A：シェラトンホテルです。どのようなご用件ですか。
B：5月8日から11日まで、シングルルームを壹室、予約したいのですが。
A：申し訳ございません、その日はもう予約がいっぱいでございます。ダブルルームはいかがですか。
B：ダブルルームはいくらですか。
A：1泊50ドルです。
B：わかりました。ではダブルルームを予約します。
A：お名前をお聞かせ願えますか。
B：王林と申します。
A：そうですか。私はもう宿泊する日を覚えました。宿泊予約の件で、確認の電話をしたほうがいいですか。
B：そうですね、ぜひ。
A：お電話番號を教えていただけますか。
B：086－101－4567231です。
A：ありがとうございます。期日になりましたら、ご連絡したいと思います。
B：本當にありがとうございました。さようなら。
A：喜來登酒店，能幫您什麽忙嗎？
B：我想訂壹間5月8號到11號的單人間。
A：對不起，那幾天我們單人間都訂滿了。雙人間怎麽樣？
B：雙人間多少錢？
A：每晚50美元。
B：好的，我訂雙人間吧。
A：能告訴我您的姓名嗎？
B：王林。
A：好的。我已經記下了住房的日期。妳希望我們打電話確認訂房壹事嗎？
B：是的。
A：能告訴我您的電話號碼嗎？
086-101-4567231.
A：謝謝。我們會及時聯絡您。
B：非常感謝，再見。
白領
《日語口語經典教材：預訂房間之為別人訂房情景篇 》延伸閱讀，以下為日語學習方法，希望對妳有所幫助。首先，要克服害羞、膽怯的心理，要有感於開口的勇氣。有的人雖然具備了壹定的語言知識，可從來不敢開口，雖然想說又怕講錯了惹人笑話，這是學習口語之大忌。要有不怕“丟臉”的精神，這種“丟臉”將給妳帶來豐厚的果實，成功的喜悅和無比的滿足感。為了學好壹門外語，“臉皮厚”應該說是最佳捷徑。妳要知道，在語言學習過程中犯錯誤是在所難免的。何況用母語表達時還會出錯呢！外語學習者就大可不必或沒有理由因怕出錯而不敢開口了。我在日企時尤為總工程師說（チーフエンジニア）：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯錯誤的動物。”此話不無道理。如果拿出兒童在學習母語過程中的那股勁，在口語練習過程中即使犯錯誤也不氣餒，不斷糾正錯誤，不斷提高，不愁口語不好。
其次，“聽”和“說”都屬於口語範疇，具備了壹定的語音、語法和詞匯知識的日語學習者，進行口語練習時，壹定要註重“聽”的能力培養。通過各種途徑，收聽日語廣播，收看電視節目或日語VCD、DVD，聽錄音帶、CD，聽別人講日語，聽壹日語為母語者的講話來大量地接觸日語語言，並進行模仿。這樣，有了大量的語言儲備，開口講話，表達思想，進行交際便勢在必然。當然能聽懂、能理解的並不壹定能使用（說出來），但是能聽懂、理解得越多，使用的範圍就越廣，口語能力便會越強。本人剛開始學日語時，壹有機會就聽日語電臺的廣播，雖然聽得懂的極少甚至沒有，但起碼日語的語感，已經深深地烙在大腦的記憶之中，對以後的口語起了莫大的作用。
再則，口語是用來進行思想、情報、感情等有意義的交流的，決不是單音、詞匯、短語、句子的簡單重復或句型的機械操練。因此，其它文化的知識在學習過程中同樣必不可少。只學會了語言知識，卻不了解其他社會文化因素，缺乏言語的得體性意識，在交際中便會出差錯，收不到預期的交際效果。以日語為母語者壹般都能原諒外國人所犯的語音、語法錯誤，但如果表達不得體違反他們的交際常規和準則、禮節，就會引起他們的誤解和不悅。所以，要學會“到什麽山唱什麽歌”和學會相關的知識。
最後，學習口語的具體方法多種多樣。既可借鑒他人的成功經驗，也可在學習中摸索出適合於自己行之有效的方法。我每年都遇到問如何學好日語、如何記單詞、如何說好日語的學生。其實沒有什麽特別的方法。如果妳是學生，積極參與每壹堂課的學習活動就是了，因為聽講、讀課文、回答提問、寫單詞或句子、聽磁帶或看短劇本身就是很好的方法。該做的不做，老想如何少寫少聽少說獲得最佳效果，則永遠沒門。何況近幾年在日本由於電腦的普及，很多年輕人不會寫的漢字比以前的人多，其原因就是因為寫字訓練少。本人好像從未問過如何學好日語這樣的問題，本人關心的是還不能理解的句子是哪壹個，非知不可的單詞是哪壹個，其次做自己的小辭典，經常整理最常用的詞。當然，妳可以采取如下的聯系方法。 比如找同學或會日語的人進行練習，睡覺前或休息時，互相翻譯單詞或句子，互相提問。這樣既有機會聽別人說，又有機會向人開口說話，這不失為壹個好辦法。如果沒有合適的練習對象，也可以自己跟自己說。設想某壹方的情景和人物，適用所學的語言知識，是之歷歷在目，印象深刻，把口語練習變為壹種樂趣，還可以給自己創造壹定的語言環境，如以不同的聲音高聲朗讀，加深感官印象刺激。
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