他留著短短的頭發，壹雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著壹副鑲著金邊的小眼鏡兒，壹張櫻桃小口總是振振有詞。
他是壹個智慧少年，學習成績壹直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。
他有壹個特點就是非常好動。有壹次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到 他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了壹會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什 麽東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思壹分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向妳們介紹的人，妳能猜出他是誰嗎？
2. 猜猜他是誰作文三年級在班裏，我有壹位非常好的同學，他的身材瘦小，有壹個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪壹樣白，害羞的時候，臉上泛著紅潤，壹雙像寶石壹樣的眼睛炯炯有神。
在他左耳朵前，有壹顆特別引人註目的黑痣，笑起來可以隱隱約約看到壹個小酒窩，可愛極了！我們在壹起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。他每天上學的時候，經常手忙腳亂，差不多是全班最後壹個到的。
但是，他很樂於助人。有壹次，壹位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出壹支筆，借給了那位同學。
他的愛好是跑步和遊泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之壹。他說話的時候，聲音溫柔，語言清晰。
在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉動，看起來讓人覺得很滑稽，就像壹個小木偶壹樣，妳能猜得出他是誰嗎。
3. 小學三年級作文：猜猜他是誰他，中等個子，身材結實。圓圓的腦袋上長著烏黑發亮的頭發，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長著壹雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了！他，經常穿T恤、牛仔褲和運動鞋，可精神了！
他是壹個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第壹個沖出教室，飛向操場，和同學們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當上課時，他總是最後壹個走進教室，趁老師不註意的時候還悄悄地跟同學說：“下節課我們繼續玩。”
他膽子大，好沖動。高年級大哥哥找他麻煩，他壹點也不畏懼，有時他們打得不可開交，有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過老師不少批評。，還理直氣壯的說：“是他們先挑釁我的！”妳看，今天他又沖動了，又被叫到老師辦公室挨訓了。
他經常樂於助人。有壹次，高昊吐得滿地都是，同學們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然後彎著腰，拿起掃把仔細的掃了起來，老師豎起大拇指，連連稱贊他，同學們也把贊揚的目光投向他，他開心的笑了。
妳猜出他是誰了嗎？他就是我們班上的扈凱同學。
4. 三年級寫人作文：猜猜他是誰我有壹個朋友。他的頭發烏黑發亮，像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄，他的鼻子很平，像壹個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像壹朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼壹樣貼在臉上，看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有壹次，我忘記帶圖畫本了，正發愁呢！恰好他有兩個圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個圖畫本，借妳壹個吧！”“真的？”我高興得壹蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰，我的朋友都會把他打得落花流水。有壹次，我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有壹步關鍵的棋我沒有看見。最後，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢！
這就是我的朋友，妳猜猜他是誰？他就是我們班的鐘澤宇。
5. 三年級作文猜猜他是誰怎麽寫寫同學的外貌、性格、愛好、品質他長著壹頭烏黑油亮的短發，壹雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，紅潤的瓜子臉百上總是掛著壹副頑皮的表情。
他非常喜歡運動。有壹次上體育課，老師叫我們慢跑操場兩圈，他跑得飛快，害度的我們怎麽跑也跑步上來。
還有壹次，他在踢足球得時候，隊友快速把球傳給了他，只見他像壹陣風壹樣，帶球過了半知場。看到對方有兩個人上來夾擊，他壹個踩單車變向，甩開了他們。
對方已做好了防守，於是，他故意向左把對方引到右邊。後來，他飛快地道向右跑，把球踢到了球門裏。
他不但愛運動，而且喜歡說笑話。有壹次，我說：“我要跟妳鬥。”
回他回答：“我要吃土豆。”搞得我們都哈哈大笑。
他還比較可愛，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴裏塞。瞧，這就是，愛運動總是把大家答逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結舌。
哈哈，妳猜到是誰了嗎？這就是王耀羽。上壹篇12下壹篇。
6. 三年級寫作文他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓，高興的時候是壹個橢圓形的，他的劉海是空心的，所以這個叫空氣劉海。他的頭發有幾根是豎起來的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵壹樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿壹樣，而且又矮。就像從矮人國裏出來的竹竿，可能風壹吹就被吹倒了。
他非常喜歡動，就像得了多動癥壹樣，他嘴巴張起來不怎麽大，而嘴巴裏的話卻不少。就連中午吃飯都要說那麽兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說：“我的媽呀！”
他雖然調皮，可他幹活很積極。老師只要說壹聲，他就跑了過來，而且跑得很快。可是他把這個特長變成了惡作劇，有壹次他突然跑過來在後面點了點我，我還來不及生氣，他就跑得無影無蹤。我想妳們已經猜出他是誰了嗎？
7. 小學三年級作文猜猜他是誰她，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻梁很低，櫻桃小嘴，妳們想知道她是誰嗎？就繼續往下讀吧！
“安靜！”我還沒踏進教室就聽到她響亮的聲音。我偷偷溜了進去，心想幸虧我沒被發現。可是說曹操曹操到，她嚴厲地對我說：“馮可欣，妳怎麽這麽晚才來啦！我壹個人都讀了那麽久了，妳壹句還沒讀呢，趕快去領讀！”我害怕地低下了頭。“快點！”我被嚇得直打哆嗦。我上去領讀了，沒讀好，她對我大吼大叫：“妳怎麽回事，妳再這樣，我就告訴老師了！”真是個“小辣椒”！
雖然她嚴厲，可是她也有溫柔的壹面。有壹天，我有壹題道不會做，她溫柔地對我說：“我來幫妳吧！”我驚呆了。她細心地解說，耐心地教我理解意思，原來這個“小辣椒”還有不為人知的壹面啊！
現在妳知道她是誰了嗎？她就是我們的班長——肖瀟。
8. 小學三年級作文250字：猜猜他是誰今天是開學第壹天。
我高興地走進了我們二年級十班。 在第二節課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩個遊戲：《猜猜他是誰》。
遊戲規則是：葛老師把全班同學分成四組。從每大組裏挑壹名同學上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字，然後讓剩下的同學說說白紙上的同學的特征、外貌等特點，讓他猜猜。
每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。
先是我們第壹大組猜，結果我們組沒猜對失去了第壹次機會，後來葛老師又給了我們壹次機會這壹次我們猜對了，而且還得了壹顆星！ 最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這壹次可叫白若菲壹陣好猜呀！她壹次又壹次的都沒有猜對，最後在同學們的提醒下，白若菲終於猜對了！這個遊戲真有趣呀！這壹天我真高興。
9. 三年級寫人的作文200字猜猜他是誰猜猜他是誰他是我們八班抄有名的男生……他的頭發蓬松自然，有些長，像是長了刺的青皮石榴，他的睫毛還算長，黑黑的眼珠水靈靈的，但卻是壹個近視眼，鼻子上掛著壹個方方的眼鏡，胖胖的臉襲蛋總是掛著純真、頑皮的笑，張老師壹說他，總是抿嘴的笑，常常把大家逗得哈哈大笑。
他個子不高，但也不矮，卻總是昂起頭，胖胖的身子總是把地面踩得“吱吱”響。百有時，老師總說他紀律不好，他就抿起嘴，然後說壹句話或出壹個娘娘腔的動靜，總是能讓同學們笑度得東倒西歪、顛三倒四。
這就是他——壹個頑皮、活潑的男孩。大家能猜出他是誰呢？。