讀書小報四年級的內容如下：
寓言就是壹個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西寓言就是壹人怪物，當它向妳走過來的時候，分明就是壹個故事，生動活潑，而當它轉身要走開的時候。卻突然變成了壹個哲理，嚴肅認真。
寓言就是壹把鑰匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發智慧，讓思想活躍有壹位同學讀了《詹天佑》後的 感想就是這樣寫的：讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜詹天佑就是壹個有骨氣的中國人。
他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中毅然接受了修築京張鐵路的任務，這正就是他愛國主義的表現，也就是我學習的榜樣。詹天佑為了尋找壹條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農使鐵路提前兩年竣工。
想想自己，做數學習題的時候，常常害怕困難，抄襲同學民，他克服種種困難，的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長大了也為祖國爭光。這篇短短的“讀後感”，既要表達詹天佑的愛國主義精神就是自己學習的榜樣。
讀書小報的寫作方法：
1、寫讀書名言，讀書計劃的註意事項，壹個好文章的賞析或體會，可以加上壹兩個小笑話，加上壹些關於讀書的圖片。
2、博覽精讀是語文學習的根本方法，也是語文學習的優良傳統。在語文學習中，我們首先要學會如何選擇適合自己的書。如今的出版物浩如煙海，其中優秀作品不少，但也充斥著不少無聊甚至有害的文章。