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求大學話劇劇本:要求時間12分鐘左右;內容詼諧幽默;不要有情愛劇情;主題立誌向上; 結局完美

成長的淚水

時間:冬日,壹個明朗的上午

地點:教學樓附近的花園

人物:班長王依晨,班主任劉老師以及學生甲、乙。

暮景:壹條幽靜的小道曲曲折折,繞過已經衰敗的芬芳,連接著遠處的亭子。

(人不能迷失方向,即使在風浪肆意的時候。尤其是我們青年人,我們這個年齡面對太多的參照物,而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇,這就像有人找尋伴侶,他(她)的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣,而是他(她)自己所作出的選擇,既然選擇了,就要壹直走下去。)

幕啟學生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。

甲:什麽評獎,簡直黑暗,黑暗!

乙:妳就不能說點別的嘛!

甲:不行,我腦袋裏就只有這兩個字—黑暗,哼!

乙:也不能完全這樣想,也可能是人家真有實力嘛!

甲:實力?妳認為她真有實力?別扯了,反正妳們是同鄉,妳肯定是要為她說話的。

乙:妳說什麽呢!我是這樣的人嗎?只是。。。,妳也知道這個“道德風尚獎”是很多評委討論出來的結果,我們應該相信她,至少我們應該相信評委。

甲:真不知道妳是笨,還是裝糊塗,難道不知道依晨和那些評委的關系嗎?

乙:可。。。可這也說明不了什麽啊!

甲:(輕拍乙頭)妳個豬!

乙:(撫其頭)可從我認識的依晨不是這樣的人啊,她壹直是比較好強,凡事爭強好勝,很有上進心的,妳怎麽能這樣想她呢!

甲:(忽見依晨快步走來,急退)

乙:(不明其意,急喚)我還沒說完呢—哎。。。。。。。—聽我說完啊!真奇怪!

依晨:終於找到妳了,原來躲這了—哎?她怎麽壹見我就走了啊,奇怪?

乙:哦。。。,沒事,她,可能是回寢室了吧!哎,對了,妳找我有事嗎?

依晨:當然有事啦,而且還是個值得慶賀的事兒呢!妳,妳猜猜?

乙:嗯。。。,哎呀!我猜不著,還是妳告訴我吧!

依晨:那好吧!告訴妳我得了“道德風尚獎”,嘿嘿!不錯吧!

乙:妳說的是這事啊!哎呀,這我知道,剛才我和她還在談論妳呢!

依晨:談論我?談論我什麽啊?

乙:談論妳——(忽明白)哦,沒什麽,沒什麽,還是說說該怎麽慶祝吧!

依晨:不對,妳有事瞞著我的,對不對?

乙:哪有,妳多想了,真。。。真沒有!

依晨:我了解妳,別想騙我,肯定有事,肯定,快說!

乙:哎呀,真沒什麽啦!

依晨:(輕輕捧起乙頭)咱們是朋友是老鄉,對不對?咱們向來是無話不談的,我拿妳當知己,所以妳心裏有事也不能瞞我,可以嗎?

乙:可。。。可我真的不知道該不該給妳說,我怕妳會生氣。

依晨:妳知道我的性格,我不喜歡朋友這樣對我,所以妳不用顧忌,盡管說!

乙:嗯。。。嗯,那好吧!其實妳。。。妳也大可不必放在心上

依晨:嗯,我知道,妳說吧!

乙:他們都說。。。,都說妳得獎是因為關系。

依晨:關系?

乙:就是他們說那些評委都認識妳,說他們都在偏袒妳。

依晨:什麽?偏袒?他們憑什麽這麽說,我是憑借自己的實力獲得的,他們這是在侮辱我,侮辱我!他們怎麽不想想。。。,怎麽不想想私底下為了咱們這個班付出了多少,幾乎每個晚上只睡五六個小時,在我深夜冒著嚴寒給妳們寫報告,整理材料的時候,他們怎麽沒看到,我問妳,他們怎麽就沒看到。

乙:我知道,這些我都知道,我們不去管它,就讓他們懷著壹顆嫉妒的心去說吧!

依晨:讓他們說?(淚花不由自主奪眶而出)妳知道不知道,聽著這些話,我的心像是被刀子劃著壹樣,妳明白嗎?

乙:(輕攔依晨抽搐的雙肩)我明白,我明白妳的委屈,妳不用擔心,我壹會就把這件事告訴劉老師,讓劉老師處理這件事,我相信老師會給妳壹個滿意的說法的。

依晨:(拭去眼淚)不用,不用告訴老師,我自己的事情我自己解決。

乙:可妳怎麽解決啊?

依晨:我會解決的。妳先回去吧,我想壹個人靜壹靜。

乙:那。。。那妳壹個人行嗎?

依晨:放心吧,沒事,妳回去吧!

乙:那好,我先回去了,好點的話就趕緊回寢室。

依晨:知道。

(乙緩步走開,依晨緩緩站起,低著頭邁著松散的步子走向涼亭,迎面撞上劉老師)

劉老師:依晨?是妳啊!

依晨:哦!對不起,對不起,老師,我沒看見妳。

劉老師:怎麽啦?神情恍恍惚惚的,是不是出什麽事了?

依晨:(不能自己,眼淚夾雜著哭聲像火山壹樣噴發出來)嗚嗚。。。。

劉老師:怎麽了?先別哭,有什麽事給老師講。來,咱們到亭子裏坐著說。

劉老師:沒事,說吧,妳是個優秀的學生,我從心底很喜歡妳,如果有事,能幫的老師壹定會幫妳的。

依晨:就是因為我得了“道德風尚”獎。

劉老師:嗯?什麽意思?

依晨:這段時間大家都在談論我。

劉老師:這是好事嘛,妳是咱們班的班長,又多次為咱們班級爭光,妳是大家眼中的“英雄”嘛,呵呵!

依晨:我不要做“英雄”,他們,他們都說我是靠。。。靠關系獲得的榮譽。

劉老師:(寂靜片刻)那,那妳認為妳是靠關系的嗎?

依晨:(激動)我沒有,我發誓,我真的不能忍受他們對我這樣的批評,我寧願他們否認我的工作,也不願受這樣的流言。

劉老師:其實有時候壹個人不該去在意壹些可有可無的流言,那些流言的制造者其實是最大的失敗者,他們因妒忌而制造流言,這是可恥的。妳付出的,他們有壹天會明白的。

依晨:老師,可,可我擺脫不了那些流言,他們像幽靈壹樣纏繞著我,讓我不能自己。

劉老師:妳現在正處於人生的關鍵時期,人生觀、世界觀都還沒有形成,正是仿徨、迷茫的時候,千萬妳不能因為幾句話改變了妳啊!

依晨:那我是對的?

劉老師:我知道妳是壹個要強的孩子,也許就是妳的要強讓他們心生妒忌,可我明確告訴妳,要強壹點錯也沒有,只是妳需要跟他們每個人多交流,千萬不能孤立了自己,那樣妳再大的成功也是失敗,明白嗎?

依晨:嗯。老師我知道該怎麽做了。

劉老師:嗯,好,就是這樣,好好努力,外面的天空等著妳的展翅搏擊呢!

依晨:謝謝您,老師!我不會辜負妳的期望的。再見,!

幕落

考試瘋雲?

人物:小艾,小伍,小玲,5位老師?

場景:教室?

內容:?

小玲趴在桌上睡覺。?

小艾丟了本書在旁邊,出去。?

小伍進來,坐在小艾的位置上。?

小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道妳沒看到,這個座我已經占了!?

小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比妳早!?

小艾:我壹大早就來了,咋沒看見妳呢??

小伍:我昨天晚上占的。?

小艾:最後壹排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟!?

小伍:最後壹排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸妳趁早拉倒!?

小玲醒來:吵什麽吵什麽吵?壹大早就在這麽神聖的教室裏吵架,浪費大好青春!知道妳們犯了什麽政治錯誤嗎?啊??

小艾:不知道。?

小玲:身為壹名***青團員,要樹立***產主義的遠大理想,在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度壹致,不斷強化團員的組織 觀念和紀律觀念,要......?

小伍與小艾:大姐我們錯了,您別浪費您的口舌了,我們不吵了.?

小玲:可是妳們無法原諒的是——把我吵醒了!?

小艾坐在小玲前面。?

小艾:最後壹聲得,還是發揚風格。哥們,考試照著我點!?

小伍:啊?今天考試啊??

小玲:可不?我今天手都麻了!?

小艾:嚇的噢??

小伍:睡覺睡的吧??

小玲:都不對!打小抄累的!?

小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀!?

小伍:哎呀,發奮學習了??

小玲:妳也打小抄??

小艾:哪呀,我在想考試的策略!?

小伍、小玲湊過去:想到什麽?

小艾狂笑:告訴妳們,這招絕了!?

小伍、小玲:快說啊!?

小艾:照書抄——(拿起書)?

小玲:去死!?

小伍:是個好主意!我咋沒想到呢??

小玲:得了吧。妳這也叫絕招?哎,為了緩解壹下緊張的氣氛,我給妳們出道幽默智力題兒。?

小艾、小伍不理她。?

小玲:說,考試答卷分幾步??

小艾、小伍湊過去:幾步??

小玲:分三步!?

第壹步:把名字寫上。(兩人點頭)?

第二步:把題目看壹遍!(兩人點頭)?

第三步:——把試卷交上去!?

小艾:交白卷哦!?

小伍:什麽破題啊??

小玲:我再給妳們出壹道題兒;說,今天考試了,誰沒來??

小艾:今天考試誰能不來?小玲??

小玲:我不在呢麽!?

小艾:看看四周,小伍??

小伍:在呢!?

小艾:啊!我知道了——小艾!?

小伍:妳是白來了!來了跟沒來還不壹個結果!?

小玲:答案,老師唄!還沒來呢!?

老師走進來。?

三人嚇壹跳:來啦?怎麽說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧)?

老師1:叫什麽?癩蛤蟆進來了哦??

三人笑。?

老師1:嚴肅點!這考試呢!壹點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什麽?——分數!分分分,妳們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶!?

小艾:抄抄抄,咱們的絕招!?

老師1:快發試卷!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!幹什麽去了啊??

發卷。?

老師1:考試時間***兩小時!不超過壹小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己!?

小艾:我把老師好有壹比,他是耗子找貓當三陪——要求無理!?

小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴裏怎麽就叨咕叨咕的沒完??

老師1:肅靜!妳們要比樹還靜!知不知道妳們犯了多麽嚴重的錯誤?每壹名***青團員必須時刻註意用***青團員的標準嚴格要求自己,不斷增強做壹名***青團員的光榮感和責任感,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策的模範,勤奮工作的模範,刻苦學習的模範,遵紀守法的模範和開拓創新的模範。?

三人開抄。?

老師:(指小艾)這位同學請不要抄了!?

小伍、小玲:我沒抄啊!?

老師走到了小艾面前:同學,別抄了!?

小艾:妳怎麽知道?我放在桌子裏抄的!?

老師:妳桌子前面的板掉了,我都看見了!?

小艾:(看了看)哎呀!真倒黴!?

老師沒收小艾的試卷,小艾剛想站起來走。?

老師:坐下!不到壹小時不許出去!?

老師走到小伍旁邊,小伍把試卷拿到桌裏去抄。?

老師:行了行了,別裝了!最看不起妳們這些拿書作弊的,壹點技術含量都沒有。妳剛才怎麽抄來的?這樣?這樣??

小伍:再低點再低點!?

老師:(沒收了小伍的試卷)妳也坐著反省壹下,為什麽拿書作弊??

小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)壹樣打好小抄的!?

小玲瞪大眼睛看著小伍。?

老師:這就對了,下回記得打小抄!我就喜歡這種用功的孩子。?

老師:到點了!交卷。?

收好試卷。?

老師:好。記得下午來考高數!?

小艾:啊!下午還考高數??

小玲:啊!!下午考高數!(拿起小抄)剛才考了什麽??

小伍:高……數?!那是什麽樹??

三人:研究下怎麽打小抄吧!?

老師2走進來?

小艾:語文老師!?

老師2:小艾,妳怎麽寫作文的!(試卷給小艾)?

小艾:怎麽了??

老師2:妳讀讀。?

小艾:《我的老師》,我的老師長了壹張瓜子臉……?

老師2:等下,(拿出壹大牌子,上寫爪)妳這是瓜子臉的瓜嗎?妳寫來的是我的老師長了壹張爪子臉!?

小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎??

老師2:妳接著讀。?

小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……?

老師2:停!妳寫那麽多真漂亮幹嗎?就這麽壹直寫到了結尾!?

小艾:老師,作文不是要求不能少於500字嗎??

老師2:那妳就只寫真漂亮??

小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊!?

老師2:哼哼,告訴妳,妳才496字!?

小艾:哦!那再補壹句:真漂亮啊!?

老師2:妳再看妳解釋詞語,解釋逝世,妳竟然寫去死!?

小艾:噢,我本想寫死去的!?

老師2:(壹臉無奈)妳,妳又掛了!?

小艾:再給我壹次機會吧!我都重修五次了!?

老師2:好吧,我就給妳個機會。聽說過皰丁解牛,遊刃有余吧?妳用遊刃有余造個句子,對了我就給妳過!?

小艾:遊——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水裏遊,遊刃有魚……?

老師2:(笑了)恭喜妳,獲得了——?

小艾:過了??

老師2:(冷漠)第六次重修的機會。?

小玲、小伍:算了,快來研究高數小抄吧。?

老師3進來。?

小伍:哲學老師!?

老師3:小伍!?

小伍:有!?

老師3:看看妳的試卷!我的問題是:這就是問題,請作答。妳怎麽答的??

小伍:這就是答案,請給分……不對嗎??

老師3:妳——好,下壹道,論述題:什麽是勇氣,妳怎麽沒答??

小伍:我答了啊!?

老師3:就寫了五個字!?

小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯啊!然後我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!?

老師3:妳——妳等著掛吧!?

小伍:老師!再給我次機會吧!我掛了十五次啦!?

老師3:那我問妳兩個問題。就看妳的造化了……?

小伍:兩道——太多了!?

老師3:好,第壹題答對了,第二題妳不答我也讓妳過,妳有多少根頭發??

小伍:如果我是禿子就好了。?

老師3:答啊!?

小伍:123456789根!?

老師3:妳怎麽知道??

小伍:老師,第二題我可以不答!?

老師3:好!很好!非常好!拿著(遞給壹張紙)?

小伍:這是——?

老師3:重修單!(下)?

小玲、小艾:快來研究高數——?

老師4進來。?

小玲:英語老師!(欲跑)?

老師4:小玲,跑什麽呀?沒吃早飯呀!?

小玲:沒吃——?

老師4:我看見妳早上吃飯了呀!?

小玲:——明天的早飯!?

老師4:小玲,看看試卷,妳這閱讀理解沒壹個對的!妳是不是根本沒讀就直接看題目選的??

小玲:不是!?

老師4:還敢狡辯!?

小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!?

老師4:還有妳的作文!怎麽看著眼熟??

小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第壹句話拼起來的……?

老師4:小玲,妳該覺悟了!妳這次——?

小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!?

老師4:不是我不給妳過……這……比如,妳能翻譯出evening dress是什麽意思嗎??

(對觀眾)是晚禮服!?

小玲看著小艾、小伍。?

小艾:evening是晚上吧,最適合大遊戲!?

小伍:dress是衣服,MM總吵著買!?

小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!?

老師搖搖頭。(下)?

小玲:不行,我得找老師去!妳們倆慢慢研究吧!(下)?

小艾:算了,小抄抄了也未必用得上,我也走了。?

小伍:那怎麽辦?交白卷??

小艾:當然不能交白卷,我現在就去背壹道最難的題,然後寫在試卷上,自己出題自己答!(下)?

小伍:有個性。(剛想走)?

老師5進來。?

小伍:班主任!?

老師5:小伍,我找妳談話。?

小伍:啊!?

老師5:上回考試這道題問:這個反應什麽原理?妳答的什麽??

小伍:——物理原理。?

老師5:有這麽答的嗎??

小伍:難道……是化學原理??

老師5:小伍呀!妳這麽下去可怎麽辦呢?為什麽不喜歡學習??

小伍:——不喜歡我的專業吧!?

老師5:環工?妳知道環工是幹什麽的??

小伍:環衛工人。?

老師5:是環境工程!?

小伍:哦?那我畢業了做什麽??

老師5:……環衛工人。?

小伍:聽說是治理汙水的嘛。?

老師5:(激動)誰說是治理汙水的?——還治理大氣汙染呢!?

小伍:怎麽治理大氣啊??

老師5:這個我不懂!我是教水汙染處理的!?

小伍:還是治理汙水的。?

老師5:妳媽看了妳暑假的成績了嗎??

小伍:看了。?

老師5:真的?妳真寄了??

小伍:我當然寄啊!?

老師5:妳媽和妳說什麽??

小伍:我媽說閑得沒事學校寄什麽成績單啊??

老師5:……妳走吧。?

小伍:不能走。?

老師5:為什麽??

小伍:我還想唱首歌再走.?

老師5:就妳這卷頭發破鑼嗓?

小伍:那我請歌王上臺總行了吧.有請歌王!