獻給冠軍鮮花，我奧運賽場 燃起火炬，我灰姑娘夢寐求舞 鞋，我姑娘翹首企盼雨彩虹.我所夢想，我托起每希 望.作誌者夢幻，我自豪.我自豪，著比信念.目光總期待著尚未解選 題，船永遠駛向未航線. 論風風雨雨，坎坎坷坷，真定 攜手走.挫敗算，蹶 振、誌氣辱沒屬於，逆風揚沙才 性格.我自豪，靈魂瀟灑.青春華，限風光，田 愁，思緒憂.輕光，放蕩灑 脫，靈輕松需承載爿烏雲. 拼搏、奮鬥，前理想.春百花，秋月；夏涼風，冬 雪.，瀟灑高亢.， 愧著翻歷狠狠唾 句我悔！肩種傲骨依留於身我自豪，懷著顆綠色永遠都閃著盞黎明 燈.青字踏行節拍，春字 孜孜求理念.用雕希望 滅向往編織道絢麗輝煌彩虹. 永葆青春，樂觀向.誠春萬物 靈使，相信同種充溢 命色彩勃勃機壯美.堅毅、瀟灑、達觀， 追求理想發憤圖強，所，我自沒淚水，眼睛幹涸.沒夢想，夜晚黑暗.太陽總夢想升起，月亮 總夢想朦朧.夢想使 靈永遠充滿 *** ，夢想使雙眼永遠澈亮 澄明.朋友，擁夢想吧，我用永恒微 笑等待您.趕快整裝待發，用美夢 打扮.等抵達秋園，輕輕擦 夏留臉汗水，摘美夢真 實，我，更加自豪！我為什麽感到自豪的作文
我為有壹個老師感到驕傲作文450字俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。
在我的學習中，有這麽壹個讓我印象深刻的老師。
她留著壹頭卷發，壹雙眼睛炯炯有神。
對於作業，她很認真，對於質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。
每壹次上課，冉老師看著我們，目光總是那麽清澈、笑容滿面的跟我們講課。
她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。
冉老師寫起字來，那壹行行、壹排排清秀工整，仿佛是壹幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。
我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它壹點點地成為我們的營養。
老師的愛像棉被般壹樣溫暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大！ 記得那時的我，在寫作方面不是占很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。
漸漸地。
您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎臺上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。
您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優異的成績回報您的！ 我愛您——冉老師！
寫壹篇自己感到自豪的作文（400字）有壹件事，在我的腦海深深的留下了 壹個印記，想去那件事，我就感到十分的 自豪。
那次，老師讓我和幾個班上的尖子生 壹起寫壹篇關於“誠信”的作文。
我就和尹 婕她們商量如何寫這篇作文，大家都拿不 定主意。
我回到家裏慢慢地琢磨，最後我 決定以實事的題材來寫這篇作文。
到了交 稿日期，張老師仔細的看了看我的作文， 覺的很好讓我再加上壹些內容肯定能得到 獎的。
於是把作文發還給了我。
我剛開始覺得我的作文太差，根本得 不了名次，老師怎麽壹說我信心大振可是 我覺得就算寫了也不壹定能贏，所以我和 老師說：“老師，您真的相信我嗎？”“當 然，老年是當然相信妳。
”“好，我這就去 寫”在老師的激勵下，我去寫完了作文。
老 師幫我的作文拿到福安去比賽。
過了幾天，老師拿回了壹張獎狀，遞 給了我。
“恭喜吳宇超同學，榮獲‘誠信’作 文比賽‘二等獎’”那時，我心裏感到十分自 豪，也十分高興，我沒想到竟然能得壹 個“二等獎”放學之後，我以最快的速度跑 回了家裏，馬上亮出了獎狀，“媽媽，我作 文得獎了。
”“這次不錯終於得了壹作文 獎。
”爸爸說道。
現在，我只要想起這件事，我就覺得 很自豪，暗暗自喜。
我感到十分自豪。
我為自己感到驕傲的作文怎麽寫在作文班裏，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在壹次演講中老師請了四位學生去我就是其中的壹位。
演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經看出我的心思。
老師走到我面前用親切的語氣對我說：“妍蕓，妳能行的，老師相信妳壹定能拿獎的。
”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“妳壹定能行的！”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。
同學們壹個壹個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然後用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“壹天......。
講完後我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的誇獎，開心地笑了。
現在我宣布得獎者的名字，第壹名：莊澤蕓。
第二名……表演講：沈妍蕓......。
我聽了我得了獎後高興得走上臺領獎。
老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然妳沒有得第壹名，但我們知道妳已經盡了最大的努力。
啊！我真為我自己感到自豪，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。
...
這件事，媽媽為我感到驕傲今天周末，我睡了個懶覺。
早上剛起床，壹縷陽光就照進了我的房間。
望著窗外那陽光明媚的景象，這使我原本十分快樂的心情變得更加快樂了。
於是我決定，今天和媽媽壹起在家裏做壹頓豐盛的午飯。
壹看時間，已經九點多了，準備那麽多菜是不可能了，於是我就想到了壹條妙計――做火鍋。
媽媽似乎也同意這個方法，便答應了。
為了節約時間，我與媽媽決定，兵分兩路，壹個出去采購，壹個人在家做準備。
媽媽去采購了。
我留在家裏，把電磁爐準備好，把鍋裏接上清水。
過了壹會，媽媽回來了。
她采購了壹大堆的東西，有羊肉、草魚、海帶和許多種蔬菜。
媽媽進廚房洗菜，我就把媽媽買回的火鍋底料放了壹半在鍋裏，把電磁爐的火力開到中高火，再把小碟準備好，倒上調料。
我這邊弄好了，再去看了看媽媽那邊的狀況。
媽媽那邊菜切完了，也都裝了盤。
那水靈靈的蔬菜好誘人呀！壹切準備妥當後，我壹看表，正好11點半。
我迫不及待地宣布：就餐開始。
我們先把削好的魚片倒進鍋裏，七八分鐘後，火鍋底湯變成了乳白色，魚肉好了，就可以放羊肉了。
吃飯時，我對媽媽說：“魚+羊=鮮”，吃完肉後，我們再涮菜。
”媽媽聽後樂呵呵地說；“好好好，今天我都聽‘王大廚師’的。
” 我們邊吃邊聊，看到自己做的香噴噴的火鍋，心裏有種說不出的喜悅，我覺得今天過得真高興呀！
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