2010-09-02 18:04:58 來源：未知 作者：admin
失去四肢的遊泳者 現代文閱讀
壹位外國女孩，給我講了這樣壹個故事——舉行殘疾人運動會，報名的時候，來了壹個失卻了雙腿的人，說他要參加遊泳比賽。登記小姐很小心地問他在水裏將怎樣遊，失去雙腿的人說他會用雙手遊泳。
之後來了壹個失卻了雙臂的人，也要報名參加遊泳比賽，小姐問他將如何遊，失卻雙臂的人說他會用雙腿遊泳。
小姐剛給他們登記完了，又來了壹個既沒有雙腿也沒有雙臂，整個失卻了四肢的人，也要報名參加遊泳比賽。小姐竭力鎮靜自己，小聲問他將怎樣遊泳，那人笑嘻嘻地答道：我將用耳朵遊泳。他失卻四肢的軀體好似圓滾滾的梭。由於長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地撲動向前。下水試遊，他如同壹枚魚雷出膛，速度比常人還快。於是，知道底細的人們暗暗傳說，壹個偉大的世界紀錄即將誕生。
正式比賽那壹天，人山人海。壹道道白箭推進，浪花迸濺，竟令人壹時看不清英雄的所在。比賽的結果出來了，冠軍是失卻雙腿的人，亞軍是……
於是更多的人開始尋找，終於在起點附近摸到了英雄。他沈入水底，已經淹死了。在他的頭上，戴著壹頂鮮艷的遊泳帽，遮住了耳朵。那是根據泳場規則，在比賽前由壹位美麗的姑娘給他戴上的。
我把這個故事轉述給不同的人聽。聽完的反應，形形色色。
有人說，那是壹個陰謀。可能是哪個想奪冠軍的人出的損招——扼殺了別人才能保住自己。
有人說，那個來送泳帽的人，如果不是壹個漂亮的女孩子就好了。泳者就不會神魂顛倒。就算全世界的人都忘記了他的耳朵的功能，他也會保持清醒，拒絕戴那頂美麗的帽子。
有人說，為什麽要有這麽混賬的規則，遊泳帽有什麽作用？各行各業都有這種 教條的規矩，不知害了多少人才，重重陋習何時才會終結？
我把這些議論告訴了當初給我講故事的外國女孩。她說，幹嘛都這麽負面？這是壹個笑話啊，雖然有壹點深沈。當我們沒有腳的時候，我們可以用手奮鬥。當我們手和腳都沒有的時候可以用耳朵奮鬥。但是，即使這樣，我們依然有失敗甚至完全毀滅的可能。很多英雄，在戰勝了常人難以想象的艱難困苦之後，並沒有得到最後的成功。
兇手正是自己的耳朵——那值得驕傲的本領！
15．根據文中所述，通俗小說對下層群眾來說具體有哪些重要意義？ (4分)
答案:①是他們理解生活和學習歷史的教科書；②是他們獲取政治知識和操作手段的重要渠道；③是指導他們戰鬥生涯的百科全書；（或答“他們從中吸取武裝鬥爭和反抗的經驗”，“他們從中學習軍事知識”。）④是他們鋌而走險反抗暴政的力量源泉；⑤是他們日常生活中為人處事和言行舉止的模仿對象。（評分標準：四點三分，五點四分）
16．請妳談談這篇微型小說題目的特色和作用。（4分）
答案:這篇小說的題目點出了主要人物的形象特點（1分）。有吸引讀者（1分），制造懸念（1分），增加閱讀興趣的作用。“失去四肢”怎麽能遊泳呢？是不是講述這位遊泳者的成攻經驗？他（她）是怎麽遊的？結果如何？讀者想知下文，當然就要往下讀了。在讀的過程中也就很自然地對文章的主題作進壹步的思考（1分）
17．結合作品，請簡要分析劃線句在文中的深刻含義。（5分）
答案:壹位即將成為萬眾矚目的英雄的殘疾遊泳高手，滿懷雄心卻沈入水底。這應歸咎於誰呢？罪魁禍首是他自己！ 是那兩只使他得意忘形的耳朵殺死了他（1分）。眾人的鮮花和掌聲讓他迷失了方向，他的驕傲自負麻醉了他的大腦，失去了冷靜（1分）。 作者以此句收束全文，匠心獨運，發人深思（1分），彰顯了主題：驕傲會讓我們離成功越來越遠，驕傲會使我們前功盡棄。（1分）因此，做任何事情，都要保持頭腦清醒，戒驕戒躁，尤其是面對贊美和鮮花的時候，我們更要站住腳跟，頂住誘惑。時刻警惕自己，別讓自己驕傲的本領成為殺死自己的兇手。（1分）
18．小說中“壹位漂亮的女孩子”送來了“美麗的遊泳帽”，這壹情節頗出人意料，對這壹情節的設置，妳是怎麽看的？（6分）
答案:此情節既在意料之外，又在情理之中（1分）。按遊泳比賽規則，選手要戴泳帽，這是情理之中的（1分）；選手戴著遊泳帽，遮住了耳朵，最後沈入水底淹死，這又是意料之外的（1分）。有了“戴遊泳帽”這壹情節，故事的發展就有了波瀾（1分），主題的提煉也就順理成章了（1分）。另外，情節的偶然性，有利於增加小說的可讀性，起到吸引讀者的目的（1分）。