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互相幫助作文

 無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文壹籌莫展嗎?以下是我收集整理的互相幫助作文,歡迎閱讀與收藏。

互相幫助作文1

 剛上壹年級的壹節體育課上,我幫助了我們班的張予檬同學。

 體育課開始了,體育老師教我們玩了壹個新遊戲:老師說幾,我們就幾個人迅速圍成壹個圈,剩下的人就要被淘汰。遊戲開始了,老師說了壹個數字,大家就都找到自己的好朋友圍圈。這時,我有問題去問了老師,但在我回來的時候,發現我有很多好朋友的那壹組已經滿人了。於是我的朋友們就讓張予檬走開,讓我進圈。但是張予檬不肯,大家就把張予檬推倒在地,張予檬哭了。我走過去,不但沒有讓張予檬走開,還把她拉到壹邊,說:“別哭了,沒關系,我們壹起玩!”我又對我的好朋友們說:“妳們不能這樣對待自己班的同學!”她們聽了低下了頭。張予檬聽了我們的安慰,也不哭了。

 同學之間要互相幫助、團結友愛!

互相幫助作文2

 在壹個陽光明媚的日子裏,雞媽媽給了小雞壹個漂亮的小桶,讓它去摘果子。小雞拎著小桶像壹只出籠的小鳥,蹦蹦跳跳的,快活極了。

 走著走著,它遇到了小鴨妹妹,原來,小鴨也去摘果子,所以它們就壹起上路了……

 半路上,它們來到了河邊,河水“嘩啦啦”地流著,小雞急得蹙起了眉頭,眼睛瞪得溜圓,壹旁的小丫搖搖身子說道:“我會遊泳,我來帶妳過去吧!”只聽“撲通”壹聲,小鴨跳下了水,小雞也跳到了它的背上,它們終於過了河。

 又走了壹會兒,小鴨不小心掉進了土坑裏。小雞想了想說;“我去把土坑用水填滿,妳就可以出來了。”說著它就去打水了。壹桶,兩桶,三桶……水滿了,小鴨也得救了,“謝謝妳!”小鴨說。“不用謝,我們是好朋友。”

互相幫助作文3

 今天上午,我正在做作業,突然聽見樓底下有些人要我,我趴到陽臺上壹看,是段明伊。我講工作立刻就寫完,叫她上去玩,她講等壹會兒再玩,如今找是我事兒,我給爸爸講過壹聲就下樓去了。

 下樓梯後,段明伊對我說,她的數學暑假作業忘到院校了,要我陪她取走。我還以為是什麽事呢!我痛快的同意了,坐上她的車,趕到了院校。

 來到校門口,恰好遇到了王巖教師,便表明來意,進了課室。

 我協助段明伊在部位上左找找右找找,可工作連個身影也沒有,只有大模大樣的又離開了,哦,可伶的段明伊!她的工作可能是也是被她的同學給取走了。到底是誰那麽討厭呢?拿了他人的工作也不做聲。

 大家從院校回家,我寬慰她講沒事兒,給雷教師通電話說壹聲,明日補上。段明伊說感謝我陪她去學校,我講謝啥,同學之間就應當互相幫助!

互相幫助作文4

 今天,也就是7月6日,我和許多不認識的學生壹起來到了上海水族館。這次的活動是“關愛女孩”,它使我想起了許多。

 我今年是壹個5年級的學生,明年要升6年級了,我們5(3)班的同學也要離別。這次活動的“關愛”兩字使我想起了壹個同學,她是我的好朋友,我們的認識也是奇妙的。

 剛剛入學的我們很懵懂,也很迷糊。我很內向,不愛說話,所以沒有什麽朋友,最多就是陪她上個廁所。直到有壹天,我沒帶考試專用鉛筆。昨天,老師千叮嚀萬囑咐:壹定要帶考試專用鉛筆,明天要模擬考,用電腦批卷。唉,我這是什麽記性,竟然忘帶了!我真是壹個迷糊蟲!我只能靠運氣了,看看同學有沒有多帶的。我問了壹圈,要麽沒多的,要麽借掉了。我其實心裏明白,他們不是借掉了,而是我們關系不好,怕我弄丟,才說借掉的。“高尚雯,那個,妳是要借考試專用鉛筆嗎?”正當我絕望的時候,這個聲音使我有了希望。就像在沙漠裏迷失方向的人見到壹絲光亮,見到了出口,見到了土地。聽得出來,她有些害羞。“對啊,妳有多余的嗎?”我擡起頭,看了她壹眼,充滿希望地問。“給妳!”她打開鉛筆盒,拿出壹支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂,連忙說:“謝謝!”。“不用謝,反正我們是同學!”她笑了笑。她的笑是那樣的天真,是那樣的友善,是那樣的親切。我在考試的時候信心滿滿,因為這筆是她給我的。

 考完試後,我將這筆還給她。我問了壹句:“妳叫什麽?我們可以做朋友嗎?”“可以,我叫周予藍!”她笑著並給我了回答。

 從那以後,我們倆開始說話,我和她很投緣。我們倆的座位也很近,壹下課,我就和她壹起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友!

 當然,她也會遇到麻煩,如果我能幫她的,我也會盡力。我們倆壹個數學好,壹個語文好,英語也不差,我們倆經常壹起討論學習上的問題。

 正是她——周予藍陪我壹起經歷了5年的風風雨雨,這5年裏,酸,甜,苦,辣,鹹,5味俱全。我們有開心的事情,有難過的時候,有辛酸的勞動,有鹹鹹的淚水,也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開始的,我們會讓友誼的花朵永遠開放!

 我經過這5年的風風雨雨,我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的,人不能自私……我也要感謝她,我會繼續努力的!

互相幫助作文5

 在百花盛開、綠樹成陰的草地上,靜靜地躺著壹些小石子,可真漂亮!

 忽然,不知哪兒來的壹只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠壹大串壹大串地掉了下來,把它的“白外套”都淋濕了。

 這時,飛來了壹只小鳥,它看見小白兔在哭,連忙飛過去,關切地問:“小兔,妳為什麽哭呀?”小兔紅著眼睛說:“我的二個紅氣球被淘氣的風吹走了。”它邊說邊用眼睛看了看天邊那二個極小極小的紅點。

 小鳥明白了,說:“妳別哭了,我去幫妳把它們‘拿’下來吧!”於是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個紅氣球找到並還給了小白兔。

 小白兔高興極了,說:“謝謝妳!”小鳥說:“不客氣,我們互相幫助是應該的。”說完,小鳥就飛走了,很快就變成壹個小黃點在空中消失了。

互相幫助作文6

 壹天,陽光燦爛,天氣非常好,遊泳冠軍小鴨和學習冠軍小雞要到河對岸玩。但是小雞說:“我不會遊泳,這可怎麽辦呢?”小鴨說:“要不我們做條小船?”小雞說:“那不行,我們根本就不會做船。”小鴨又說:“要不然我們蕩著藤過去?”小雞說:“也不行,萬壹妳和我的藤都斷了,妳雖然能到河對面,但我還是不行嘛!”兩個人正在發愁,突然,小鴨子說:“不如我背妳過去。”“但是妳能背動我嗎?”小雞說。小鴨點點頭說:“我能背妳過去。”

 說著小鴨子馬上跳到了水裏,拎著水桶的小雞也輕輕地坐到小鴨子的身上。小鴨子遊得可快了,小雞都不敢往下看,不壹會就過了岸。上岸以後,小鴨和小雞興高采烈地玩了起來。

 它們玩的是誰輸了後退壹步的遊戲。這回小雞贏了,輪到小鴨往後退壹步。但是後面是壹個大坑,小鴨子沒註意,不小心掉進了大坑裏。小鴨子很著急,使勁想爬出大坑,但無論怎樣努力,它都爬不上來。小雞看到手中的水桶,靈機壹動,馬上跑到河邊去打水,然後把水倒進大坑裏。不壹會兒,小鴨子就浮了上來,輕松地爬出了大坑。

 最後,小雞拉著小鴨的`手,高高興興地又去玩了。看那,互相幫助是多麽重要啊!

互相幫助作文7

 今天第二節課是語文課,老師先叫我們讀課文,我讀了壹遍發現這篇課文主要講了李麗的綠鉛筆找不到了,她向林園園借,可是林園園不借她,所以用藍鉛筆畫樹葉。老師再叫我們讀生字,我覺得這些生字壹點也不難。

 然後老師教我們1——2自然段,這裏面講了林園園向李麗說:“把綠鉛筆給我用壹用行嗎?”林園園說:“我還沒畫完呢?”最後老師教我們3——5自然段,這裏面講了李麗等了好壹會兒說:“現在可以把妳的綠鉛筆借給我了吧。”林園園說:“我怕妳把筆尖兒弄斷了。”李麗說:“我小心壹點兒。”林園園說:“妳要註意,不要削,不要用力,不要畫的太多。”李麗說:“我只畫樹葉和小草。”林園園說:“還要畫小草?”林園園不借她,她就拿自己的藍鉛筆畫,林園園臉紅了。

 這篇課文告訴我們,要互相幫助,團結起來力量大,人心齊,泰山移。

互相幫助作文8

 有壹個小姑娘,她的名字叫玲玲,住在壹個苗族的村子裏,這裏只有她們壹家是漢族人,她的鄰居是壹位已經八十歲的老奶奶。

 玲玲的媽媽是壹個樂於助人的人,每次幹完活就去幫老奶奶幹幹家務。老奶奶也有壹個女兒,她在城裏打工,壹年難得回來幾次,老奶奶年齡大了,幹不了粗活,媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做壹些力所能及的事情,那時玲玲才上三年級,只能幫老奶奶擦擦桌子,掃掃地板。

 現在玲玲長大了,這天,玲玲很快地寫完了家庭作業,悄悄地來到鄰居老奶奶家,在盆子裏把衣服洗得幹幹凈凈,還把洗幹凈的床單、被子晾好。

 這時,老奶奶從屋子裏走了出來,看到正在忙碌的玲玲,摟著她說:“妳可真是個好孩子呀,我女兒小時候還不如妳勤快呢,我該怎麽感謝妳呀?”玲玲紅著臉,很不意思地說:“老奶奶,瞧您說的,我幫您做事是應該的,鄰裏之間就應該互相幫助和關愛嘛!”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。

互相幫助作文9

 在生活中,如果別人幫助妳,妳會覺得心裏暖暖的。如果妳幫助他人,妳自己也會感到很欣慰。所以我要說互相幫助讓生活更美好。

 六年級上學期本該壹個愉快的中午,可是那天中午吃完飯後,在小飯桌操場上,我和好朋友們正玩著遊戲,突然左腳不知道被什麽東西絆了壹下,右腳為了保持平衡,踩進了平地上凹進去的小溝裏。頓時我的右腳非常疼,整個人摔在了地上,我的好朋友壹臉焦急,旁邊幾個淘氣的男同學開始嘲笑我,於是我哭得更加厲害,我的好朋友大聲喊:“閉嘴,不許嘲笑她!”那幫男生覺得很不好意思,就悄悄地走開了。轉眼間我的腳面腫了起來,她不斷地安慰著我:“沒事兒,堅強點兒!”我擦幹眼淚,在我朋友的幫助下站了起來,她就很費力地攙扶著我去上學了。過了壹段時間後,我的腳已經完全消腫了,壹點兒也不疼了。有壹天課間休息,我在操場上,看到我前面的壹個女同學摔倒了,我第壹個沖上前把她扶了起來,她對我說了聲謝謝。原來幫助是可以傳遞的。

 直到今天,我的心裏也壹直閃著壹道光,如果妳遇到需要幫助的人,就去幫幫他,我認為互相幫助是中華民族的傳統美德,我們應該把這份美德繼續傳承下去,讓這份美德傳全世界!

互相幫助作文10

 同學之間的友誼就像壹道鼓勵的目光。如果妳將高興的事告訴壹個朋友,就會增加壹倍快樂;如果妳將不開心的事告訴同學,不開心的事也會減少壹半。

 有壹回,吳宇棟的腳扭傷了。我壹進教室就看見了他,我便快步走到他身旁,問道:”吳宇棟,妳是不是扭傷了?“他說:”是的。“我心想:吳宇棟,我從今天開始壹定好好幫助妳,直到妳痊愈為止。

 在幫助吳宇棟的同時,我遇到了壹些有趣的事。比如:壹天,吳宇棟要上洗手間,我看見了,說:”吳宇棟,妳這樣慢慢走要來不及的,我來幫妳吧。“我便沖了過去,攙扶著他向洗手間走去,這時,碰巧於可涵也看見了,他便和我壹起扶著他向前走去。洗手間到了,吳宇棟壹跳壹跳地走向臺階。但是,他上不去。我幹脆把他抱起來放在最上面的壹格臺階。解完手,我和於可涵扶著吳宇棟向教室走去。

 同學之間的友誼就是這樣,說簡單不簡單,說復雜不復雜。但只要真心地去對待同學,就會收獲壹份友誼。

互相幫助作文11

 星期天,天氣晴朗,風和日麗,我乘坐公***汽車去外婆家。途中,上來了壹位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀,都坐滿了人!這位叔叔行走不方便,站立著肯定也不方便,我應該把座位讓給他,於是,我連忙站起來對那位叔叔說:“叔叔,這兒有座位,快來坐吧。”叔叔壹步壹拐地走過來,客氣地說:“謝謝妳,小朋友!”受到表揚的我紅著臉說:“不用謝,這是我應該做的。”

 那位叔叔坐下後,我正為做了壹件好事而感到開心時,不知什麽緣故,車子突然剎車,我還沒反應過來,便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀,趕忙把我扶起來,著急地問:“小朋友,妳沒事吧?”我搖搖頭說:“沒事沒事,剛才是我沒站穩。”大哥哥聽了,把自己的座位讓給了我。

 這時,我的心裏暖融融的,要是大家都這樣互相幫助,我們的生活該多麽美好呀

互相幫助作文12

 昨日校園內和學生們玩樂的情況下,我的鞋繩壹不小心開過。呀,這可該怎麽辦哪,我內心嘟囔著。此刻我確實悔恨平常母親教我綁鞋帶,而我便是不認真學,如今發愁了吧。已經我壹籌莫展的情況下,我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧,尋求幫助我最好的朋友。我先想起來王錦毅,他嘗試給我系了壹下,但是還是不沒有起色。大家兩個又尋找李棟澤,請他幫助。嘿,李棟澤可太棒了啊,他壹下子就幫我把鞋繩系好啦!這下我又能和學生們高興的玩了呀!

 我很謝謝王錦毅和李棟澤,她們盡自身較大 的工作能力協助了我。我還在她們的身上也學得了中小學生的日常生活務必要自立,我能盡早的學好綁鞋帶。另外,因為我懂了壹個大道理,同學之間互相幫助是壹種傳統美德。僅有大夥兒互相幫助,才可以在碰到困難的情況下成功渡過。之後,我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人,做壹個助人為樂的中小學生。

互相幫助作文13

 有壹天,太陽暖烘烘的,蔚藍的天空上有壹朵朵白雲。雞媽媽去市場裏買了壹個水桶,回到家裏,對小雞說:“孩子,妳把水桶給奶奶送去,行嗎?”小雞興高彩烈地說:“沒問題,這事情包在我身上!”說著,小雞就哼著歡快的歌,蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去,跑著跑著,壹條河擋住了去路,小雞左顧右盼,沒有看到壹座橋,他急得頭上都出汗了,它想呀想,實在沒辦法。小鴨來到小雞旁邊安慰道:“妳別著急,我們鴨子會遊泳,讓我幫妳過河!”小雞樂了,說:謝謝妳,小鴨子,妳可真是我的好朋友!”

 於是,小鴨跳到河裏,大聲說:“妳快跳到我的背上!”小雞跳到了小鴨的背上。小鴨說:別害怕,妳抓緊我的脖子,可別掉下去哦!”他們壹邊遊,壹邊說笑話。就遊到了對岸,他們說說笑笑,壹不小心,小鴨掉進了壹個坑裏,小雞說:“別著急,我想辦法。”它從河邊打了壹桶水,把水往坑裏倒,壹旁的小蛇看見了,說:“啊,小雞,妳好聰明!”最後,小鴨浮出來了,小鴨對小雞說:“謝謝妳,小雞,妳救了我!”小雞說:“不用謝,小鴨子,之前妳也幫過我呀!”

互相幫助作文14

 星期六早上,晴空萬裏,天上飄著白雲,小雞和小鴨要去小兔家過生日。

 它們在太陽公公升起的時候出發了。它們走著、走著看到了壹條小河,小雞著急地說:“我不會遊泳怎麽辦?“小鴨聽了小雞說的話馬上說:“沒關系,我會遊泳,妳可以騎到我背上,我帶妳過去。”小鴨先跳下了河,小雞又慢慢地騎到了小鴨背上,它們過了小河。

 上岸了,小雞開心的對小鴨說:“謝謝妳,沒有妳我怎麽過河呀!”小鴨驕傲地對小雞說:“這是我應該做的。

 它們又走了壹段路,小鴨不小心掉到了壹個坑裏。小鴨打了好幾下翅膀都沒有上來,它立刻對小雞說:“岸太高我上不去。”小雞眼睛壹亮,想出了個辦法,它馬上跑到剛才那條河邊,打了好幾次水都沒把小鴨救上來,又打了壹次水,小鴨終於上來了,小鴨高興地對小雞說:“謝謝了,我親愛的朋友。”小雞拉著小鴨的手興奮的說:“妳剛才幫了我,我現在幫妳是應該的呀!”

 它們又接著走過了壹個森林,它們在那裏買了小兔最喜歡的胡蘿蔔,又在那裏買了幾朵花。現在它們來小兔家門前,壹起和小兔過上了快樂的生日。

互相幫助作文15

 壹個陽光燦爛的星期天,小雞和小鴨興高采烈地到樹林裏去參加聚會。

 走啊走,突然,壹條小河擋住了它們的去路。“哎呀!我不會遊泳,這該怎麽辦呀!”小雞急得嘰嘰叫。“別急!別急!我有辦法,會把妳送到對岸去的。”小鴨熱心地說。說完,小鴨馬上蹲下身子,讓小雞爬到它的身上,然後輕輕跳入河裏平穩住身體後,用力地向對岸遊去……壹會兒它倆平安地上了岸。它們繼續朝前走。只聽見“哎呀”壹聲尖叫,走在前面的小鴨子壹不小心掉進了路邊的壹個大水坑裏,小鴨急得滿臉通紅,大聲叫喊:“救命啊!救命啊!小雞啊!快點想辦法!”看著心急如焚地小鴨子,小雞想:我不會遊泳,跳下去救它肯定沒命,我得想個好辦法。小雞撓撓腦袋,就想出了壹個好辦法。只見它立刻把自己隨身帶著的包裏的東西倒了出來,接著飛快地跑到路邊的小河邊,又盛滿了壹皮包水,再跑回來,倒進水坑裏。就這樣,壹次,兩次,三次……水坑裏的水慢慢地升起來了,小鴨也隨之浮起來了。它看著累得汗流夾背的小雞,感激地說:“謝謝妳救了我,要不是妳我就上不了岸了。”小雞聽了,小雞不好意思地說:“不用謝,朋友之間是要互相幫助呀!”說完,它們手拉著手,肩並著肩,繼續朝森林走去。