在我讀小學五年級的時候，我們班來了壹位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學的第壹天“叮鈴鈴”的鈴聲響了壹陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，壹個高大的身影出現在我們的視線裏，也在此時發生了“搞笑”的壹幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，壹不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師確很鎮定，他向我們微微壹笑。然後他就向大家自我介紹了，他說：“我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教妳們語文的”此時，大家心想；這位老師壹定好“應付”。
過了壹會開始上課了，同學都認真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應該給點“顏色”這位陳老師看看，因為當時我算是班裏的“壞小子”。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回妳知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說：“同學們，妳們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴令軒同學口裏傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。”此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎麽會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎麽聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風耳”啊。過了壹會他卻繼續上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什麽意思啊？這下可糟了。我壹到辦公室，陳老師就親切的對我說“妳剛才吹的口哨真的是很好聽，但請妳不要在課堂時間裏吹，妳可以在課余時間放聲‘大吹’。”我聽了後慚愧的點了點頭，然後我就走出了辦公室。
自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子。
經過壹段時間我們都跟陳老師成了好朋友，有時我們累了的時候他就給我們講笑話，這樣我們就覺得輕松得多了，有時他還跟我們講故事，不過陳老師有時也很嚴格的，但他從來都不罵我們的。陳老師教了我兩年，在這兩年裏我學會了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學畢業那天全班同學都依依不舍的離開了陳老師，我們走出學校大門的時候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤了，我眼淚也在我的眼圈裏打滾，但我想到陳老師說過：男人流血不流淚，所以我振作了起來我的眼淚沒有流下，就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼裏消失了。
在我的心目中，陳老師就是壹位善良、和藹的壹位教師，也是給我特殊鼓勵的壹位老師，在我所認識的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師妳為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師！
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