在日復壹日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1我的文具盒是媽媽在我生日的時候，去文具店買的送給我的生日禮物。
文具盒全身是用布織成的，桃紅色，身長二十厘米，寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫，藍藍的天空下，碧綠的草地上感開著壹束鮮艷的紅花。紅花邊坐著壹個放牛娃，他長著壹頭烏黑的頭發，那胖胖的身體上穿著壹件紅馬褂，他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠處參天的大樹，茂密的樹林。風吹來，綠葉颯颯，在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚的笛子聲。
文具大族的成員個個本領高強！我又寫了錯別字，可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道：“我來了！”橡皮在紙上輕輕壹擦，錯別字便消失得無影無蹤，畫線時，直線我被我畫的歪歪扭扭，我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說：“找我畫線準沒錯！”
老師要求我們改作業，我不知用哪只筆改。這時，紅筆小姐邁著蓮花步走過來，說： “妳怎麽把本姑娘忘了呢？”我拿著紅筆改好作業。
我的文具盒，妳毫無怨言地為我工，作陪我度過美好的時光，我喜歡妳。
我的文具盒作文2我有壹個文具盒，它是上次我英語考100分媽媽買給我的。我的文具盒是灰色的，稍帶壹點銀色，上面寫著“FACE”這幾個字母，還畫著五顏六色的幾支鉛筆，裏面分成上下兩層，藏著許多小寶貝，我特別喜歡它。
妳們猜第壹層有什麽寶貝？我告訴妳們吧，第壹個寶貝身體細長，像壹個綠絲瓜，每次寫作業時它總是跳到我手上，對我說：“小主人，妳要寫作業的話找我就對啦。”說完它就幫我壹筆壹劃地把字寫清楚。哎呀，寫錯拉！第二個寶貝挺身而出，拿起武器向錯別字展開了壹場激烈的戰鬥，不壹會兒，錯字就被它打得落花流水，最後化作壹堆橡皮泥。當我想連直線時，第三個寶貝情不自禁地跑過來對我說：“小主人，用我連線才直。”說完自告奮勇地幫我連了壹條很直很直的線。噢！鉛筆寫著寫著粗了，最後壹個寶貝挺身而出，對我說：“把鉛筆放進我的嘴巴裏，我的牙齒很鋒利，讓我來削壹削。”，我把鉛筆放進它的嘴巴裏，不壹會兒，鉛筆又尖了，鉛筆又幫我壹筆壹劃地把字寫端正了。
我的鉛筆盒是壹位偉大的保管家，天天守著我的文具，我特別喜歡它。
我的文具盒作文3我有壹個粉色的文具盒，它是我8歲生日時，姑姑送給我的。
它是用皮革制作的，長25厘米，約4厘米厚，文具盒的正面印有壹個穿長裙的小女孩，她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是壹張課程表和壹份乘法口訣表，有助於我的學習。
我的文具盒是兩層的，在第壹層中，鋼筆、尺子、橡皮、都在裏面乖乖地躺著睡覺。在課堂上，我要寫字時，聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來，當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風景了，各種各樣漂亮的貼畫都放在裏面，還有五顏六色的畫筆，這裏真是壹個多彩的世界，漂亮極了。
在平常的學習生活中，文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當我考試獲得好成績時，文具盒上的小女孩仿佛在和我說：“可不要驕傲喲，要再接再厲！”當我成績不好時，她仿佛又對我說：“不要灰心，繼續努力，相信妳可以的”！
我的文具盒，壹直勤勤懇懇的工作，我愛這個漂亮又實用的文具盒。
我的文具盒作文4HI，大家好！妳們知道我是誰嗎？對了，我就是小主人的好幫手——文具盒。
我的外衣是綠色的，上面還印著壹直在做運動的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛心的笑臉，還有英文字母呢！我長約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個長方形的。
我的“肚子”裏還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沈默無言的直尺“哥哥”、散發著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血壹樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。妳瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！
我和小主人發生了許許多多的事情，今天我就給大家講壹講吧！有壹次在上課時要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子裏跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓妳寫出壹個個漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的小主人還是壹個講衛生的人，壹到雙休日小主人都會把我弄的幹幹凈凈。
我的作用可大了！我的肚子裏多是小主人的學習用品。打開我裏面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的書包壹定很糟：壹會兒橡皮“妹妹”找不到，壹會兒鋼筆“叔叔”找不到……妳看，沒有我可麻煩了！
啊，我和小主人壹起度過了3年，我真是太喜歡她了。
我的文具盒作文5我有壹個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
我的文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著壹雙圓溜溜的眼睛，身穿壹件黑色的上衣，壹張小嘴笑起來是那麼可愛。其中壹只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。
文具盒不僅外表漂亮，裏面還住著壹個和睦相處的大家庭呢！打開文具盒，就可以看到它是壹只可以折疊的三層文具盒，好像是壹座三層樓的樓房。第壹層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沈默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發，當我準備寫作文時，自動鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來，鉆進我的手，讓我輕松完成各項作業。當我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：“小主人，我來幫妳。”壹會兒，橡皮會把錯的地方擦得幹幹凈凈。當鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。它們都為我的學習立下了汗馬功勞，而文具盒也身負重任，總能為我照顧好這些文具用品，是壹位稱職的“保管員”。
啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！
我的文具盒作文6我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學放學都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是壹個長方體，大約長10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優雅的玫紅色，讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著壹只可愛的凱蒂貓：壹身又白又柔軟的毛，壹雙水汪汪的眼睛，壹對機靈的耳朵，壹張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是壹塊愛心蛋糕，它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。它全心全意地為我服務，不信妳們看：第壹層住著尺子爺爺，每當我畫畫時，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來，在他的幫助下，我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫錯字，熱心的橡皮姐姐就來了，它幫鉛筆寶寶改正每壹個錯誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學習得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒裏，我要兌換禮物時，就拉開拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學習，也幫我節約了很多時間。小朋友們，妳們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文7我有壹只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望，我壹定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，後面還有壹棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿壹件黃色的連衣裙，頭上帶著壹個大紅色的蝴蝶結，看來，她今天要去參加壹個盛大的party!還有米奇和他的小夥伴，壹條全身金黃色的小狗在做遊戲呢！
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第壹層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最後壹層是圓規和橡皮。每當我要寫字的時候，鉛筆就會出來幫我的忙，每當我寫錯字時，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業本又恢復了整潔，有時候……
上課時，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識；有時候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時，我又重新鼓起了勇氣；有壹次，我作業還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，妳怎麽能作業沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業。
文具盒是我學習上的好夥伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！
我的文具盒作文8嘿，大家好！我是五愛小學三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹壹下自己吧！
我是個中等個子的男孩。我長得瘦瘦的，瘦得跟壹根竹竿似的，好像風壹吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而壹舉地搬動壹個大西瓜。我的頭發黑黑的，還帶有壹點棕色，摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上還帶著壹副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴裏的壹顆門牙掉了，所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學們笑話。
我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區裏的小夥伴們玩，都玩得不亦樂乎，時常很晚才回家。
我的愛好是騎自行車。每天壹做完作業，我就馬上騎上自行車，和小夥伴玩騎車瘋狂賽，真是太爽了！有時我會忘了時間，玩得很晚才回家。媽媽生氣地說：“吳天昊，以後不許這麽晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說：“好的，我記住了。”但我心裏還在想著剛才騎車最後壹圈，我在拐彎處為了安全，下車躲讓，最後輸了比賽的情景。
我就是這樣壹個開朗的男孩，妳願意和我交朋友嗎？
我的文具盒作文9有的人喜歡可愛的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛的文具盒。
文具盒的表面有壹位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀的城堡前，更顯出了她的優雅。她穿著粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍寶石，她長著紅彤彤的頭發，頭發上戴著壹頂金黃金黃的皇冠。它有壹個蝴蝶結狀的密碼，上方有壹排青綠色的水晶蝴蝶結，還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在壹個有鉆石的相框裏，後面有壹座城堡和壹片美麗的玫瑰花。
文具盒裏分三層。第壹層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹，兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經常去照顧著他們。
每當我學習走神的時候，文具盒會對我說：“時間去流水，壹去不復返，妳壹定得珍惜時間呀！”於是我排除了雜念聚精會神的投入到學習中……
就這樣文具盒陪我走過了壹個又壹個春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學習。我愛我的文具盒！
我的文具盒作文10在壹次神墨珠心算比賽中，我獲得了二等獎，全家都非常高興。作為獎勵，爸爸送給我壹個文具盒，我非常喜歡它。
它那用鐵皮做成的長方形的外殼上，全被噴上了黃色的油漆。盒蓋上的'圖案是小朋友們向我招手，壹雙雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說：以後我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的藍精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵開關，映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面就是我的小幫手們。瞧，它們正在香甜地睡大覺呢！他們各自睡在自己的“小臥室”裏。鉛筆和鋼筆們睡在幾張長條形的“小床”上；橡皮擦則住在壹個正方形的“房子”裏；我的“長條將軍”尺子，正舒舒服服的睡在那張為它特制的那張“大床”上。它們已經勞累了壹天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時壹言不發，可到了它們工作的時候，它們還挺勤快的。當我寫作業的時候，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我畫畫時，尺子便會為我鋪出壹條筆直的線，讓我把線畫得又直又長；當我寫錯字時，橡皮擦就會自告奮勇，幫我改正錯誤。
文具盒是我忠實的夥伴，是我學習上的朋友。我非常愛我的文具盒！
我的文具盒作文11夜深了，屋子裏靜悄悄的，小主人睡著了，月亮掛在天空上，星星們眨著眼。這時這安靜的氣氛被壹陣喧鬧聲打破了，原來文具盒裏的文具們吵成了壹團。
這起初是鋼筆大哥站出來指著文具們說大話：“妳們這群菜鳥文具還想和老子比？沒門！”文具們可不樂意了，異口同聲地說：“我們比妳強。”大哥驕傲地大喊，“自從到三年級以後，我就是小主人的主要文具了，妳們都不如我。”這時文具們把修正帶妹妹推出來，修正帶妹妹害羞地說：“我可以把妳寫錯的字修掉，所以小主人也……”“妳用完了要再買，我的墨用完了，吸壹下就行了！墨水比修正帶便宜多了！”
“鉛筆大爺閃亮登場！”只聽壹聲大叫，鉛筆也從文具盒裏飛了出來。他擡著頭，挺著胸，來到正中央喊道：“妳們都別得意，要是都用鋼筆寫字，上數學課肯定被罵死，而且沒有我的話，小主人能寫壹手好字嗎？”“慢著——”橡皮也從角落裏滾了出來，他大聲地對鉛筆說：“要知道妳寫錯了字，只有我能救妳！”
這天晚上，所有人都沒睡好，個個肚子裏火冒三丈。第二天，小主人帶著文具們去了學校。當天小主人正好考試。語文考試時，鋼筆大哥寫錯了壹個字兒，修正帶妹妹坐在壹邊看書，數學考試時鉛筆遇到了連線問題，但尺子躺在壹邊睡大覺，後來小主人沒考好試，他們很難過。
最後，文具盒爺爺對他們說：“妳們要是不吵架，團結壹致的話，小主人這次壹定能考高分。”文具們覺得很自責，都低下了頭。
我的文具盒作文12我有壹個文具盒，它是紫色的，長方形的，它是我剛才壹年級的時候，媽媽特地給我買的禮物，祝賀我上小學，時間在不知不覺中就過去了，想不到這個文具盒已經陪伴了我三個春秋了。
我的文具盒是用布來做的，上面畫著壹個紫色的大愛心，中間有個美麗的姑娘，還註明了她的名字，它有壹個好聽的名字叫“花花姑娘”每當我心煩的時候，花花姑娘好像在說：“小主人，小主人，不要生氣了，發生了什麽事？給我講講嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒壹***四層，妳只要慢慢的拉開那兩個輕巧的紫色小拉鏈，就能看見裏面的東西，妳首先看到的是壹張十分精致的課程表，這張課程表是我用卡紙做的墊子，我用最心愛的鋼筆寫上工工整整的字，才配得上精致這兩個高貴的字，課程表下面有壹個金色的小窗戶，把小窗戶打開來，就會看到我的小助手們，啊小助手們還在“睡覺”呀！他們真是壹群“懶蟲”。
壹會兒，我要寫字了，“黑戰士”挺身而出，讓我寫字，好像在說：“要寫字就找我。”它又“退回”筆袋裏；壹會兒，我要擦錯字，“包子勇士”走出來，讓錯字，好像在說：“下次註意壹點，最好不要用我。”考了壹個好成績，我總是看壹看我的文具盒，因為我的成績也有文具盒的壹份功勞，我感謝它！
我的文具盒是我最好的夥伴，我要愛護它，讓它陪伴我更久，讓他陪我走更長的路，讓我不在害怕，不在膽小。
我真的很喜歡我的文具盒哦！
我的文具盒作文13我有壹個漂亮的文具盒，它是二年級六壹兒童節的時候老師發的。
這個文具盒是長方形的，是用深藍色的帆布做成的，很耐磨。已經洗了四次了，還是完好無損。文具盒的正面是壹幅畫。左邊是個胖乎乎的小男孩，他戴著壹頂咖啡色的小圓帽，身穿壹件果綠色的衣服，衣服上還有個小巧可愛的領結。小男孩的兩側還各有壹束葉子，很像他的兩只手。右邊是壹個微笑著的小男孩，她有壹頭金黃色的短發，頭上還戴著粉色的蝴蝶結，身穿壹件粉色的裙子，上面有兩顆白色的鈕扣。圖的中間是兩行我不認識的英文字母，字母的上方還縫著兩顆大鈕扣，這兩顆扣子是立體的，中間還有完完全全的線，很像是這兩個小孩在打電話。
文具盒打開後是個大大的長方形，中間有壹個藍白格子的拉鏈袋，因為是立體的，所以空間很大，我的大部分文具都裝在這裏。這個袋子的下方，有三個鉛筆套，它可以固定鉛筆，另壹頭是個敞口的袋子，剛好可以保護筆尖。在最下面的位置，有壹個隱秘的夾層，它可以裝錢呢。
我非常喜歡這個文具盒，因為它既結實又漂亮！
我的文具盒作文14書包村裏有壹間漂漂亮亮的房子，那就是文具盒。文具盒裏住著快樂的壹家，有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領，團結協作，為他們的主人小剛服務。
鉛筆妹妹穿著美麗在外衣，她又高又瘦，頭上還帶著壹頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了，小朋友寫的第壹個字，做的第壹道算術，都離不開她！
橡皮弟弟也很愛打扮呢！妳看他穿著壹件五顏六色的衣裳，美麗極了！他的作用也很大，小朋友寫錯了字，都找他幫忙。
尺子哥哥非常樸素，身上標著各種刻度。平時不怎麽說話，但是小朋友需要劃線或者量長度，他馬上跳出來幫忙。
有壹次，小剛要做壹道閱讀題，鉛筆妹妹馬上出來幫忙，小剛用鉛筆寫下了工整、美觀的字。“哎呀，有壹個字寫錯了！”小剛著急地說。橡皮弟弟聽到了，大聲對小剛說：“主人，別擔心，我來幫妳。”橡皮馬上把錯別字擦得幹幹凈凈，小剛松了壹口氣，立刻寫上了正確的答案。有壹道題要求用直線畫出比喻句，尺子哥哥馬上向小剛招手：“小主人，我來幫妳。”在尺子哥哥的幫助下，小剛的線條畫得又平又直。作業本批改完發下來了，小剛看到鮮紅的100分，開心地對文具們說：“謝謝妳們的幫助！”
文具盒裏面的壹家人們取長補短、團結壹心，成為了和睦相處的大家庭。
我的文具盒作文15我有壹個漂亮的文具袋，它是我媽媽在網上給我買的，它全身是藍紫色的，是橢圓形的，上面還畫了壹個花花姑娘，她有壹頭紫色的長發，身上穿著藍紫色的的裙子，旁邊還有壹些五彩繽紛的花朵。
還記得我上壹年級的時候，我的鉛筆橡皮擦文具經常丟，於是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個時候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鏈，就能把鉛筆放進去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。
每當我上課開小差時，那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子，我壹下子認真起來，認真聽老師的講課，認真回答老師的問題，當我回答完問題，坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對我說“小主人，妳真棒，太厲害了！”吃完飯後，同學們都去操場上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，妳不應該復習壹下？”於是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認真學習，花花姑娘看見我又開始認真學習，好像高興地說“主人妳太棒了！”期末考試的時候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！
這就是我最喜歡的文具袋。