讀書故事四年級作文1“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。第壹次聽到這句話的時候，我才6歲，不懂它的意思。我壹直以為只要壹打開書就會掉出來很多黃金碧玉，所以整天纏著我媽買書。然而，當我興高采烈地帶回《三國演義》、《駱駝祥子》、《稻草屋》等文學作品，迫不及待地打開時，並沒有留下我想象中的壹大堆黃金碧玉，而只有密如螞蟻的文字，頓時我又難過又失望。成年人怎麽會騙人？隨著年齡的增長，我漸漸明白了這句話的含義，也愛上了讀書。這期間發生了很多故事。
有壹段時間，我愛上了看漫畫書，整天抱著看，笑著看裏面的故事。看我看得那麽入迷，我媽對我說:“整天看漫畫書，傻笑會讓我笑傻，還會影響學習成績。”說完，他們把漫畫書壹個個沒收了。但這並不能阻止我對漫畫的癡迷。我用零花錢買了很多漫畫書，藏在枕頭下面。每天睡覺的時候，我都會打開手電筒，躲在被窩裏。有時候我不忍心睡到半夜。我為自己的“聰明”行為暗自得意。但是紙包不住火。因為每天熬夜，上課總是沒精神，成績下降了很多。老師向我的父母反映了這壹情況。在我媽的壹再追問下，我不得不承認我最近的所作所為。我媽聽後語重心長地對我說:“兒子，雖然讀書是件好事，但妳有沒有想過什麽時候讀什麽書對妳有幫助？”這樣讀書不僅不會對妳有好處，反而會害了妳。"
我突然意識到，如果我要學習，就應該在該讀的時候認真讀；如果妳想學習，就去讀那些會讓妳終身受益的書。從那以後，在父母和老師的幫助下，我閱讀了大量的文學作品和科普書籍，受益匪淺。我的寫作水平提高了，知道了很多以前不知道的事情。
今天，我終於明白了那句話的含義:書中有金子般珍貴的東西，書中有美玉般稀有的東西，那就是知識！
生活不僅僅是讀書！
四年級閱讀故事作文2每個人都在壹定程度上讀過書。有的人用眼睛看書，好像只是看著玩；有的人帶著“心”讀書，仿佛要把書裝進心裏；有的人無事可做，就用書打發時間；有的人天天學習，不管怎麽樣，就跟天天吃飯壹樣。壹旦他們不吃東西，他們就會餓。
我也很喜歡讀書，但是因為年紀小，很多書還是讀不下去，所以經常讀的走樣。比如，壹本厚厚的書，我不從頭到尾按順序讀，而是這裏翻幾頁，那裏翻幾頁，選擇我認為有趣的，可以理解的。就這樣，有時順著讀，有時倒著讀。為此，父親經常“誇”我說:“我家寶寶是世界上閱讀水平最高的人。”其實我心裏清楚，父親明顯是在諷刺我！
剛開始讀書的時候，我感興趣的不是書的內容，而是寫作文或者出黑板報。後來，久而久之，我就不自覺地被書中豐富多彩的世界和形形色色的人物吸引和感染了...
從《好媽媽，謝謝妳》這篇文章裏，我看到了壹個“小畫家”，在年少無知的時候，把家裏的沙發和墻壁當成了“畫紙”。雖然畫得並不漂亮，但在他母親的心目中，孩子們的畫永遠是最美的。這讓我明白了父母對子女的深厚感情，也讓我明白了應該尊重父母。
從《別讓我們擡不起頭》這篇文章裏，我看到壹個老師很討厭壹個後進生，但他不是有意傷害他的自尊心。他懂得了人應該能夠互相關心，互相尊重。
從《學生不要和有錢人攀比》這篇文章中，我看到了學生互相攀比，炫耀身份所帶來的負面效應。我明白了，穿得好不壹定學習好，有名牌不壹定有知識。作為學生，只有在學校學習文化知識，才能成為最富有的人。
好書是寶藏，好文章是明燈。它教會我學習，教會我做人，讓我健康成長。
我愛書，我愛閱讀。
閱讀故事四年級作文3“肯定有同學，這個問題還沒弄明白。我再說壹遍。”程老師指著黑板上白花花的數字說。
這個時候，我已經變得粗心了。椅子上好像有個釘子，隨時刺痛我的屁股。我坐不住了。我左右移動，手裏緊緊握著壹支黑色的水性筆，與書桌保持緊密接觸，發出“砰砰”的聲音。我不停地左顧右盼，時不時地模仿老師講課。同桌差點笑出聲來，眼睛瞇在桌子上。
“多無聊啊！”我不停地搖著腿。沒錯，抽屜裏不是有十萬塊嗎？這正是解悶的時候。我低頭壹看，發現書在抽屜裏。“呵呵呵，妳今天是我的救命恩人。”嘴角微微上揚，用我同桌的話來說就是陰險的笑。
當我準備打開它的時候，我突然感到不安，我問自己這樣做對嗎？然而，閱讀的欲望之火已經燃燒起來了。我埋著頭看得津津有味，心卻忍不住怦怦直跳。壹分鐘，兩分鐘，三分鐘...
“曾演金！”同桌小聲提醒我，總是用胳膊肘推我。“妳在幹什麽！”我有點生氣。“妳沒看到我在看《十萬個為什麽》嗎？”“老師！”她的聲音有點顫抖。“老教師，妳看不出來。”我語重心長，用手拍了拍她的肩膀。
“嗯嗯！”聽到清嗓子的聲音，我的心好像要跳出來了，慢慢轉過頭去，喃喃道:“程老師。”“拿來！”程老師睜大了眼睛，平時和善的眼神中多了幾分嚴厲。我的臉立刻變紅了。
下課後，我以客人的身份進了辦公室。這本書還給了我，現在還在書房裏。經常讓我陷入回憶。
閱讀故事作文4培根曾經說過，“知識就是力量。”
有壹次，我發現書桌上放著壹盒漫畫書《聊齋誌異》。我神清氣爽，放下書包開始讀。狐仙與人類慘淡的愛情讓我落淚；主角精彩的穿越讓我驚嘆不已；我討厭邪惡官員的貪婪...回家快兩個小時了，作業還沒“離巢”。突然壹只手拿走了我的書，我擡起頭。是媽媽！“去做作業吧！”“媽咪，請讓我看完！”“來吧！不行——好吧——！”於是，我依依不舍地走開了。
晚上，我溜進主臥室，在椅子上找到了我的書。我輕輕走過去，迅速拿起書，逃到第二間臥室。我拿起壹個小臺燈，輕輕打開壁櫥，輕松地跳了進去。“妳在幹什麽！”媽媽大叫，嚇死寶寶了。原來是媽媽在說夢話。我拍了拍胸口，慢慢關上了衣櫃。吱嘎作響的門裏沒有聲音。我關上門後，馬上打開臺燈，如饑似渴地看書。看著壹個普通人悶著的衣櫃，對我來說已經化為烏有。看了壹會兒，我看了看表:淩晨1。我合上書，打開衣櫃，拿著書和燈跳下來，“砰”的壹聲！書掉了，我趕緊撿起地上的“寶貝”，心想，媽媽不會聽見的！我壹路小跑，壹回頭，原來是我多心了，我媽睡得跟豬壹樣！我把臺燈和書放回原來的地方，回到自己的房間安心睡覺。
第二天，我媽說我表現不錯，把書還給了我。我的心像吃了蜂蜜，非常開心。
讀故事這個假期我讀了很多色彩繽紛的故事書，包括:小豆豆，唱歌的貓，那個黑色的下午等等。《小豆豆》講述了豆豆在成長過程中鬧了很多笑話。《那個黑色的下午》講述了馬小跳爺爺奶奶住的地方發生了大地震，微笑貓壹家在地震中經歷了很多事情。
印象最深的是《會唱歌的貓》這篇文章。為了幫助那個在街上賣報紙的聾啞老人，二丫想向鸛學習。笑貓把這件事告訴了老老鼠，老老鼠說:這怎麽可能？貓就是貓，不可能會說人話，最高級也能像妳壹樣聽懂人話，但是二丫沒日沒夜的練習人話，聲音都變嘶啞了，最後還是學會了。它終於學會說，“晚報、商報、西南都市報”。最後，是幫助聾啞老人賣報紙。人們發現了它，驚訝地看著它，但聾啞老人的眼裏不是驚訝而是感動和感激。後來二丫幫壹個小女孩照顧植物人媽媽，終於在大年初壹媽媽醒了。
看完這本書，我很感動。壹只小貓也能無私地幫助人類。我們呢？我們也應該幫助那些需要我們幫助的人。雖然壹開始別人不相信我們的真誠，但只要堅持，我們最終可以讓別人刮目相看。
我在牙牙學語的時候很好奇:為什麽人喜歡把壹個盒子壹樣的東西拿在手裏反復看？我忍不住爬到大人的膝蓋上，低下頭去湊熱鬧。但是那裏除了壹排排的小“螞蟻”之外，什麽也沒有。
在我大壹點的時候，媽媽抱著各種各樣的書讀給我聽。在這裏，我認識了美麗善良的灰姑娘和勤勞勇敢的阿裏巴巴...我開始為無家可歸的醜小鴨哭泣，為善良柔弱的白雪公主擔憂。這個時候，我總會盯著媽媽手裏帶給我無盡快樂的寶貝，會想:這個美麗的故事是從哪裏來的？小心裏有個想法:有壹天，我要自學。
認識漢字後，我徹底和書做了朋友，成了壹個不折不扣的“書蟲”。每天最大的幸福就是捧著壹本書，玩得開心！記得有壹次，已經9點多了，我媽幫我關了燈，掖好被子就出去了。我在想剛才那本書，像貓抓壹樣睡不著。經過激烈的思想鬥爭，我悄悄打開臺燈，偷偷把書放在床底下，迫不及待地看了起來。不知道過了多久。突然，媽媽的聲音在我耳邊響起:“我去看看蒂姆有沒有推被子？”不，媽媽來了，但是太晚了。當時我馬上把書藏在枕頭下假裝睡覺。然而，我媽壹下子就看穿了我的把戲，因為我忘記關燈了！不用說，我被我媽“禁”了好幾天。就這樣，我明白了“壹寸光陰壹寸金”的道理，明白了“不要等待，少年難過！”良好的訓練。
在我的日記裏，我是這樣描述的:早上，我喜歡看百科知識，這是我壹天中最清醒的時候。它會帶我穿越千古，走遍天下，讓我覺得很充實。如果我累了，我喜歡看兒童小說。同齡人的喜怒哀樂和他們有趣的故事讓我感到輕松愉快。
讀書故事作文7人人都愛讀書。讀書的時候，經常會發生壹些有趣的事情，就像打遊戲壹樣，不壹會兒就會出現壹些有趣的關卡。我讀書也是這種情況。有時候會不自覺地“掉進”書中，和主角壹起生活，壹起冒險。
我的第壹本書是《魯濱遜漂流記》。書中密密麻麻的文字記錄了主人公魯濱遜不聽父母勸阻，獨自去航海，最後漂流到壹個荒島上。在荒島上，他遇到了野蠻的羅賓遜星期五，等了25年才被發現，終於回到了自己的家。當我第壹次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝，眼睛和嘴巴都睜得大大的，感覺自己被壹種物質吸引住了，無法自拔。那是因為我從課文中看到，魯濱遜只用壹只手在壹個荒島上制作了各種家具、器皿和食物。從文中，我仿佛看到魯濱遜穿著破爛的衣服，光著腳，用粗糙的雙手和驚人的毅力制作家具。
憑著超出人的耐心和努力，我種下了壹片稻田，憑著自己的經驗，養了壹圈羊，還有壹只野蠻的“星期五”和壹只小貓做他的同伴，然後在荒島上生活了20多年。看完書，我又想到了自己。魯濱遜能在荒島上制作如此多的家具。現實生活中的我呢？我不能像羅賓遜那樣做很多事情，也不能幫助我的母親。所以，我以後會多做家務，長大了可以自立了。
閱讀故事四年級作文8有人說壹本書是壹片葉子，頗具批判性；有人說，壹本書是壹場戲，壹場人生的戲；有人說，書是壹杯水，壹杯大海，書不是交響樂，只是壹個音符。妳看到事情變了，情況也變了。讀書的人不是在讀書，而是在生活。
我喜歡閱讀。來聽聽我讀書的故事吧。
“夜燈連鳳，又是壹個人讀書，黑發不知早勤。我躺在床上看得津津有味，盯著書看難免犯困，但又不想放下。媽媽過來說:“別看了，睡覺吧。”我慢慢地把它放進被子裏，閉上了眼睛。媽媽的腳步聲漸漸遠去，我開心地說:“哈哈，鬧鐘關了，繼續看書。"
就這樣，房間裏沒有燈光，已經是淩晨了。我媽上廁所的時候發現我房間還有燈，就悄悄來了。幸運的是，我洗耳恭聽。我馬上關燈睡覺。
早上起來，臉上粘粘的，還有水。我看不清書上的字。這是什麽……反復想了想，才知道是我的口水。我把書放在嘴上，口水流下來，就濕了！
如果生活是壹片土地，那麽書籍就是耕地。想要收獲生活的人，壹定要學會讀書，因為書是壹種生活。生活也是大海。
如果妳要問我為什麽學習，那要從我六歲的時候說起。發生了很多有趣的事情。過來聽我說。
在我上學之前，我不知道如何閱讀，所以我經常讓我的父親給我講故事。但是爸爸每天工作忙，回家晚，沒時間給我講故事。但是我喜歡讀書，所以我每天都等爸爸給我講故事，直到很晚。看爸爸回家太累了，就說第二天告訴我。這個時候我會心灰意冷，壹天都提不起精神。有時候父親提前回家，我會高興得跳起來，非常開心，事半功倍。
直到有壹天，我不想再天天纏著爸爸那麽辛苦，給我講故事。於是我拿起故事書，開始自己讀起來。那些故事書有很多圖片，故事非常精彩，讀起來津津有味。漸漸地，我養成了從不放下書的好習慣。經常熬夜看書，甚至有黑眼圈。也有同學給我起了幾個“好名字”，比如:國寶熊貓、夜貓等等。
書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們明白了壹些做人的道理，明白了壹些未解之謎，在寫作中使用了壹些好詞好句。
我喜歡閱讀，這既有趣又有益。
閱讀故事10書籍可以增長我們的知識，開闊我們的視野；書籍可以讓我們明白道理，提高素質；書籍可以幫助我們陶冶情操，使我們明智...書籍是我們壹生的朋友！
20xx年8月7日下午，我們班的記者對五班和三班的壞男孩進行了壹次讀書討論和圖書交流活動。首先，壹位年輕的記者和我們討論了閱讀方法:“第壹步，我們可以閱讀書的封面；第二步，我們可以知道作者；第三步，可以看目錄，了解主要章節；第四步，開始閱讀整本書！“大家都認同這樣的閱讀步驟和方法。
“接下來，我們將進行問答環節！”主持人說。幾個男生聽到中獎，都興奮地跳起來歡呼，臉上寫著“喜”字。
"1.《五班三班的壞男孩》是誰寫的？”小記者的手也沒閑著，高高地舉在半空中。“邢世義！”被邀請的小記者不假思索的說出了答案。當我們領獎時，我們的臉上露出了隱藏的喜悅。在接下來的環節中，我們遇到了貪吃的肥貓、聰明的米老鼠、跑得飛快的兔八哥和討厭喝牛奶吃雞蛋的豆芽，我們展開了熱烈的討論。耶！這不就是閱讀的第五步——精讀嗎！把書讀透，讀出人物特點，語言特點，讀出思想內涵。
最後，我們進行了壹次圖書交換活動。老師壹聲令下，大家都奔向自己喜歡的書，小記者們就像勤勞的蜜蜂在采蜜！我跑到石天的住處:“石天，我想和妳交換《笑貓日記》。我的書是吳美珍阿姨主編的，還有很多年輕讀者的作品！”“讓我看看。”石天翻了翻我帶來的書，欣然同意。“這麽快就改了，好開心！”我心裏有壹種說不出的喜悅。看看其他同學。他們中的許多人都轉到了自己喜歡的書上，渴望閱讀它們！
“愛書就是愛生活。書就像調味雞湯，能讓我們的生活變得有趣。”楊阿姨的話壹直激勵著我。同學們，讓我們插上讀書的翅膀，飛向更高的知識天堂吧！