蒂希
初三迎接期末考試的廣播稿a .重視期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先在思想上要重視，不能馬虎。因為期末考試涵蓋了高壹第壹冊的所有語音、語法、詞匯和課文內容，綜合測試我們的聽、說、讀、寫能力，是檢驗我們壹個學期英語學習效果的主要形式之壹。我學習英語已經半年了。怎麽樣了？我們想了解自己，老師和家長也想了解自己。而這種效果可以通過考試來檢驗。“復習”不是可有可無的，我們應該努力把它做好。
b、講究方法俗話說:欲善其事，必先利其器。意思是不管做什麽都要提前做好準備。期末考試也是。想要取得好成績，除了努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很重要。復習方法多種多樣，要根據自己的實際情況選擇科學高效的復習方法。這裏給大家推薦的是《英語輔導報》主編包教授獨創的英語“四位壹體”復習法。1，按照“循序漸進、分階段、精講精練、五技並舉”的原則，期末復習分為四個階段:(1)基礎復習；(2)強化能力；(3)檢查有無泄漏並填補縫隙；(4)模擬練習。2.花壹半的時間復習基礎知識，包括語音和詞匯；語法；短信。把這些內容壹條壹條總結梳理，真正理解。然後，重點練習聽力、閱讀理解、完形填空和書面表達的解題思路和技巧。在此基礎上，再查漏補缺，以求完美。最後做兩套模擬期末考試題，熟悉考試題型和考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位壹體，壹氣呵成。3、在復習過程中，要充分發揮自己的學習熱情，在老師的指導下，自己歸納、總結、發現規律、把握特點，並與同學討論、學習，絕不放過每壹個疑點、每壹個重點、每壹個考點。
C.巧用試題，比如英語教程，給我們提供了兩套主試題，壹套是期末復習題，壹套是期末試題。最後的復習題主要是給我們復習用的，這套題壹定不能拿過來做壹遍，配壹對答案。先按照上面說的前三個階段逐壹復習，然後做題。做完後檢查答案，發現問題，檢查差距。最後根據期末考試的要求，獨立做相當於“模擬考”的“期末考”。期末考試是綜合測試，與平時的單元測試和單項訓練有本質區別。學者王國維曾說:“古今之大成者，大學問之，必經三界。”我覺得最後復習也有三個境界。不同的境界，復習效果不同，成績也不同。喚起記憶是第壹種境界。經過幾個月的學習，忘記壹些之前的知識是很正常的。復習後，對於鞏固和加強需要記憶的內容有很大的幫助。這就是人們常說的“臨陣磨槍，不歡而散。”查漏補缺是第二個境界。在平時的學習中，對某個知識點完全不了解，或者對某個知識點的錯誤和混亂不理解，導致知識鏈斷裂。利用復習，正好可以查漏補缺，讓知識鏈條順暢起來。復習的第三個境界是歸納，也是復習的境界。平時學的知識比較散，比較亂。通過歸納整理，壹方面可以將知識形成體系，另壹方面也可以起到查漏補缺的作用。而總結的方式就是畫知識樹。當壹個學期所學的知識在腦海中真正清晰有條理的時候，就可以讓知識融會貫通，博采眾長，也可以舉壹反三，聯想創新，學以致用。子曰:“溫故而知新，可以為師。”意思是當妳復習舊知識的時候，妳意識到了壹些新的東西，所以妳可以借此當老師。當學生達到復習的水平，離“青出於藍而勝於藍”也就不遠了。
當然，要讓復習有好的效果，還有兩點要做。首先，要把復習當成壹種樂趣，壹件愉快的事情。孔子雲:“不如學學時代，不是嗎？”；其次，復習要有主觀能動性。我們不僅要聽老師的話，還要貫徹老師的復習意圖。我們要在完成老師意圖的基礎上，有自己的小計劃。課上完不了的要課後補，有能力多復習的要多給自己。這樣才能讓復習更有效果，在愉快的氛圍中取得滿意的效果。
偏激
(壹)親愛的老師和同學們:在學校領導的關心和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們的“校園之聲”廣播電臺今天正式開播了！希望我們的廣播節目能為大家的業余生活增添光彩，在忙碌的生活中帶來歡笑和慰藉。
“校園之聲”廣播站是學生關心學校發展和參與校園活動的有用平臺。電臺全體工作人員真誠歡迎您的參與，希望同學們積極投稿，支持我們的校園廣播，讓我們的校園廣播獨樹壹幟，精彩紛呈。
(b )"校園之聲"廣播電臺暫時有以下欄目:
(1)中文廣播:
“新聞時事”收聽“中國之聲”廣播，了解國內外最新消息。
校園快線廣播學校動態和班級活動，歌頌好人好事和好天氣，宣傳好人好事，傳遞最新信息。
知音郵箱主要收集學生在學習生活中的困難，以及對學校建設和管理的壹些建議和意見，或者其他需要老師幫助解決的問題。電臺會根據不同情況進行處理，然後及時反饋。
“百科沙龍”包括學習經驗、生活百科、健康生活知識、安全衛士等。歡迎同學們寫出自己的經歷或相關內容節選，投稿至電臺。
《美國文學欣賞》中的美文能給我們帶來心靈的碰撞。請將您的優秀作品或您最喜愛的著名詩詞、同學的優秀作品發送至電臺。
《名人故事》選取古今中外典型人物的典型事例，陶冶學生的道德情操。《快樂時刻》播出壹些輕松的幽默和笑話，旨在讓學生開懷大笑。
(a) (b)用英語廣播
大聲朗讀關於西方文化和習俗的文章能使學生更多地了解西方文化。因為了解壹門語言的文化背景是學好這門語言的關鍵。
諺語翻譯中恰當地使用諺語，在與外國人交流和英語寫作中起到收尾作用，讓學生通過廣播盡可能多地了解西方諺語。
單詞和日常表達的每周練習每周用中英文播放30個小學日常表達和常用單詞。讀英語故事的英語故事短小精悍，通俗易懂，有趣。
二、稿件要求如下:
1，文體不限，字數300以上。
2、思想進步，內容健康，語言優美流暢。
3.可以自己創建，也可以自己提取。註明創作作品的類別和名稱；推薦作品應標明作者姓名和推薦人所屬班級。
4.妳可以把我們身邊的好人好事，班級重大活動，以新聞文章的形式貢獻出來。
5.投稿地點:學校廣播室稿件箱。
同學們，我期待在廣播中聽到妳們的貢獻。希望大家積極參與。
校園的聲音就在妳身邊。...
(音樂？)
(二)轉眼間，我們的祖國走過了67個春秋，再過壹周，我們就要迎來祖國的生日了。本周，校園之聲廣播電臺特別制作了國慶特別欄目，用聲音慶祝祖國63歲生日。
國旗是國家的標誌性旗幟，每周壹的升國旗儀式是如此的神聖莊嚴。請聽美國語言“盯著升旗”。
(壹)藍天下，迎著新生的曙光，我們舉行了這莊嚴而隆重的升旗儀式。我們看著國旗冉冉升起，雄壯的國歌在我們耳邊回響。我們為這個莊嚴的儀式感到自豪，我們激動地站在國旗前。
我們是新世紀的孩子，血腥硝煙彌漫的戰爭已經離開我們很久了；歷史的恩怨，民族危亡的吶喊，也都融進了歷史。
國旗，新中國的象征；國歌，中國人心中最激動人心的旋律，穿越時空，延續了我們中華民族的偉大傳統，凝聚了新中國的遠大誌向，必將在未來大放異彩。
國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉業，不懈努力。
壹面國旗，揮舞著象征；戰爭中的勇氣，異國他鄉的鄉愁，國際交往的尊嚴；壹面國旗，內涵豐富；那是祖國的土地，那是遊子的避難所，那是不屈的鬥爭，那是國家的富強。
航程上國旗閃耀，國歌催人奮進，“起來，起來”的吶喊激勵著我們新壹代不斷創新，激勵著每壹個華夏子孫自強不息。
奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏不正是這種內涵的詮釋嗎？當國歌奏響，國旗升起的時候，我們從飽含淚水的目光中，從激昂的“起來”聲裏，從充滿喜悅的臉上，體會到作為壹個中國人的驕傲。與此同時，我們也肩負著新世紀青年人的重任。
好好學習！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們。
國旗在新世紀升起；新世紀奏國歌。祖國正在走向繁榮和光明的未來。新世紀，祖國在召喚我們。願我們沐浴在繽紛的晨光中，與新世紀升起的國旗壹起唱出和諧的聲音——“起來，起來！”"
(音樂)
(二)以下是我們“百科沙龍”的時間。今天給大家介紹壹個關於國旗的小知識。
國旗是標誌性的旗幟，是國家的象征。它通過壹定的風格、色彩和圖案反映壹個國家的政治特征和歷史文化傳統。壹般來說，在壹個主權國家的領土上，不允許隨意懸掛另壹個國家的國旗。
國旗的使用和管理
在國際交往中，已經形成了壹些懸掛國旗的慣例，得到了各國的認可。當國旗掛在建築物上或戶外時，應在日出時升起，日落時降下。需要懸掛國旗致哀時，通常的做法是降半旗，即先降至桿頂，再從桿頂降至相當於桿長三分之壹的地方。有些國家不降半旗，而是在國旗上方懸掛黑紗以示哀悼。
升降國旗時，要立正，脫帽。升國旗時，必須升到旗桿頂端。懸掛雙方國旗，按照國際慣例，右為上，左為下。兩國國旗並排懸掛，以國旗本身的朝向為準，右面掛客國旗，左面掛國旗。
車上掛國旗時，以車的方向為準，司機左手為主方，右手為客方。所謂主賓，不是以活動舉辦的國家為標準，而是以活動的舉辦者為標準。
國旗不能倒掛。有些國家的國旗因為文字和圖案的原因，不能豎掛或者倒掛。有些國家明確規定豎掛需要另壹面旗才能把圖案變成正的。
國旗的設計、樣式、顏色和比例由各自的憲法規定。如果不同國家的國旗按不同的比例制作，大小相同，那麽兩個國旗放在壹起就會顯得大小不壹。所以不同比例的國旗並排掛的話，壹邊要稍微放大或者縮小。
(壹)中華人民共和國國旗
中華人民共和國國旗是五星紅旗，是中華人民共和國的象征和標誌。國旗是紅色的，象征著革命。長寬比為3:2。國旗中的大五角星代表中國*，四個小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級。四顆小星星各有壹個尖端朝向大星星的中心，它們之間的位置關系象征著中國領導下的革命人民的大團結。五星采用*是為了出現在紅色的地面上。
亮，還說中華民族是*族。
“五星紅旗”原名“紅色五星紅旗”，由曾於1949年7月設計。0949年9月27日中國人民政治協商會議第xx次全體會議壹致通過。1949 65438+10月1，第壹面中國國旗——五星紅旗，由*在天安門廣場第壹次升起。
《中華人民共和國國旗法》規定，升國旗時，必須升至桿頂；降下時，國旗不得落地。當國旗在2分07秒下降到國家旗桿基座時，壹名戰士迅速雙手握住國旗，然後另壹名戰士將國旗均勻折疊，在13和15之間準確。
根據《中華人民共和國國旗法》的有關規定，國旗的使用如下:
1.每天升國旗。
北京天安門廣場、新華門、中華人民共和國NPC常委、中華人民共和國國務院、中華人民共和國中央軍委、中華人民共和國人民檢察院、中華人民共和國全國政協、中華人民共和國外交部、機場、港口、火車站等出入境邊防。
2.工作日和學習日升國旗。
國務院各部門、地方各級國家機關和中國人民政治協商會議地方委員會應當在工作日升掛國旗。全日制學校除寒假、暑假、周日外，每天也要升國旗。
3.節日那天升國旗
在國家法定節日，各級國家機關和人民團體應當升掛國旗。企事業單位、村民委員會、居民委員會、城市居民家中以及廣場、公園等公共場所，均可升掛國旗。舉行大型慶祝活動。紀念活動和大型文化體育活動也可以展示國旗。
4.將降半旗致哀
中華人民共和國主席、中華人民共和國NPC常務委員會主席、中華人民共和國國務院總理、中華人民共和國中央軍事委員會主席、中國人民政治協商會議全國委員會主席以及為國家、世界和平和人類進步事業做出突出貢獻的人逝世，應當下半旗誌哀。對傷亡慘重的不幸事件或造成重大人員傷亡的嚴重自然災害，可降半旗致哀。其中，對中華人民共和國作出突出貢獻的人和對世界和平事業或者人類進步事業作出突出貢獻的人逝世時，以及發生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，下半旗的日期和地點由國務院決定。中華人民共和國主席、NPC常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事委員會主席和中國人民政治協商會議全國委員會主席逝世時，降半旗的日期和地點由治喪委員會或國家成立時的國務院決定。
此外，《中華人民共和國國旗法》規定，為了確保國旗的神聖和完整，天安門廣場上空的國旗基本上每隔幾天就要更換壹次。每逢重大節日，都要更換新國旗。即使國旗沒有破損，最長懸掛時間也不得超過10天。
(二)關於國旗的知識到此為止。如果妳想了解更多關於國慶節的信息，請繼續關註我們的校園廣播。校園的聲音就在妳身邊。
提索
生活是壹個調色盤，帶出多彩的童年！《多彩童年》校園廣播站，在歡樂時光與妳相約。親愛的老師和同學們，下午好！我是播音員江壹夢，我是播音員童欣。在世界的東方，有壹個古老的國家，美麗而遼闊。
在世界的東方，有壹個偉大的民族，勤勞而強大。
答:滔滔黃河是她的血脈。
b:巍峨的泰山是她的脊梁。
這是我們的祖國——中國！
答:秋天和十月，紅旗飄揚。我們迎來了母親的生日。讓我們舉杯祝願我們的母親，我們親愛的祖國繁榮富強，我們偉大的祖國年輕美麗！
(音樂《今天是妳的生日》...)
她以前又瘦又老，但現在變得又年輕又豐滿。
她過去總是擔心生病，但現在她變得如此健壯和樂觀。
b:她曾經被三座大山壓得喘不過氣來，現在卻傲骨挺拔。
這麽大的變化是怎麽發生的？讓我們跟隨中國的腳步去尋找答案。
b:答案在郊區的路上。殘存的碉堡可以證明，這裏曾經展開過多麽壯麗的畫卷；
答:高聳的紀念塔可以見證英雄們是如何用生命點燃朝霞的。
b:是他們的血澆灌了這片土地，讓我們的生命綻放出花朵。
答:答案在父母手裏。那張大紅的獎狀裏包含了多少勞動創造的汗水；
a:那個閃閃發光的獎杯記錄了許多艱苦奮鬥的經歷。
乙:社會主義打開了通往幸福的道路，勤勞的雙手造就了我們今天的天堂。
答:答案在於難忘的旋律。東方紅唱出了解放的喜悅，春天的故事唱出了改革的詩篇。
b:《進入新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的祝願。答:祖國在歌唱中從昨天走到今天，我們在歌唱中闊步前進！
答案就在我們身邊。城市裏亮起了五顏六色的霓虹燈，農村裏新樓房連成壹片，學校課堂上用上了電腦，家庭生活甜蜜如密。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人心。
答:* * * *和中國走過了輝煌的66年，進步的足跡印滿了山河。還有很長的路要走，新的事跡正在我們眼前展開。
(播放歌曲《國家》...)
b:今年的祖國煥然壹新。
我們慶祝祖國66歲生日。
b:回望過去，1949，壹位偉人揮動巨臂，發表宣言，驅散了中國五千年的陰霾；
答:1978，壹個巨人，以超人的勇氣，審時度勢，把塵封的國度向世界敞開了大門！
B: 1997，她迎來了紫荊花的芬芳。
答:1999，她加了水蓮的香味！
b:歷經世紀風雨，萬裏長城如龍穿雲而過。
答:跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像壹只雄鷹傲然屹立在世界的斜坡上。
我們的共和國從未像今天這樣強大。
我們的人民從來沒有像今天這樣鬥誌昂揚！
答:祖國的天空會掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史會留下雛鷹飛翔的痕跡。
b:我們是新世紀的雛鷹，站在世紀的轉折點，站在壹個全新的起跑線上。
答:我們將用智慧和熱情播下希望的種子，用夢想和彩虹編織壹筐憧憬。
我們感到自豪，因為我們是新世紀的接班人。我們自豪，因為我們是祖國大家庭的壹員。
答:我們激動，因為祖國正在走向繁榮富強。我們歌唱，因為我們的祖國已經走向世界。
我們是新世紀的雛鷹。