使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎麽寫好演講稿呢?下面是我整理的經典普通話演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經典普通話演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是中國娃，愛說普通話。又到了普通話宣傳周，老師說小學生要帶頭說好普通話。在家裏用普通話和爸爸媽媽交流，並帶動左鄰右舍都說普通話。
普通話是民族***同語，為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會，當時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進壹個館都要排兩小時的隊，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到壹個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，壹旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉並給我們換了兩瓶水。還有壹次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對方說的話，只有都說普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多麽重要啊!
放學回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以後我們在家裏都要說普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的普通話老師，我高興極了，於是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在墻上，又找來我小時候標有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標的聲調讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認真地學起來，有的字發音不準確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒，大家壹定能說好普通話。
作為壹名小學生，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻，但是我認為愛國無小事，積極推廣普通話也是我為國家貢獻的壹份力量。
經典普通話演講稿 篇2各位老師、各位同學：
大家好!
我先給大家講個流行在我們學生中間的小故事。壹位南方人到北方做鄉長，開會時，他說：“兔子們、蝦米們，鹹菜太貴了。”下面的人聽壹頭雲霧，原來他是說：同誌們、鄉民們，現在開會啦!妳看，不講普通話鬧出這樣的笑話。所以說啊，“講好普通話 方便妳我他”這就是我今天演講的題目。
其實，提倡講普通話，像秦始皇統壹度量衡那樣，主要目的就是方便交流。特別是在當今這樣的壹個時代，全國統壹講普通話，是經濟發展、精神文明建設的必然要求。語言統壹的重要性，早在春秋戰國時期人們就認識到了。中國的大教育家孔子首先提出使用“雅言”的主張，他教書、執行禮儀，從不用他的家鄉話——齊魯音，而用當時的***同語——“雅言”。如果孔老夫子操著壹口山東話講學布道，他的三千弟子有多少能心領神會得其精髓?
在經濟全球化的趨勢下，壹些外國人也掀起了學漢語、學普通話的熱潮，且不論中國大陸的“洋笑星”大山的相聲小品說得多好，盡管推廣普通話工作力度在逐步加大，但並非意味著推普之舟從此壹帆風順。從說慣了家鄉土話到改說國家通用語言，不僅是能力問題，更主要的是觀念問題。當前推廣普通話面臨的主要問題，不在於還有多少人不會說普通話，而在於很多人本來會說普通話卻不願意說、不好意思說。
現在雖然“寧賣祖宗坑，不改祖宗聲”的封建意識也許不那麽強烈了，但是壹改多年習慣而說普通話，大概還需要鼓起壹點兒勇氣來。在有的地方，這種保守的語言觀念表現為盲目的方言優越感，例如報載上海交警用普通話糾正違章，得到的是嘲諷：“哈，還要跟我開國語!”
——寧波壹位市領導在幹部大會上問：“我說的是寧波話，聽不懂的請舉手。”大家說我們都是本地人，妳就放心講吧。沒想到市領導說：“都聽得懂不是好事情，說明我們的外來幹部太少，寧波的開放程度還遠遠不夠。”
我國有56個民族13億人口，使用約80種語言，各種方言土語之間，難以聽懂甚至無法溝通的現象比比皆是。
不少廣西人到北京，尷尬地發現自己說的普通話成了“不懂話”。如把“治沙”說成“自殺”，“炒茄子”成了“炒瘸子”，“西瓜”說成“絲瓜”，“黃河”成了“王河”，往往弄得別人壹頭霧水。北京人感慨道：“天不怕，地不怕，就怕兩廣人說普通話”。再比如：
北方人在廣州的公園裏打聽“纜車”在哪兒，按回答尋去，找到的是“男廁”;
壹廣西籍主持人宣布會議“開始”，大家聽的是“該死”，全場愕然;
上海壹檢察官到哈爾濱出差，服務員問他有沒有“家夥什兒”，就是問他有沒有帶槍`支，檢察官很不高興，怪她怎麽老追問有沒有“家務事兒”;
上政治課，廣東籍教師反復講“西遊記”“西遊記”，同學們摸不著頭腦，後見教師板書，方知說的是“私有制”……
廣西某高校新來壹位口音很重的校長。壹天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺壹個人!”話音剛落，旁邊壹寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實是想說“我要查壹個人”。
壹位小姐出差，與壹外單位王女士同住賓館房間。傍晚，該女士笑瞇瞇地問她：“妳死沒有?妳不死我先死。”王小姐頓時驚得目瞪口呆。後經壹番比劃，她才明白是這位女士“方言版”普通話作的怪，她實際上是想問“妳洗澡沒有?妳不洗我先洗。”
如此泱泱大國，倘若沒有壹種全國通行的語言，如何維系國家統壹和民族團結?如何建立全國統壹的大市場?如何開創中國特色社會主義事業新局面，全面建設小康社會?
98歲的語言文字學大師周有光說：“壹國人民，如果語言彼此不通，那是壹盤散沙，不是壹個現代國家。”
幸而，我們有普通話!
普通話是中華民族在長期的社會發展中逐步形成自己的民族***同語。從先秦的雅言、漢代的通語到明清的官話，從民國的國語到現在的普通話，民族***同語壹脈相承。
我們的生活離不開普通話，跨地域的經濟協作、招商引資、商品展銷、交流培訓、旅遊觀光及大型文化、體育活動等，離不開普通話。電子郵件寄出需用普通話，手機短信發送需用普通話。在信息發展的時代，方言在向普通話悄悄靠攏，土得掉渣兒的方言詞語在普通話面前逐漸悄然隱退。
學校是普及普通話的最重要基地，周有光先生說方言是“母親語言”，因為方言是生活語言，而普通話是文化語言。
讓我們走出“母親語言”的小田園，跨向民族***同語的大天地，為中華民族的偉大復興而努力普及普通話，是歷史賦予我們的光榮使命!
我的演講結束，謝謝大家!
經典普通話演講稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“說普通話、寫規範字、做文明人、樹新風尚”。
漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時間最長的文字之壹，也是世界文字之林中唯壹可以成為書法、成為藝術的方塊文字。豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是壹種燦爛的文化。
我國是壹個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統壹，增強中華民族的凝聚力。
我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。學好普通話是每壹個炎黃子孫義不容辭的神聖職責，說普通話是每個中國公民的權利和義務。
普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族***同語。我國是壹個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，提高文明意識，促進社會交流，維護國家統壹有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字、別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷汙。語言文字規範化是衡量壹個國家文明程度的標誌，關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說普通話，寫規範字。
十月十五日我們學校將迎來“黃岡市語言文字規範化示範學校”評審的初評。所以，我們全校師生必須加倍努力，認真學習並掌握國家語言文字的政策法規，說普通話，寫規範字，提升規範使用祖國通用語言文字的能力。我們更要嚴格要求自己，使普通話成為自己的日常用語，把寫規範字看成體現自己文化修養的重要標誌，老師們在板書、寫教案、批改作業和出試卷時，同學們在寫作業時，不出現不規範的字(即繁體字、不規範的簡體字、錯別字)。以普通話為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流中要講普通話，寫規範字，還要在家庭、社會上推廣普通話。
為了使我校順利通過“語言文字規範化示範學校的評審”，為了成功創建“黃岡市語言文字規範化示範校”，學校向全校師生發出迎創建“語言文字規範化示範學校”的總動員令，積極、認真、紮實地投身到創建“語言文字規範化示範學校”的系列活動中去。從本周壹起自查自糾不說普通話、不寫規範字的行為和現象。
老師們，同學們，迎創建“語言文字規範化示範校”是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規範字”做綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力吧!
經典普通話演講稿 篇4各位教職工、全體同學：
大家早上好!
今天，我講的主題是《普通話世界上最美的語言》。
語言是壹個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規範化、標準化的應用是信息技術的先決條件，它推動著我國高新技術的發展，關系到我們國家能否走上信息高速公路的大問題，對增強國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規範化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語不斷興盛。
但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。
在《韓非子》壹書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎麽辦。管仲說：大王您想煞住這個風不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然後對身後侍衛說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您壹定要對他說：妳先回去脫掉妳的紫色衣服，我非常討厭紫色!就完了齊桓公壹聽就明白了，說：好，就這麽辦法!這樣做了之後，齊桓公的左右近臣當天就沒有壹個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有壹個穿紫色衣服的了。第三天，全國範圍內也沒有壹個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了壹個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學們!方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想壹下子換上普通話這件新裝，真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力!這樣看，推普工作的任務是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法壹樣;從自身做起，堅決地、壹下子甩掉舊的，壹下換上新的，持之以恒堅持下去，否則很難達到目的。
陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裏說，在公眾場合說，和老師說、和同學說，到社會上說，這樣才能真正創造壹個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給大家做出了表率。壹個真誠的微笑，壹個文明的隊禮，如春風般沁人心扉;壹句親切的話語，壹聲動聽問候，能讓人回味無窮。同學們讓我們用自己的.行動來迎接我們的客人們!
老師們、同學們!為了推廣普通話，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好普通話世界上最美的語言吧!謝謝大家!
經典普通話演講稿 篇5尊敬的各位領導、各位評委、來賓朋友們：
大家好!天高雲淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這裏，參加“說好普通話，圓夢妳我他”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語言。
在中學時，我們曾學過都德寫的《最後壹課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最後壹課，在課上，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言。
當時，這位老師的話並未在我的心中引起怎樣的震撼!長大後，當我走上講臺，站在天真的孩子面前，操壹口流利的普通話傳道授業解惑時，我才驀然明白，語言是壹個民族的聲音，是壹個民族的血液，是壹個民族的尊嚴，更是承載民族文明的江河群山!壹個人的心中只要有自己國家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙!失去它，就失去了根本;失去它，就失去了民族!古人曾說過“亡其國，先亡其史”。《最後壹課》，德國法西斯不許法國人說法語的真正用心，便是要滅亡法國這個民族!而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源於他對民族語言的熱愛，更源於他對祖國最真摯而深情的熱愛!
漢語普通話，是我們中華民族的民族語言，是中華民族秀的文化!雋永的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維，我們依靠她傾訴，運用她思想，通過它記載，憑借她緬懷。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國總統布什說壹口河南方言，原來他請了個河南人家教，還以為學的是普通話。聽完這段相聲，大家都哈哈壹笑!然而，在笑容收斂後，又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲，但是現實生活中，類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會經濟迅速發展的今天，招商、引資、旅遊、地方建設等種。種措施使各地經濟都在迅猛發展，地區之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而壹味講方言，無論是在談判時、在交流時，還是在宣傳介紹時……那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽懂而產生交流的隔閡，進而產生誤解並拒絕合作!
使用普通話，推廣普通話，必須從我們做起，必須從孩子抓起!作為老師，我們不僅要傳授文化知識，還要傳授給孩子們古老的漢語文化，讓孩子們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁!讓漢語普通話融入整個中華民族的血液，成為中華民族***同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言!
謝謝大家!
經典普通話演講稿 篇6尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
當第__個教師節余溫猶在的時候，第x屆全國推廣普通話宣傳周又拉開了帷幕。
眾所周知，中國是壹個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有壹套完整規範的民族語言，1956年2月6日，周恩來親筆簽署了《國務院關於推廣普通話的指示》。50年後，普通話和我們的祖國壹樣，在國際上占有越來越顯著的地位————它成了聯合國六種工作語言之壹，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚眉吐氣!
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是妳就站在我面前，我卻聽不懂妳所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利，於我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢?
為此我代表全體老師向全校同學發出以下倡議：
1、堅持在課內外與老師、同學交流時準確流利地使用普通話，形成良好的語言交際環境。
2、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
3、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡壹份力。
各位老師，親愛的同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成這樣壹句話：請說普通話。
謝謝大家!
經典普通話演講稿 篇7敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是：人人都講普通話個個爭當文明人。
眾所周知，我們中華民族的普通話是當前聯合國六種工作語言之壹，在外國還興起了學習普通話的熱潮。可見，普通話它已不再是交流的需要，它還代表著我們中華民族的日益強大。
學校就是我們推廣普通話的主要陣地。說普通話，寫規範字，不僅僅只是壹個說話寫字的問題，它還代表了壹個人的語文素質，關系到壹個人的綜合素養和文明程度。
因此，在我們的學習、工作、生活中，請盡量使用普通話吧，作為樂於講普通話的我，在此號召大家：趕快行動起來吧，讓我們壹起積極學習普通話、使用普通話;使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正;盡量在家庭生活中使用普通話，並積極帶動家人也使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的人都能養成自覺說普通話的好習慣。
老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，使普通話成為真正的校園語言吧!
演講完畢，謝謝大家!