餵！拜托~~妳動腦筋想想啊，百度上面壹查滿眼都是嘛！
唉……孺子不可教也……
達?芬奇這壹名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復興時期意大利壹位卓越的畫家，曾經創作了《最後的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。可是，只有當我讀了《畫蛋》壹文後，才了解到這位藝術大師的繪畫生涯是從畫蛋開始的。
粗壹看，畫蛋和創作《最後的晚餐》似乎有些風馬牛不相及，誰都可以提起筆來畫上壹個圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師，名畫家佛羅基奧卻別具眼光，他對達?芬奇的第壹次訓練，就是畫蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說：不要以為畫蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現出來，非下壹番苦功不可。他還說：反復練習畫蛋，就是訓練自己做到手眼壹致，以後不論畫什麽就都得心應手了。
佛羅基奧的教誨和達?芬奇以後在藝術上取得的巨大成功，給我們這樣壹個啟迪：萬丈高樓平地起。
不是嗎？如果芬奇沒有名師這壹番嚴格的訓練，那就很難想象他以後會成為壹代藝術巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒有孩提時代的嚴格基本訓練，又怎會成為聞名全球的小提琴之王；我國著名的京劇表演藝術家李少春如果沒有紮實深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼備的演員，在表演藝術上達到如此爐火純青的地步……
壹句話，他們都曾經“畫過蛋”，即他們都經過嚴格的基本訓練，有著紮實的基本功，都為萬丈高樓的建造打了深厚的地基，才使他們達到了壹般人所不能達到的境界。
讀了《畫蛋》後，我也不禁想起了我的琵琶老師。當初，我剛開始跟著老師學琴的時候，曾對那無休止的基本練習十分頭痛，當我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練習輪指的時候，被那單調的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡；而壹彈曲子，我的勁頭就上來了，三下兩下，就把曲子學會了。可是當我完整地演奏壹首曲子時，由於基本功不過關，噪雜的聲音很大，不說別人不愛聽，有時連自己聽了都會怒從心頭起。老師針對我不認真練基本功的情況，經常有意識給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實踐和老師的教誨中領悟了基本功的重要性，以後壹直很重視，終於在技藝方面有了壹些長進。
萬丈高樓平地起，這不僅適用在藝術實踐上，也適應在其他壹切方面。如果我們要在工作、學習中取得成績，就必須從“畫蛋”開始，只有這樣，才有可能達到成功的彼岸。
2. 大家幫忙啊今天我讀了《達芬奇畫蛋》的這個故事。這個故事講的是，古時候意大利有個著名的畫家，也是個科學家，名叫達芬奇。
達芬奇小時候跟壹位老師學畫畫，這位老師對達芬奇要求很嚴格，教學方法也很特別。他不叫達芬奇照著別人的畫來學畫畫，也不講畫畫的方法，只給達芬奇壹個雞蛋叫他照著雞蛋好好畫。
開始達芬奇覺得畫雞蛋很有趣，畫的也很用心。可是天天畫雞蛋，畫的實在膩味了。可是老師還叫達芬奇畫蛋，達芬奇就不好好畫了，老師壹眼就看出來了，他親切的問達芬奇：“怎麽，不願意畫蛋了？"“老是畫蛋有什麽意思呢？”達芬奇坦率地回答。
老師指著桌子上的幾個雞蛋說：“妳仔細看看，這幾個雞蛋有的大有的小，有的尖些有的圓些，每個不壹樣，在壹千個雞蛋裏也找不出兩個完全相同的蛋。就是同壹個蛋，換個角度形狀就變了；光線亮壹點和暗壹點也會使蛋的顏色起變化。畫蛋並不容易啊！學畫畫不下苦功怎麽能行呢？”
達芬奇明白了老師叫他畫蛋的用意。從此他不管畫什麽東西，總是認真細致地畫，經過刻苦努力，終於成了壹位偉大的畫家和科學家。
讀了這個故事我懂得了畫畫必須有正確觀察事物的能力和耐心。
3. 圍繞達芬奇畫蛋的故事,寫議論文列奧納多·迪·皮耶羅·達·芬奇 （Leonardo Di Serpiero Da Vinci），儒略歷1452年4月15日（公歷1452年4月23日）~1519年5月2日，享年67歲。
歐洲文藝復興時期的天才科學家、發明家、畫家。現代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”，是人類歷史上絕無僅有的全才，他最大的成就是繪畫，他的傑作《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》，《巖間聖母》等作品，體現了他精湛的藝術造詣。
他認為自然中最美的研究對象是人體，人體是大自然的奇妙之作品，畫家應以人為繪畫對象的核心。他是壹位思想深邃，學識淵博、多才多藝的畫家、天文學家、發明家、建築工程師。
他還擅長雕刻、音樂、發明、建築，通曉數學、生理、物理、天文、地質等學科，既多才多藝，又勤奮多產，保存下來的手稿大約有6000頁。他全部的科研成果盡數保存在他的手稿中，愛因斯坦認為，達·芬奇的科研成果如果在當時就發表的話，科技可以提前30-50年。
達·芬奇少年時已顯露藝術天賦，15歲左右到佛羅倫薩拜師學藝，成長為具有科學素養的畫家、雕刻家。並成為軍事工程師和建築師1482年應聘到米蘭後，在貴族宮廷中進行創作和研究活動，1513年起漂泊於羅馬和佛羅倫薩等地。
1516年僑居法國，1519年5月2日病逝。小行星3000被命名為“列奧納多”。
最著名的作品是《蒙娜麗莎》現在是巴黎的盧浮宮的三件鎮國之寶之壹。
4. 達芬奇畫雞蛋啟示作文600字達芬奇畫雞蛋給我的啟示
道之
入這壹行已經半年有余了，我清楚地知道自己是處於剛入門的初級階段，無論我的過去在別的行業幹的是多麽的好，多麽的優秀，我來到這兒只是壹名幼稚生，我知道自己在這個初級階段應該做些什麽。
就像達芬奇剛開始學畫畫，老師讓他畫雞蛋，他畫了許多天，畫了很多個，畫的都不耐煩了，有壹天，他終於忍不住問老師：“老師，雞蛋我已經會畫了，您交我畫別的吧？”
老師說：“不行，妳畫的還不夠，妳還要繼續畫，直到我認為畫的行為止。”
達芬奇說：“這也太簡單了，教我點難點的吧？”
老師說：“簡單的都沒有做好，怎麽去畫復雜的線條，聽老師的話，繼續畫，畫到我認為妳可以為止。”
於是達芬奇又忍耐地畫雞蛋，為什麽老師要讓他不厭其煩的畫壹個簡單的橢圓的雞蛋呢？這就是練基本功，基本功練紮實了，就可以繼續後面的學習，基本功練不好，後面的功課也學不好。
是啊，來到壹個新領域，所有的是學生的心態，而不是壹個老師的面目，不然，是要出醜的，是要鬧笑話的，學生要達到老師的級別，必須要有壹個學習發展的過程，以壹個空杯的胸懷吸納新領域的知識，以新領域的優秀的精英為榜樣與目標，初級階段的我雖然達不到他們的那個境界，但經歷壹段時間的錘煉與不懈努力就會逐步拉近與那些精英們的距離。
為什麽我們的師傅反復倡導：簡單思維，聽話照做。坦率地說，起先我聽到這句話心裏很反感，但我想，既然認師，就必須相信為師者所說的話，就必須聽話照做，像達芬奇壹樣的畫無數個雞蛋，不然，何以要認師呢？“畫雞蛋”是壹個簡單的動作，壹個簡單的練習，無須復雜深刻的反思什麽，畫到壹定的數量，壹定的程度，大概閉上眼睛就能畫出了，不用紙不用手在心裏就能畫了，但簡單的事情真做好了還真不容易，達芬奇之所以能成為大師，起點就基於他的會畫雞蛋。
所以做為剛轉入這壹行的初級階段的我來說必須遵循這個原則與規例。
就像作家必須在經歷了過去漫長的的天天練筆，沒得寫也得寫幾句，才會有後來的妙筆生花，筆如泉湧。
那麽我現在的功課就是從意外傷害的小保單做起，這個雖然不能給我帶來壹定的收入，起先我也看不上，覺得麻煩，耗費大量的時間和精力，耽務談大單，雖然有極微薄的俑金，但不記入業績，所以我銷售的再多，我卻沒有業績的概念，我不屑去做，也懶得去做。
壹位關註農民生計問題的網友批評了我的這種想法，說是壹年只需要壹百元錢，沒有錢的人也會為自己買壹份，尋求壹份保障，再說為更多的窮人送去保障，他們更需要我這樣作，他們會感謝我的。
經過壹段時間的反思，我終於轉變了思想，我是做服務事業的，我的價值體現在我能夠為多少人服務，我不應該計較我的收入得失。
看壹些保險大師的傳記，說他們已經為兩千個人服務，用自己的價值照顧幾百乃至幾千個家庭，但他們也許照顧的都是有錢人的家庭，而我來自貧窮的家，來自農村壹個並不太富裕的群體，我不能忘掉我自己的本分，這樣的壹個群體更需要我的照顧和服務，更需要我在這個新領域所學得的新知識來為他們服務，我得定位我自己的立場。
還有另壹個意義，過去的有些朋友、熟人聽說我現在做保險都開始躲避我，現在他們每人都擁有壹份壹年壹百元的意外卡單，他們就得惦記著我，主動聯系我，萬壹他們真的有什麽事，我好為他們服務啊，客戶的態度上有壹個改變，而我要的正是這個效果。
我也開始積累，看看我能為多少個不富裕的家庭提供服務，能為多少個沒有保障有家庭送去保障。
5. 我喜歡的壹位藝術作品達芬奇畫雞蛋作文達芬奇畫雞蛋給我的啟示道之入這壹行已經半年有余了，我清楚地知道自己是處於剛入門的初級階段，無論我的過去在別的行業幹的是多麽的好，多麽的優秀，我來到這兒只是壹名幼稚生，我知道自己在這個初級階段應該做些什麽。
就像達芬奇剛開始學畫畫，老師讓他畫雞蛋，他畫了許多天，畫了很多個，畫的都不耐煩了，有壹天，他終於忍不住問老師：“老師，雞蛋我已經會畫了，您交我畫別的吧？”老師說：“不行，妳畫的還不夠，妳還要繼續畫，直到我認為畫的行為止。”達芬奇說：“這也太簡單了，教我點難點的吧？”老師說：“簡單的都沒有做好，怎麽去畫復雜的線條，聽老師的話，繼續畫，畫到我認為妳可以為止。”
於是達芬奇又忍耐地畫雞蛋，為什麽老師要讓他不厭其煩的畫壹個簡單的橢圓的雞蛋呢？這就是練基本功，基本功練紮實了，就可以繼續後面的學習，基本功練不好，後面的功課也學不好。是啊，來到壹個新領域，所有的是學生的心態，而不是壹個老師的面目，不然，是要出醜的，是要鬧笑話的，學生要達到老師的級別，必須要有壹個學習發展的過程，以壹個空杯的胸懷吸納新領域的知識，以新領域的優秀的精英為榜樣與目標，初級階段的我雖然達不到他們的那個境界，但經歷壹段時間的錘煉與不懈努力就會逐步拉近與那些精英們的距離。
為什麽我們的師傅反復倡導：簡單思維，聽話照做。坦率地說，起先我聽到這句話心裏很反感，但我想，既然認師，就必須相信為師者所說的話，就必須聽話照做，像達芬奇壹樣的畫無數個雞蛋，不然，何以要認師呢？“畫雞蛋”是壹個簡單的動作，壹個簡單的練習，無須復雜深刻的反思什麽，畫到壹定的數量，壹定的程度，大概閉上眼睛就能畫出了，不用紙不用手在心裏就能畫了，但簡單的事情真做好了還真不容易，達芬奇之所以能成為大師，起點就基於他的會畫雞蛋。
所以做為剛轉入這壹行的初級階段的我來說必須遵循這個原則與規例。就像作家必須在經歷了過去漫長的的天天練筆，沒得寫也得寫幾句，才會有後來的妙筆生花，筆如泉湧。
那麽我現在的功課就是從意外傷害的小保單做起，這個雖然不能給我帶來壹定的收入，起先我也看不上，覺得麻煩，耗費大量的時間和精力，耽務談大單，雖然有極微薄的俑金，但不記入業績，所以我銷售的再多，我卻沒有業績的概念，我不屑去做，也懶得去做。壹位關註農民生計問題的網友批評了我的這種想法，說是壹年只需要壹百元錢，沒有錢的人也會為自己買壹份，尋求壹份保障，再說為更多的窮人送去保障，他們更需要我這樣作，他們會感謝我的。
經過壹段時間的反思，我終於轉變了思想，我是做服務事業的，我的價值體現在我能夠為多少人服務，我不應該計較我的收入得失。看壹些保險大師的傳記，說他們已經為兩千個人服務，用自己的價值照顧幾百乃至幾千個家庭，但他們也許照顧的都是有錢人的家庭，而我來自貧窮的家，來自農村壹個並不太富裕的群體，我不能忘掉我自己的本分，這樣的壹個群體更需要我的照顧和服務，更需要我在這個新領域所學得的新知識來為他們服務，我得定位我自己的立場。
還有另壹個意義，過去的有些朋友、熟人聽說我現在做保險都開始躲避我，現在他們每人都擁有壹份壹年壹百元的意外卡單，他們就得惦記著我，主動聯系我，萬壹他們真的有什麽事，我好為他們服務啊，客戶的態度上有壹個改變，而我要的正是這個效果。我也開始積累，看看我能為多少個不富裕的家庭提供服務，能為多少個沒有保障有家庭送去保障。
6. 以達芬奇為話題寫壹篇作文上帝只給了他壹個雞蛋的色彩，他卻繪出了世界上所有的色彩；上帝只給了他壹個雞蛋的影姿，他卻成為了世界矚目的藝術家。
——題記
他，擁有壹雙神奇的手，在8歲時，就能描繪出各種各樣美麗的圖案。他曾擁有壹個美好的家庭，他親愛的母親賦予了他藝術的靈感；然而他的家庭發生了變故。爸爸離開了他們，之後母親又病了，他只有靠賣畫維持生計，但他的畫卻遭人踐踏。母親病逝後，他把自己扮成壹個乞丐，淪落街頭，靠乞討活下去。而他的人生，在16歲時，有了轉機。
上帝給了他壹個雞蛋，那個雞蛋在櫥窗中散發出無盡的藝術光彩，他眼中透出饑渴的光芒。別的乞丐都紛紛去搶可口的飯菜，他卻毅然拿起那個雞蛋，重新拾起他的畫筆。面對那個雞蛋，他繪出了雞蛋的澤芒，繪出了藝術的美麗，繪出他人生最大的轉折。別的乞丐都嘲弄他，笑他傻，他卻依然執起畫筆，調色，描繪那個雞蛋。那只是壹個雞蛋，卻被達芬奇描繪得栩栩如生。畫筆在他手中輕輕旋轉，勾勒出壹個平凡雞蛋的身影，可那個雞蛋，命中註定是不平凡的。
雞蛋在達芬奇的手中，交織成壹個夢想，在他心中旋轉、跳躍、短短十幾天時間，它便呈現在那張畫布上，那是他的靈魂。那個雞蛋輕輕悄悄地把他托上生命的 *** 。那個雞蛋，那個擁有圓潤色澤的雞蛋，它看似平凡、而又那麽的不平凡，它孕育了壹個偉大的靈魂，壹個充滿藝術氣息的靈魂。
那個躍然於紙上的雞蛋，如同壹個真實的雞蛋，如此的立體，搖曳著壹個雞蛋的身姿。雖說西洋畫像照相，但達芬奇卻畫出了那種神韻。那個雞蛋就如同壹個歪歪的小孩的臉，笑著，有著鼓鼓的，充滿光澤的臉蛋。那色彩的變幻和連貫，就如同壹張色似於雞蛋的紙，妥帖地包裹著壹個 *** 的球體，但還有誰，能描繪出如此復雜而生動的色彩呢？中國畫能畫出壹個墨色的雞蛋，卻畫不出雞蛋原有的光澤。在光影的變化和色彩的層次與豐富上，中國畫是稍遜壹籌的。
當然，達芬奇最出名的畫並不是雞蛋，而是那副充滿神秘色彩的《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》，但他所畫的雞蛋，已經能夠體現出他藝術的靈魂。他用那個雞蛋，描繪出了他精彩華麗的壹生。
7. 讀《畫蛋》有感作文我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
文章主要講了壹個叫達芬奇的歐州人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。
畫了十幾天，他有些不耐煩，後來聽了老師講的道理，從此用心學習，認真畫蛋，經過長期細致觀察和練筆，最後終於成為有名的畫家。 讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。
在我們身邊有許多這樣的人。大發明家愛迪生，他研究發明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了壹千多種材料，經歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第壹個可以供實用的電燈。
反之如果做什麽事情沒有信心、耐心和勤奮的努力將壹事無成。 記得我在很小的時候，媽媽送我去學畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結果現在對畫畫壹竅不通。
這是我從中應該接受的教訓。 我現在是名小學生，未來的道路還很長，我以後要象達芬奇爺爺那樣，無論做什麽事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對祖國有用的人才。
8. 請問誰知道達芬奇畫蛋以外的其他故事皮耶羅（達芬奇的爸爸）確信兒子有繪畫天賦，便將小芬奇送往佛羅倫薩，師從著名的藝術家韋羅基奧，開始系統地學習造型藝術。此時的達·芬奇只有14歲。 當時，皮耶羅受壹位農民的委托，要畫壹幅盾面畫。他聽說兒子會畫畫，想試試兒子的畫藝，便將這任務交給了小芬奇。小芬奇憑借自己豐富的想象力，用了壹個月的時間，畫成了壹個駭人的妖怪美杜莎。這幅作品完成後，小芬奇請父親來到他的房間。他把窗遮去壹半，將畫架豎在光線恰好落在妖怪身上的地方。皮耶羅剛走進房間時，壹眼就看到了這個面目猙獰的妖怪，嚇得大叫起來。小芬奇則笑著對父親說：“妳把畫拿去吧，這就是它該產生的效果。”
說明他確實具有成為壹個畫家的天賦
9. 讀《畫蛋》有感的作文今天，我感到無聊時，就從書櫃裏拿出壹本《名人故事集》，隨手翻到《畫蛋》這篇文章，立刻被吸引住，壹口氣就讀完了。
童年時的達芬奇跟壹位老畫家學畫畫，開始時，老畫家每天叫達芬奇畫雞蛋。壹連好幾天後，達芬奇厭煩了。這時，老畫家告訴達芬奇，成天讓他畫蛋，是為了讓他打好基礎，長大了養成細致觀察和準確描繪的能力。達芬奇理解了畫蛋的意義後，苦練基本功，最終成了世界上著名的畫家。
讀了這個故事，我的臉不禁紅了。現在的我和達芬奇剛學畫蛋時是壹模壹樣。剛放暑假時，媽媽讓我練字，開始幾天，我還是認認真真地練。可是沒過幾天，我就厭煩了，每天練字時馬馬虎虎的，字也寫的潦潦草草，完全是應付媽媽的檢查。這幾天，媽媽工作很忙，不再檢查我的作業，我也就幹脆不寫了。
《畫蛋》這個故事給了我很大的啟發，它告訴我做任何事情都要有恒心，不能半途而廢，這樣才能取得成功。