看到這樣的作文問題是不是沒處下手？
其實很簡單，作文要立意、選材、中心，這三者之間的關系是不可分的。立意決定選材，選材要服從中心的需要;立意需要選材來支撐它，中心需要選材來突出它。沒有選材，立意和中心就都是空的。立意是關鍵，選材是保證，中心是把握。
我不會再像以前那樣（1）
以前的我，總是壹味的活在自己的世界裏，說來也可笑，以前的我竟是那樣壹個令人厭惡的人。
以前的我，總是用壹種高傲的態度去對待他人。'呵呵，笑話，哼！'壹系列話語便成我的口頭禪。
以前的我，曾因為壹件小事和班裏的同學破口大罵，當然，如此瘦小的她怎麽可能罵得過我，不出十秒，她便哭的壹把鼻涕壹把淚，而我更是火上澆油的嘲諷她壹句'活該！'
以前的我，曾因為嫉妒別人考試比我好而把她的卷子撕成碎片，隨手壹撒，教室裏就像下雪壹樣，但當老師問起是誰做的時候，我卻沒勇氣承認。
以前的我，曾在別人需要的時候不給予溫暖和幫助，那時候的我，總有壹種心理，為什麽要幫她。
以前的我，做過太多不及人情的事，我也曾發自內心的問過我自己，妳這樣做好嗎？難道沒有壹點羞恥心嗎？妳這樣不覺得自己過分嗎？可是，心裏的小人像著了魔似的，竟然堅定的回答了壹個“不”字。
我現在才意識到，以前的我是多麽的恐怖，多麽的令人討厭，啊，我是多麽的討厭以前的自己啊！
父母離異的我，竟這樣不爭氣，於是，我下定決心壹定要比別人做的好！
從此，我不再是以前的那個我“I believe I can change！"
我不會再像以前那樣（2）
人生，有三大問題。
我是誰，我來自哪裏，我又要去哪裏？朋友，妳知道嗎？在這忙碌的壹生中，又有誰好好思量過這個問題……
我，可能是沙灘的壹粒沙。我，可能是滄海的壹滴水。我，可能是大樹上的壹片葉子……
我，可能來自生命的起點。我，可能來自童話的小人國。我，可能來自上壹秒已經過去的時間……
我，可能要去夢想的終點。我，可能要去未來開始的壹瞬間。我，可能要去最好的高中……
可能，我沒有牡丹那樣華貴。可能，我沒有桃花那樣嫵媚。可能，我沒有參天大樹那樣健壯。可能，我沒有那最亮的星星耀眼……可能，我就是我，沒有理由，沒有解釋。可是，在這忐忑的壹生裏，又有誰堅持做著自己，做著最初的自己，沒有不會受外界影響，沒有人會思考“我最初要去哪裏”這個問題，朋友，我可以這樣說，至少99％的人是這樣的……
我可能就是壹個平凡人，為著自己那所謂的目標奔波著，可能吧！
朋友，妳是誰？妳來自哪裏？要去哪裏？妳……還是最初的那個自己嗎？
我不會再像以前那樣（3）
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”進入青春期的我，已不是原來的我，無論生理還是心理，都發生了巨大變化，整個人煥然壹新，以全新的我迎接青春！
活力滿滿
進入青春後，我的人生就進入最奮鬥，最輝煌的時刻了，我自然也不是原來的我。
來到初中，我已氣象壹新，變得更加富有活力。每天早早地來到學校，路上還哼著令人迷戀的詩詞。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”在晨曦中，面對朝陽，瘋狂地汲取著知識的乳汁，來滿足我對知識的饑渴的欲望。
熙熙攘攘的課間，我耐得住艱辛，守得住寂寞，獨自壹人埋頭苦學，就像深深紮進地層的樹根，在黑暗中默默汲取營養的汁液，等待著蓄力搏擊的那壹天，枝繁葉茂，成為參天大樹，俯視世界。
雄雞報曉，我學古人聞雞起舞，夜闌人靜，我學古人頭懸梁，椎刺骨。這哪裏還是那個安於現狀的我？無論是灼熱的暑假，還是冷酷的寒假，我都會迫不及待地前往補習班，企望在假期超越別人，盡自己最大的努力壹步壹步登上青春的巔峰。
日往月來，我從未感覺到苦澀艱辛，因為我熱愛學習，更富有活力。再也不像以前那樣只會偷懶，不思進取了。我已不是原來的我了。