很多稀奇古怪的畫風，比如孩子的題爸爸不會，爸爸被孩子的呆萌打敗等。
最近壹組爸爸陪娃寫作業的視頻火了，看著爸爸們的心態壹步壹步的崩了，媽媽們不禁笑出了聲，網友說，老過癮了。 ?
視頻中： ? 壹位爸爸問兒子：“這個題老師在學校是怎麽講的？” ?兒子不假思索地說：“沒講。” ?爸爸不服氣，追問了壹句：“沒講能讓妳們做？” ?
沒想到，兒子毫不示弱：“考試能告訴（答案）嗎？”並配有壹臉委屈的表情。 ?爸爸真是有話說不出，只能憋成內傷。 ?另壹個爸爸硬生生的，將兒子喊成大哥，也是絕了。 ?
“我就覺得妳是上天派來收拾我的，不過妳對我算是仁慈的了，人家媽媽都被氣得得腦溢血了，妳還沒把我弄成腦溢血，我感謝妳大哥，感謝妳。” ?
最搞笑的是，壹個爸爸，對著兒子，氣喘籲籲地問：“這還需要想嗎？妳跟我說誰和誰組成誰，這個題？” ?網友評論說：就怕孩子說，媽媽和妳，組成我。哈哈哈哈哈。
傅雷家書》中有這麽壹句話，“最折磨人的不是腦力勞動，也不是體力勞動，而是操心。” ? 陪娃寫作業就是操心。相比爸爸的偶然性崩潰，天天陪娃寫作業的媽媽們則更痛苦。
怎樣才能解決陪娃寫作業的難題，如何才能停止這種痛苦？
讓孩子獨立，把作業還給孩子，讓孩子明白寫作業是他自己的事。事實上，那些壹放學就自主寫作業，不需要家長催以及輔導的孩子，往往都是因為父母比較懂得放手。前段時間和朋友們集體出遊，其中壹位朋友帶了孩子壹起去，大早上大家還沒起床，孩子就起床背英語單詞。 ? 令人羨慕不已。
低年級——壹起規劃，使用計時器，建立時間感 ?從壹年級開始，就應帶著孩子壹起討論每天的行程安排，指導孩子使用“計時器”來感受時間的流逝，孩子就會學著估算自己每壹樣功課需要花費的時間，以及如何安排時間。 ?
中年級——開始訓練孩子做“周計劃”、“日計劃” ?有了低年級按表操作的好習慣以及建立好的時間感，中年級就很容易引導孩子自己做計劃。
高年級以上——讓孩子自己掌握有效的讀書方法 ?陪伴高年級孩子讀書時，不是只有“壹個口令、壹個動作”的單純陪伴、監督與加強教導；更重要的是，壹定要常常引導孩子去思考該怎麽進行每壹科的復習工作。
如果作業是孩子人生路上壹個障礙，父母唯壹做的就是幫助孩子獨立。輔導孩子寫作業的問題看似復雜，其實也很簡單：最美中國字告訴妳如果以前妳的目的是教會孩子寫這道題，今後可以試著教孩子如何獨立完成作業，越早把作業還給孩子，對孩子越有益。