相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為主要學習作文類別之壹的話題作文,話題作文具有文體自由的特點,大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那麽優秀的話題作文是什麽樣的呢?下面是我幫大家整理的以好奇為話題的作文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
以好奇為話題的作文1陽光明媚,樹林裏的知了叫個不停,大橋下那清澈的河流在緩緩地流淌……整個鄉下,美麗而祥和。
兒時的我們對這個世界充滿了好奇。
六歲的我,和小夥伴們趁家長睡午覺的時候偷偷跑了出來,到樹林裏去逮知了。我們總是好奇,知了是怎麽從蛹蛻變而來的?知了有嘴巴嗎?為什麽有的知了會叫,有的不會叫?我們曾經在烈日下壹蹲就是兩三個小時,想看看蟬的蛻變。雖然沒有過壹次成功,換來的只是滿身的大汗和曬得黝黑的皮膚,我們卻仍樂此不疲。
我們總是去抓魚。記憶中,我們沿著小河壹直走壹直走,試圖去尋找魚群的來路,去尋找河水的源頭,還有那小溪的泉眼。雖然換來的除了腳疼就是腿疼,還有回家後少不了的責罵,我們卻仍興致勃勃。
看著幹涸的河底,我們會蹲在河邊想:泉眼是不是偷懶睡著了?什麽時候泉眼才會忽地壹下就冒出來,滋潤河底半枯的小草?如果大水蔓延了堤岸,沖毀了河邊的樹林、房子、土地,我們會站到高處,想:泉眼是不是貪玩跑了出來,以至於闖了這麽大的禍?還是孫悟空要來這裏遊玩,龍王要在這裏招待他呢?
生活在小山溝裏面的我們,總是對山外面的世界充滿了好奇:山外面還是環繞的山嗎?山外面也是鳥語花香,山清水秀嗎?
上初中了,我們走出了大山,看到了外面的世界,看到了平原,看到了車水馬龍,看到了霓虹閃爍……陌生而又新奇。我學到了更多的新知識:彩虹的由來,水的分解,古老中國的歷史……讓我感到神奇而驚訝。
年齡變了,環境變了,不變的是跟兒時壹樣的對大自然的好奇和對未知世界的探索欲。
我想,再過若幹年,說不定我和夥伴們會駕駛著“神舟二十七號”飛翔太空,去探索更為神奇的宇宙世界了。
以好奇為話題的作文2大家有沒有感覺,隨著年齡的增長,我們的好奇心在逐漸下將,因此,我們的創造力下降了,我們缺少創新精神。
在國外,有壹位母親,有壹天指著盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子,這是什麽?兒子回答說:這是字母“O”,這個母親先是很驚訝,這不應該是屬於兒子這個年齡應該有的,繼而很生氣,便將兒子所在的幼兒園告上法庭,原因是他們扼殺了兒子的好奇心,壹個圓圈在壹個孩子眼中可以想象於任何東西,而不是僅僅限制於壹個字母“O”,而這個母親僅用了壹個例子就勝訴了。
在壹片湖泊中有壹只天鵝,而這只天鵝卻無法飛上天,因為天鵝在起飛前總要先向前滑壹段時間,而這片湖泊的面積太小,不足以讓天鵝飛起,於是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的,如果妳限制他們的思想,他們將像這只天鵝壹樣,被困在湖泊中無法飛起。
之前看到壹組圖片的名字叫“珠寶”,而點開之後發現,裏面是各種殼類昆蟲身上的紋路,攝影師將他們記錄的如此細致,後來想,作者為什麽取名為“珠寶”,而不是“昆蟲集”呢?轉眼壹想,這便是我們庸俗的地方,這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎?試想壹下,如果是我們遇到這類昆蟲,是選擇像攝影師那樣去細致的觀察,還是選擇避而遠之,我想也許大部分人會選擇後者吧!所以,好奇心,我們不要丟掉它,因為它不僅有對世界的好奇,還有對生活的熱愛。
生活中處處充滿神奇的東西,所以要允許壹些美麗的意外在妳的生活中像花壹樣綻放,很多時候,當妳看到壹些真正美麗的東西之後,妳會更加心懷謙虛;當妳接觸到壹些真正優秀和精彩之後,妳才知道人生該如何去努力,走哪個方向,該如何去自我完善。
以好奇為話題的作文3壹本厚厚的,有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。
她,總與它形影不離。上課的時刻她帶著它;吃飯時她總會翻壹下它;晚自習時,她會在上面增添許多內容;睡覺前呢?壹定會捧著它吧。
這本筆記上究竟寫著些什麽呢?好奇心催促著我去了解。
壹個課間,她離開了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在講臺上,靜靜地。去看看吧,好奇心驅使我走上講臺。偷看別人的隱私不是君子所為,我心中又有了猶豫。它紋絲不動地躺在那,上面布滿了密密麻麻的字。
我側目看了看同學們,他們似乎有著同樣的好奇心,但都沒有付諸行動。畢竟它是老師的東西。
既然走上講臺了,沒理由空手而回吧,我暗自對自己說。“嘿,妳看看,上面寫什麽!”壹位同學兩眼放著光,小心翼翼地提醒我。我的意誌更加堅定了。“妳,去幫我把風。”我囑咐那位同學。“好的,放心吧。”說著他沖出教室,站在走廊上東張西望,眼珠骨碌碌地轉悠。我放心地邁開大步,走上講臺,微瞇起雙眼,瞄著那壹行行密密麻麻的字。
“鬃,心絲細膩,不夠堅強,要註意不能過於責備她。”
“鬃(我的名字),有小聰明,卻不踏實,要善意引導,不可傷了孩子的自尊心。”
翻過壹頁,“今天鬃同學考試作弊,我責備了他,我的心揪成壹團,該怎樣才能使他理解我的心呢?”
又翻過壹頁,“今天孩子不舒服,可學校太忙,記得提醒孩子外婆來家照看他。”
“過不久,我的孩子們要高考了,我該怎樣鼓勵他們呢?”
我不再往下翻,這是老師的日記本啊,我居然偷看了老師的“秘密”!我的眼眶不知不覺濕潤了。
她多少個日夜為我們操勞,有多少個難眠之夜?她怎忍心舍小家為大家,連孩子病了她都無暇顧及?她又是何等地堅強,用她嚴厲的外表來掩藏她熾熱的心?她的.身軀為何日漸消瘦,她的雙鬢為何日漸斑白?此時我的心中已有了答案。
老師,她用真誠磨煉我們這壹顆顆沙礫,使我們成為光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心換得了對老師的理解與尊重,謝謝您,我敬愛的老師!
以好奇為話題的作文4好奇心總是伴隨著美好的童年。
事情要追溯到壹個夏天,那時候的我,還小著呢,年紀在班上最小的我卻總有壹種好奇心。比如說:玩具是由什麽零件組成,風扇為什麽可以轉動,星星月亮到底長什麽樣……所以我經常因為好奇心而不小心把東西弄壞了,被家長責罵。別看我這樣,其實我也成功過呢!
那壹天,我還是如往常壹樣和同學們準備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了,不壹會兒,老師拿著很多東西進了教室。她高興地問同學們:"妳們這節課想玩嗎?""想!"大家異口同聲。"那我給大家做個小實驗好不好?"她又問。"好"。只見老師拿出壹張白紙,把它做成小紙船,又在上面塗抹了些什麽,就把它放到壹個鐵架臺上。她說:"今天我將給大家做壹個叫紙船燒水的實驗。"又見她把旁邊準備好的水倒入船中,又點蠟燭開始燒水。
看到這裏我們都驚呆了。不是火點著紙就會燃燒的嗎?為什麽紙船不會被燒壞呀?我無比渴望紙船會被燒毀,然而竟沒能如願。幾分鐘後,老師欣喜若狂的指向紙船:"妳們看!水燒開了。"聽此,我飛快地跑上前去,定眼壹看。果真,水燒開了。小水泡還在中間翻滾著,我還是不相信就說:"老師,妳肯定是用了什麽東西來騙我!"她低頭笑道:"明天我有空。"回到家裏,我決定開始自己做壹次,折船,倒水,點蠟燭,"哎,不對呀!我記得還有什麽來著?",我心裏好像落空了什麽似的,不管它。又繼續實驗,結果船就那麽毀了。水流了出來,不過,這也阻擋不了我的好奇心。
第二天,我早早來到學校,為的就是找老師壹問究竟。結果老師好似知道我會來,早在辦公室門口等我了。問:"妳是想問昨天實驗為什麽紙船沒有燒壞吧?"我點點頭,她悄悄的在我耳旁說,"其實是我在紙船上塗的油哈哈",我楞住了。"為什麽?"只聽他說了壹大堆,但意思差不多是能隔絕燃燒吧,等中午回家,我又重新來壹次,居然成功了!這下可滿足了我這小小的好奇心。
每個人都有好奇心,然而,如果妳放著不用,就會讓生活變得無味,或是錯過了壹些好的機會,只要善於利用自己的好奇心去發現,成功也好,失敗也罷,妳總會有壹點點收獲的。
請帶上妳的好奇心,同我壹起去發現吧!
以好奇為話題的作文5好奇,是文明之源。
對於新事物的好奇,從壹出生就伴隨著我們。並深深地在我們內心紮根,指引著我們去發現自我,探索世界。
好奇能使我們樂於求知。每當我們面對新的數學題,在驗算了很多次後仍然不見成效,妳是否會選擇放棄,又或是更堅定了攻克它的決心?若選擇了後者,那便是對它考察點的好奇。我們好奇,這道題到底答案是什麽?愈是耗時長,愈是有興趣。當然了,興趣便是好奇的壹種外在形式。當我們在好奇心的驅使下克服難點自己做出了答案,又有誰不會感到歡樂無窮?這便在潛移默化中提升了我們的學習能力,更加熱愛學習。更重要的是,我們能在那過程中享受到樂趣,那種超越自我的樂趣。
大名鼎鼎的物理學家牛頓,不就是因為對蘋果為什麽從樹上掉下來而感到好奇,才進而研究出了地球引力,發表了著名的萬有引力定律。萊特兄弟出於對鳥類能夠飛翔的好奇,最後發明了飛機。若是沒有好奇的存在,那這些偉大的人們也就不會發現自然界中這樣多的奧秘,就好比墻角的樹苗,若它只是壹味地寄居在此,不去憧憬墻外的景色如何,不去幻想有朝壹日自己面對廣闊自然的新生活,永遠躲在陰暗的角落,它便不會有充足的養分,也就得不到陽光的照射,後世的繁茂美麗,便毋庸置疑成為了壹種妄想。我們的生活也是壹樣,不敢想象死板的生活究竟是何面貌。說不定缺失好奇的人們還過著刀耕火種的生活呢!
如此說來,好奇是帶給人類輝煌文化的源頭。它激發著我們探詢真理的欲望,引領著我們探索自然的道路。帕斯卡爾說:“人是思考的蘆葦。”的確,會思考是人類的高貴之處,而好奇心正是思考的原動力。“我們是誰?我們從何而來,又歸向何處?”每每思考這些問題,我仿佛徜徉在無垠的大海,遨遊在渺遠的星空,去觸碰,去感受那些深奧的秘密,心靈也會得到極大的震撼。我想,那些偉大的科學家們,也是這樣開始壹個未知領域的研究吧!
越是成長,我們越是對世界充滿好奇。隨著知識的日益增多,我想要探索的問題更是壹個個接踵而來。是好奇,促使我這般充滿活力與希望,從而喜歡上了探索與思考,實現人生的價值。
我曾讀到壹本書上的話“好奇,是人類文明之源。”生活中多壹些好奇,我們的心靈就會多壹些陽光,對生活也會多壹些熱愛。不信,妳試試看!
以好奇為話題的作文6我從未想過,我會對壹個素不相識的人感到好奇,還有那壹方山水,壹間老石屋和那壹襲藍色布衣。
那是幾年前的春天,壹場小雨剛剛下過。我去了天目山,這座山剛開始被開發。我想在它成為鋼筋水泥之前,看看它最後的素顏。
繞過聚集的工程機械,爬上已經被剖開的山坡,我向著山的深處邁進。山路越走越窄,路邊的野草卻越發茂盛。雨後山間的空氣清新而濕潤,時不時飄來蘭花的幽香。眼前的風景美的令我窒息,柔和的陽光擠過樹枝,把金色的絲綢碎片細密的撒在布滿苔蘚的亂石上,布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見底,細小的魚兒在石隙間快活地穿梭。
山路逐漸被陡峭的巨石代替,石面上有規律的分布著壹些坑槽,蜿蜒著通向山頂。當我手腳並用的翻過最後壹座巨石,壹間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上,影子隨意的斜映壹旁。它的骨架是壹塊塊透著黑色光澤的石頭,多年的風雨已經看不出雕琢的痕跡。它身披壹些瘦弱的爬墻虎,略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去,發現屋後的巨石被琢成壹個長方形石坑,山泉從石縫中偷偷地滲出來,匯聚成池。
隨著壹些聲響,我繞過石屋,被眼前的壹幕驚呆了。壹位身穿藍色布衣的老者正在專註的鋤地,他頭發灰白,整齊的束在腦後。個頭不高,體型精瘦,長長的山羊胡飄在風中,真有幾分仙風道骨的感覺呢!老者發現了我,卻不驚訝,只是露出壹種淡如茶的微笑。我按捺不住心裏的好奇,上前跟他攀談,得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機械告訴我:那些人曾讓他下山,遠離這清苦的生活,他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠方,喃喃自語:我不能讓他們毀了這地方……
夕陽西下,我與老者告別。回首望去,老者坐在紅色的余暉中,那瘦長的身影似壹根旗桿,屹立在山巔。
我至今仍好奇於老者無畏的信仰和對大自然的癡迷。覺得壹身布衣的他,那座石屋,那壹方山水,都應永恒的存在。
以好奇為話題的作文7每個人都有好奇心,因為好奇,可能還會讓我們懂得不少科學知識呢。每當有人說起與科學有關的話題,我就會想到那天體育課上發生的事情。星期壹,我們上完體育課,那時候,正值炎夏,再加上剛跑完步,又口渴又疲憊,所以我便買了壹瓶可樂來喝。
正當我準備擰開蓋喝的時候,我突然想到,科學老師不是說過嗎?“在壹個封閉物體內,當二氧化碳過多時,這個物體要是出現壹個出口,就會有壹股沖擊力沖出去”。於是我便準備拿我的可樂試壹試。
我拿起可樂,使勁得上下來回搖晃,可樂瓶的身體越來越硬,這更刺激了我的好奇心,我把可樂蓋朝天,擰開了蓋子,這時,“砰”的壹聲,蓋子被掀開了,氣流崩飛,可樂也被噴了出來,頓時,整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色,氣流噴完了,壹瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費了壹瓶可樂,但是這件事滿足了我的好奇心,回家後,我上網查詢了相關知識,原來,可樂晃動後升溫,造成二氧化碳在水中的溶解度降低,二氧化碳就會溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。