在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的六年級上冊第五單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級上冊第五單元作文1“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的雲彩”壹轉眼，我們在華中師大已經學習了半年多了，我們即將搬回自己的母校，即將和這裏說再見。當再見的那壹刻來臨，我或多或少還是有了不舍，有了依戀，有了難說再見的感觸。這裏有我們的歡笑和淚水，有我們奔跑追逐的操場，有我們夕陽下發呆的惆悵，甜酸苦辣、壹點壹滴，在媽媽愛聽的老式留聲機“如果沒有妳，日子怎麽過？”的曲調伴奏下，聽我娓娓道來。
伴著留聲機，乘著歌聲的翅膀，穿過時空隧道，讓我們回到來到華師大的第壹天。我走在陌生、空蕩的走廊內，心生抱怨與不滿，對這兒的壹切均無好感。漸漸時間積累，我心裏的不滿慢慢融化，我愛上了這裏的壹草壹木。
這裏初春的楊柳會向我低頭，柳枝會拂過我的額頭，好像在朝我訴說春風愛撫她的感受；烈日炎炎，知了在樹枝間彈撥“曼妙”的音樂，仿佛在向我抱怨夏日的酷熱難耐；縷縷秋風，吹散了昨日的霜葉，鋪滿了壹地的金黃，走在我們的“國賓大道”聆聽樹梢奏出沙拉拉、沙拉拉的合弦，夏去秋來，我和這個陌生的校園熟悉起來``````
記得暑假前的壹個上午，細雨綿綿，雨煙落在我們的發絲裏，我們“芊祁樂圓”在雨水中分別用腳刻下了“芊祁樂圓”四個字，盡管幾天過後，雨過天會晴，地上的字跡消失不見，但我們曾經在這裏，在這裏刻下我們的名字，留下我們的記憶，曾經擁有過這樣的友情，曾經華師大見證過我們在這裏度過的每壹天，這就足夠了！
秋天蒙蒙細雨如昨，濺濕了我的鞋，我采下壹朵沾有雨水的三葉草，把它夾進筆記本做成標本，也許妳會說，三葉草隨處可見啊！是的，三葉草哪裏都會有，可這棵三葉草是生長在華師大的校園，它屬於華師大，是屬於我的記憶！
下周就是我們與華師大分別的日子。我躺在草坪上，蔚藍的天際壹朵朵白雲徜徉，我沈浸在陽光的愛撫中，此刻的心情該是舒暢愜意，而我卻感到無精打采，也許是這裏的壹草壹木使我感受到無法割舍？
別了華師大的竹林、別了操場、別了曾經讓我酸得掉牙的，現在卻讓我心中泛滿酸楚的山楂樹！讓我再陪妳們壹個下午吧！
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩！
六年級上冊第五單元作文2我和陳明是好朋友。
壹天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明壹不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，壹把奪過她的小木船，拿在手上，兇神惡煞地對陳明說：“這個小木船算是妳賠我的。但是，以後我們壹刀兩斷。”說完，狠狠地把陳明的文具盒往地上壹扔，把她的小木船塞進書包裏，背起書包跑了出去，把壹個冰冷無情的背影留給驚慌失措的陳明。
背了書包氣沖沖地跑出去的我，雖然嘴裏仍在嘀嘀咕咕地念叨著：是陳明先把我的小木船摔了又踩，我又沒有錯、沒有錯，但其實心裏難受極了。走在回家的大街上，看著兩旁挺拔的樹木和藍天上的白雲，從我眼前掠過，我的心情漸漸平復下來。想起我們多年相處中難忘的點點滴滴，今天卻僅僅為了壹個身外之物——小木船，而破壞了我和陳明多年以來建立起的'深厚友誼，我又有點後悔了，我的心裏充滿愧疚之情，我想向陳明道歉，卻又顧忌自己的面子關系，唉！
接下來的幾個星期，我和陳明雖然離得很近，卻再也沒有說過壹句話，兩人都互不理睬。又過了幾個星期，陳明想找我說幾句話，我卻故意轉過身去，讓陳明欲言又止。轉眼間，就過暑假了……
暑假過去了，開學了，我背著書包歡快地上學去，在與同學暢所欲言時，我註意到，陳明的位置上沒有人！上課鈴聲隨即響起，陳明的位置至下課都是空的，我的心裏也是空落落的。忽然，老師拍了壹下腦門，說：“我差點忘了，陳明同學因為父母上班的原因轉學去了外地。”我的腦袋瞬間空了，呆在原處，隨即對自己說：“這不是真的，不是的！”班主任走了過來，拿了壹封信給我，對我說：“打開看看。”幾行工工整整的字映入我的眼簾：“好朋友，我轉學走了，雖然我們之間有過不愉快的小插曲，但這個小插曲並不能影響我們的友誼。在我心中，妳和我永遠是最好的朋友。何必在乎過去，妳我的心永遠都相連在壹起，相信有壹天我們會再相見……”我的心壹下子被掏空了，眼淚滔滔不絕地流下來，滴滴答答地落在信上，模糊了信紙上的字眼……
至今，家裏的書桌上仍擺放著陳明做的那個小木船，看見它，我就仿佛看見了陳明，看見了以往那些快樂的時光。陳明，我的好朋友，雖然我們不在壹起，心卻牢牢地綁在壹起，我們的友誼即使相隔千裏，卻永存天地間，妳我間。
六年級上冊第五單元作文3看著陳明著急的樣子，我認真地思考了壹番。其實陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎麽樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明壹看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶湧的淚水像決堤的河水壹樣奪眶而出。我壹只手搭在他的肩膀上，同時把小木船還給了他。他壹下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完後，他擡起頭，說：“謝謝妳沒有摔了我的小木船。”我不好意思地說：“對不起，我不該對妳發那麽大火的，是我不好，對不起！”
說完，我十分真誠地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠都是！”“哈哈！”我們倆壹起大笑起來……
學會寬容
我和陳明是好朋友。壹天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩，玩著玩著只聽“啪啪”壹聲，陳明壹不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時也有幾分心痛可惜。這可是我費了好大的勁才做成的呀！爭執中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過去，壹把過陳明的小船正準備扔在地上踩個痛快。陳明壹個身子把我撲倒在地。我壹失手，陳明地小船“撲通”壹聲，掉進了河裏，壹下子就順著水，漂得無影無蹤。
陳明見狀，急了，猛得給了我壹個拳頭，我也不甘示弱，上前給了他壹腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了壹起，打成壹團。
……
老師看見了，急忙走了過來，費了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。
老師看見那個在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發生的壹切。
她平靜地坐下來，拿起那艘破船，對我和陳明說：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給妳們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應該學會寬容對方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有壹顆寬容的心。”
雖然我那時對老師的話壹知半解，但是漸漸地我發現，老師所說地寬容是那麽地神奇。
從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開辟了壹條成功之路！
六年級上冊第五單元作文4我有很多很多的朋友，但和她這樣親密的，目前還只有她。
第壹次見到她時，是在四年級：她有著壹頭烏黑發亮的頭發，被高高的在頭後梳成壹條馬尾辮;壹雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;壹身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們，她叫伊夢。
伊夢很好，對我就像對待自己的妹妹壹樣，關於我的壹切她都知道。
那是在我生日的前壹天晚上，我很哀傷地想：估計明天會沒有人對我說壹句“生日快樂”吧，沒有人會送給我壹份小小的禮物吧。想著，我嘆了口氣。
第二天，我們勞動展示的日子。我匆匆在組長埋怨的目光中坐下，之後把東西拿出來，坐正。“就差妳了。”組長壓低聲音埋怨道，“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了，轉過身，檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣，想：果然啊，沒人記得。
就在這時，旁邊的壹個組的同學遞給我壹個袋子，並告訴我，這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看著我的眼睛，嘴裏說著什麽，可是距離太遠，聽不見。我以為她是想讓我幫她找袋子的主人，剛想問問別人，就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是給我的嗎?”她放心地點點頭。我恍然大悟似的沖她感激壹笑，可是心裏卻完全沒有搞懂：伊夢到底要幹嘛。
下課鈴壹響，伊夢就匆匆跑過來，沒等我開口，就對我說：“生日快樂!”我有些驚訝，怔在那裏。“我敢保證，今天我給妳的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學的最後壹年了嘛!珍貴點也是正常的。裏面絕對是驚喜!我找了好幾個地方才找到的!還有，裏面還有壹張賀卡，妳看了嗎?裏面全是我想對妳說的話……”伊夢還在滔滔不絕地說著，我的心裏也隨著她的語言的不斷增多而感到：朋友是那麽重要!我突然站起來，激動地抱著伊夢又蹦又跳，心裏像是糖果壹樣的甜蜜。我打開袋子，裏面有壹本我夢寐以求的《口袋迷》，壹張賀卡，壹個神奇寶貝的臺歷和壹個小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……
那壹天，我感受到了前所未有的快樂!那壹整天，我都是燦爛地笑著，燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上，它仿佛也感受到了我內心的快樂。
伊夢，妳是我最最親愛的夥伴!妳讓我感受到了夥伴，是那樣的重要!
六年級上冊第五單元作文5我和陳明是好朋友。
壹天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明壹不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，壹把奪過他的小木船……
“哇!”壹大波同學在壹時間圍過來，我怒氣沖天地喊道：“陳明，妳賠我木船!賠我木船!妳把我辛辛苦苦做的木船賠給我!”看著自己經過日日夜夜才完成的木船就這樣在好朋友陳明的手上毀於壹旦，我的淚水不由自主就順著臉頰落了下來。我氣急敗壞地指著陳明，火冒三丈地叫：“陳明，我們絕交!從此我們不是什麽朋友了!”說罷，我撿起小木船，使勁摔下椅子，轉身而去。只留下陳明呆若木雞的背影。
接下來的每節下課，我沒有去找陳明，陳明也沒來找過我，顯然日子變得無趣了。我孤零零地坐在角落，望著窗外雨點兒放肆地敲打著玻璃，此時我的心情就和這天氣壹樣。那些年，陳明總是愛與我玩小木船，在水中滑來又滑去，我們玩得不亦樂乎;那些年，陳明總在我難過時，滔滔不絕地送來笑話，逗我開心;那些年，陳明總教我繞口令，我每節下課時都向他展現成果：“八百標兵奔北坡，炮兵並排北邊跑……”陳明聽著總笑我要把自己繞暈……當我回想起那些年青澀、快樂的回憶時，鼻子壹酸，眼淚又落了下來。我手摸著被踩壞的小木船，已經破爛不堪了，淚水不知不覺就落到船上了。但我很快又固執起來了：“錯了就是錯了!沒有什麽好解釋的!”
我望著坐在正對面的陳明，他也哭了，他的手中捏著另壹只小木船，淚水落到了船上。
幾天後，我又到了平時玩小木船的地方，想再來看看就忘記的。這裏和平時沒有什麽不壹樣，只是空無壹人。我用手輕輕摸著池子裏的水，冰涼冰涼的，鉆心入骨，如同我的心。就在我準備離開的時侯，門突然開了，壹聲“嘿”字回蕩在這個房間裏。緊接著，壹個身穿藍色T恤的男孩蹦蹦跳跳地向我跑來。
“我們和好吧……”陳明走到我的面前，從背後掏出壹個玩意兒放在我的手上。我定睛壹看，是壹個嶄新嶄新的小木船。我望著他，只見他對我身懷歉意地說：“對不起，我不應該弄壞妳的東西，請原諒我。”我的淚水像珠子壹樣止不住地掉下來。我點點頭，我和他又成為了如初的好朋友。
友誼，就像壹只小木船，當它被破壞了，友誼也就破碎了。請我們好好保護自己的“小木船”吧!