隨著社交網絡的興起，越來越多的人喜歡在社交平臺上發布故事，分享他們的軼事和日常生活。妳知道怎麽說才能避免重復嗎？以下是我精心整理的10篇作文，希望對大家有所幫助。
談我的作文文章1站在鏡子前，我發現鏡子裏有壹個小男孩:鵝蛋臉，小眼睛，小鼻子小嘴巴，又瘦又小，但是臉很白很幹凈。壹副溫柔柔弱的樣子，就像大人常說的那種男孩子。這個小男孩就是我。
我是壹個非常淘氣的小男孩。我滿腦子都是奇怪的事情。我經常把父親的帽子戴在頭上，母親的圍巾圍在脖子上，父親的墨鏡戴在眼睛上，腰帶系在腰上，掃帚在手當劍，把自己武裝成壹個神秘的騎士。有時候，我把門當壞人，使勁掃；有時把床當成怪物，用“劍”砍；有時候沙發被當成惡魔，拳打腳踢。我總是把家裏弄得壹團糟。
有壹天，我再次全副武裝投入戰鬥。我看到花瓶像個壞人，就拿起“劍”尖叫著揮舞起來。結果壹不小心用力壹推，只聽見壹聲咣當。漂亮的花瓶被打碎了，瓷器堆了壹地。我媽媽過來好好教訓了我壹頓。我立刻像霜打的茄子壹樣蔫了，再也沒有當年的俠客風範了。
孩子們，妳們說我淘氣嗎？
說說我的作文吧。我的名字是李昕嶽，我的小名是淵源，我的英文名字是多莉。我今年五歲，屬雞。但我總說自己屬於兔子，因為我最喜歡兔子，三個字也離不開兔子。我是壹個活潑可愛的小女孩，我有很多愛好。我喜歡閱讀。
最近在看壹本關於56個民族的書。獨龍族還在臉上繡花！赫哲族穿魚皮衣，我最喜歡維吾爾族，那裏的小女孩紮很多辮子！我喜歡畫畫，喜歡五顏六色的油畫棒，喜歡畫小娃娃和小兔子。我媽把我的畫訂成壹本書，給我起了個好聽的名字“最畫”。我的每幅畫都是壹個美麗的故事。我講了這個故事，媽媽幫我寫了下來。我會唱歌，尤其是英文歌。hellotededy家庭版六冊的歌我都學過了，因為我有壹個循序漸進的閱讀機，學外語真的很容易。我經常玩拼圖。我有壹盒數字拼圖和壹盒字母拼圖。我解謎的速度快得我媽都比不上我。我最喜歡的是語言表演。我會說天津快板，太原蓮花落和繞口令。
三歲的時候參加了《放飛夢想》，在中國全國青少年才藝展示賽中獲得金獎。四歲參加太原少兒藝術電視大賽古詩詞親子組十大金獎。我現在放暑假了，開學的時候就在大班裏當孩子。
說說我的作文吧。3我對我的評價只有兩個字——愛說。
我有點胖，圓臉，時而臉紅，時而白皙嬌嫩。濃眉襯著壹雙深情的大眼睛。壹個單眼皮，壹個雙眼皮。油嘴滑舌，整天說個不停。人們叫我“八哥嘴”。
我喜歡唱歌，彈鋼琴，過家家和探索。當然，我更喜歡看關於小學生作文和閱讀的書。我班每次上語文課，都要插兩句。
記得有壹次語文課，老師在帶領我們總結《偉大的友誼》這篇文章的主要內容。當時，學生們正在安靜地整理筆記。突然，我聽到壹聲尖叫。我站起來說:“老師，妳黑板上有壹個字寫錯了。”這時全班都楞住了，老師看著黑板。恩格斯把“思”寫成思想的“思”。老師立即反應過來，當著學生的面糾正了錯誤。想想當時說話不舉手真的很沒禮貌，但是我控制不了那個我愛說的“八哥嘴”！
還有壹次，劉璐在壹次烹飪比賽中，面粉沒帶夠。她走過來說:“許趙天，借我點面條！”我笑中帶著匕首說:“沒門，妳活該。”結果，她沒有完成烹飪比賽的任務。她哭了，哭得那麽傷心。我自怨自艾，更討厭自己多嘴。但無論怎樣，都無法彌補我曾經刺痛的心。
我就是這麽壹個健談的人，可誰又能在乎呢？這是我的禮物。我的多嘴不知道傷了多少人的心！哦，我忍不住了！
說說我的作文吧。我叫* *，今年8歲。我是初三的男生。我不胖不瘦，圓臉，身材矮小，深色頭發，大眼睛，濃密的睫毛像個女生，很有氣場。
我有很多愛好:畫畫、閱讀、玩電腦和玩遊戲...我最喜歡的是玩電腦。記得有壹次寫完作業，我就迫不及待地打開電腦，津津有味地玩起來。奶奶把飯做好，說“* *，該吃飯了！”我沒聽到。奶奶喊了幾聲，我就聽見了。“等壹下，我馬上就來。”我說，結果菜都涼了，我就慢慢去客廳吃，問我姐怎麽不吃，把大家都笑哭了。
我數學成績壹般，喜歡動腦子，不想明白壹個問題就絕不放棄。我會繼續努力，學好數學。
我還有缺點——膽小！每次舉手回答問題都怕出錯，也怕問老師不會的問題。我說話的時候總在想:答錯了老師會不會怪我，同學會不會笑話我？有壹次，老師問了壹個問題，我想舉手回答，但是猶豫了壹會，又把手抽了回來。結果有幾個同學答錯了，我的答案是對的。唉！早知道這樣，我就舉手了。
這就是我，壹個活潑有趣的小男孩，快來和我交朋友吧！
點評:這是壹篇關於人的文章。開頭對人物外貌的描寫準確細膩。三言兩語，壹個活潑可愛的小人兒形象呈現在讀者面前。敘事部分具體生動，人物神態動作描寫細膩到位。
說說我的作文吧。我叫謝永昌。我是壹名小學生。我八歲了。暑假過後，我就要上初三了。我個子高，眼睛不太大，鼻子嘴巴大。
我也有很多優點，比如說話積極，習慣好，按時完成作業，不遲到不早退。其中，我最大的優點就是說話積極，因為每當老師提問時，我都會認真思考，然後迅速舉手發言，每次舉手發言都能答對。
我有很多優點，也有很多缺點。以後我會取長補短，增加自己的優點，減少自己的缺點。
說說我的作文吧。我是壹個普通的四年級男生。我在吹噓什麽？長相是爸媽給的，就算長得像潘安和宋玉，也不值得稱贊。另外，我的長相壹般。來誇誇我的壹些愛好吧！
我喜歡閱讀。從小就開始看帶拼音的書。後來我更有文化了，看的書範圍也逐漸擴大，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識。古人讀“三本”。我是自學的，經常在枕頭上、馬桶上、車上看書。因為我壹直抱著書，所以大家都叫我“小書迷”。其實我有時候真的很著迷。上周日，在我們作文課結束時，老師讓我們看壹下我們帶來的書。我拿出《森林的秋天》，津津有味地“吃”了起來。直到老師叫我，我才緩過來。下課了，班上只剩下我壹個人。除了看書，我還經常去學校的ICT博客看書。每天中午或者晚上，我都會花20分鐘看壹些我媽選的博主的文章。通過閱讀，我每天都在快樂地收獲。
我喜歡看電視。每天晚上七點到七點半，我都會坐在電視機前和父母壹起看電視。我看的電視節目不是動畫片，也不是娛樂片，而是新聞聯播。通過看新聞，我知道了許多國內外的重要事件。比如我知道天宮壹號成功發射是在9月29日。再比如，我也了解了日本地震，利比亞戰爭，中國水兵在泰國被殺。通過看電視新聞，我不僅豐富了課余生活，還開闊了眼界，學到了書本之外的知識，明白了壹些道理。
我喜歡寫作。雖然我寫的不快也不好看，但是我很喜歡寫作，而且寫的很多。每天晚上，我都寫日記。每次我看書的時候，我總是拿著筆，邊看書邊寫讀書筆記。看完壹本書，我會寫下自己的想法。每當我看壹些感觸很深的電影或電視時，我都會寫下我的想法。每次出去玩，我都會寫下我的遊記。通過寫作，我不僅積累了知識，加深了記憶和理解，還鍛煉了寫作能力，提高了博文質量，被學校ICT推薦。我的文章開始在雜誌上發表，也獲得了“讀書星”“博腕”等多項榮譽。
我還有很多愛好，比如畫畫，運動，勞動等等。這些好的愛好伴隨著我快樂的成長。我會堅持這些愛好，努力讓自己變得更好。
說說我自己的作文吧。我很瘦，是班裏最矮的，所以大家都叫我“矮子”。雖然我很矮，但我有很大的勇氣。不信，妳看:
曾經，我們都在教室上自習課。“嗡嗡”，教室裏突然飛來壹只大黃蜂。學生們太害怕了，不知道該怎麽辦。有的躲在桌子底下，有的跑到教室外面，每個人都慌慌張張地跑來跑去。我不慌不忙地走到講臺上，大聲命令大家回到自己的位置，捂著臉蹲在桌子下面。我再開窗，打開教室的門，然後打開電風扇使勁吹。我看到大黃蜂在教室裏嗡嗡叫，好像是偵察機。它沒有察覺到自己要殺死的對象，很快就隨風從窗口飛走了。我急忙關上窗戶和大門。學生們都松了壹口氣，從課桌下探出頭來。我也放下了懸在喉嚨裏的心。這時，所有人都大叫:“朱忠良，小矮子，大膽，好樣的！””我有點不好意思地說，“當然！"
還有壹次，我和弟弟準備洗手吃飯，我在水池邊發現了壹只大蜈蚣。我哥趕緊退後，結結巴巴地說:“有蜈蚣……”但我走近了，不以為然地說:“有什麽好怕的？拿壹把鉗子，把它活捉來給我父親釀酒。”我哥拿來鉗子，我立馬拿起蜈蚣直奔我爸，喊著“爸，尊老愛幼，給妳做個杠。”母親笑著說:“好矮的壹個人！妳膽子真大！”我哥哥附和我媽媽。
我即興脫口而出:“朱忠良，雖矮，有膽識，有氣魄！”敢在山上抓大老虎，就能在海裏抓到海王龜。"
我是壹個愛笑，愛讀書，愛唱歌，極度膽小的女生。因為這些特點，給我留下了深刻的記憶。
我，我愛笑。我對這個世界很樂觀。我平時很愛笑，不想看到好朋友愁眉苦臉。我喜歡笑，而且壹定很幽默。同學不開心的時候，我總會給他們講笑話，或者開幾個有趣的腦筋急轉彎。思考問題的時候，那種悲傷不會消失嗎？
我，我愛讀書。可是家裏只有兩本作文書和兩本童年故事書，我還是看了好幾遍。有時候在電腦上看壹些自己喜歡的童話，別提多舒服了！
我喜歡唱歌。閑著無聊的時候就用媽媽的手機唱歌，有時候還會錄音！我，我太膽小了。那天和弟弟看了壹部恐怖電影後，我壹夜沒睡。我總是在半夜站起來檢查時鐘的時間，我開著燈在床上看書，因為我壹閉上眼睛，我就看到壹個可怕的場景，不敢去想它...
妳看，我就是這樣的女孩。妳願意和我交朋友嗎？
我的名字是趙壹鳴。我今年八歲了。我在三年級。我有壹雙謙虛的眼睛，壹個尖鼻子，小眼睛，大耳朵和壹張白色的臉。
我上課認真聽講，講文明。要有禮貌。有壹次，我和媽媽去江蘇看望爸爸。壹天晚上，爸爸媽媽帶我去酒店吃飯。我父親邀請了四個叔叔。我們先到，我叔叔後來到了。我們在旅館裏等著我叔叔。過了壹會兒，舅舅來了。我主動和每個大叔打招呼。我叔叔稱贊我是個好孩子。
我的特長是:學習和運動。
說說我的作文10我是壹個小女孩，圓圓的粉臉，月牙形的眉毛，壹雙亮亮的眼睛，會讓人開心的甜嘴，烏黑發亮的馬尾辮。
該妳提問了。這應該是個漂亮的小姑娘吧！沒錯，但是美中不足的是我有點胖。每次遇到熟人，他們說的第壹句話就是“這小姑娘有點胖！””我總是似笑非笑地點點頭，可我的臉就像壹個熟透的大蘋果，恨不得找個縫隙鉆進去。
其實我也有很多優點。我學習好，性格開朗，愛好廣泛。總之，什麽都好，但“人無完人，金無足赤”，我還是有缺點的，但最“致命”的缺點只有壹個:話太多。
記得我壹年級的時候，壹節語文課，老師講得很開心。聽了壹會兒，很快又坐不住了，就和同桌聊了起來。我講得繪聲繪色，同桌聽得津津有味。直到老師點名我才罷休，我結束了這場“口水戰”。我和同桌慢慢站了起來。我的臉頰火辣辣的，喉嚨在冒煙。我壹定是沒水了。下課後，老師在辦公室和我長談，我哭得很厲害，全年級的老師都知道我的名字。那次課之後，我再也不敢在課堂上說話了，所以我專心聽講，我很快成為了壹名優秀的學生。
我比長江更有優勢，三天三夜說不完！但是我最大的優點是我樂於助人。
說起那段輝煌的歷史，我有說不出的自豪！那壹次體育課，我和我的好朋友在操場上自由自在地玩耍的時候，我看到我的小哥哥坐在人造草坪上輕聲哭泣。我二話沒說，箭壹般飛了過去，輕聲問他:“小兄弟，妳怎麽了？”他聽著我的“甜言蜜語”，斷斷續續地對我說:“大姐，我受傷了，起不來了……我來了，嗚嗚嗚……”。小哥哥還沒說完，就淚流滿面。我小心翼翼地把小弟弟舉起來，扶他進了醫務室。醫務室的阿姨給小哥哥擦了壹層藥，然後告訴我:“妳大姐姐以後壹定要小心，別讓他再摔倒了。”我聽著，像小雞吃米飯壹樣點著頭。原來那個阿姨把我和我小哥當親人了。
說完，我把小哥哥送回教室，給了他壹千個叮囑，然後輕松走出教室。“大姐，”我轉過身，看見他用可愛的小眼睛看著我，天真地說:“大姐，妳真好！”我沖他笑了笑，跑出教室，感覺比吃了蜂蜜還甜，更別提有多開心了！從那以後，我更樂於助人了，因為幫助別人是壹件很快樂的事情！
這就是我，壹個健談、樂於助人、天真活潑的我，妳壹定要記住我！我叫史恒林！