醫院誌願者社會實踐報告
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是我為大家收集的醫院誌願者社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院誌願者社會實踐報告1
為了彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化青年學生思想政治教育的內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才幹、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學到很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養;理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。讓我們全面地發展自己，將理論與實際相結合，更好地投入到社會主義和諧社會的建設中去!xxx年xx月，我有幸進入xx人民醫院進行了為期壹個月的社會實踐。
1、醫院簡介：
x市x民醫院位於xx市府路52號，xx人民醫院是xx規模最大、設備最先進、技術力量最雄厚的綜合性醫院。是衛生部部頒二級甲等醫院;東南大學醫學院、徐州醫學院教學醫院。現有高、中級技術268名，其中副高級以上職務70人。開放病床450張，有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區，並開設了腦外、胸外、心內、心外、神經、腫瘤和骨科等16個專科。醫院擁有大型16排螺璇CT機、磁***振機、大型C臂X光x等先進醫療設備等，常年開展心臟外科手術及腹腔鏡手術，錐顱治療腦出血等高難度的手術項目，是xx醫療、科研、教學中心。
近年來，醫院狠抓醫療、護理質量管理，不斷提高服務水平，醫院的經濟效益和社會效益明顯提高。院領導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針，在醫療設備上加大投入力度，先後購買了近3000萬元的先進醫療設備。大型16排螺璇CT機可進行各種復雜的心臟介入手術及影像分析;大型C臂x光機可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術，及各種腫瘤的介入治療;磁***振機診斷各種疾病比CT更清楚更準確。60放療機及後裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術，常年開展腹腔鏡手術，痛苦小，恢復快。婦產科及兒科在全市均處於領先位置，婦產科與徐州醫學院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫院在不斷提高醫療質量的同時，努力改善服務態度，嚴格執行壹次性投訴待崗制度，現患者和社會的滿意度很大提高。
2、基本工作：
我所供職的崗位被稱為“導醫導診”，醫院的導醫大部分是護校生，她們能準確地在獲得病患信息後為病患判斷發病機理及所屬科室。當然我就沒有那種專業素養來進行判斷，但是經過培訓和強化後我也能熟練的為病患及家屬指路，並做壹些例如門診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務得簡單咨詢。
導診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡單其中卻包含著豐富的內容。首先應具備良好的職業道德修養，愛崗敬業，熱情誠懇，提高語言修養，善於自我調節，不能把個人的情緒帶到工作中。認真傾聽患者及家屬的詢問，分析他們提出的問題，用我們所掌握的醫學知識，準確無誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。
患者步入醫院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢導診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經驗，資歷較深的導診員。備有院內服務指南、專家出診的小冊子，隨時發給每壹個需要的患者，及患者意見卡，隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節等書籍，隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、壹次性口罩、手套、壹次性口杯、開水，方便患者需要。
也許有人會說：這個工作太簡單了，誰不會做呀?是的，從某種角度來說，它也許真的很簡單，簡單到只要知道病人哪裏不舒服就看哪壹科就行了。可是，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優秀的話，那就不是壹件簡單的事了。試想壹下，我們做任何壹件事情，不都是同樣壹個道理嗎?妳會做並不代表妳能做好、做得出色，不是嗎?我們的導醫工作，看似平凡、簡單，實則是壹個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘，是因為它每天需要面對各種各樣的病人，我們必須針對每位病人的不同情況來區別對待，這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺進了醫院就象進了自己的家壹樣，導診臺作為醫院的窗口單位，在個人形象方面有著嚴格的著裝標準。在上崗前要仔細檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。壹個整潔的形象會給患者帶來好感，在接待患者時，要時刻保持面帶微笑。因我們的壹個微笑會給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離，使患者更加信任我們。同時正確指導病人填寫門診病歷本，方便病人就醫，減少差錯事故發生。
我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當然，這些並不是壹學就會的，而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會和慢慢積累。說它廣泛，是因為我們在工作當中的壹言壹行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫院的整體形象。所以，我們更要從各方面來嚴格要求自己，努力提高自身的文化素質和氣質修養，在工作當中，做到精神飽滿，面帶微笑，主動熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發式端莊，舉止大方，。試想壹下，當某壹位病人壹踏進醫院的大門，面對的是儀表大方、和藹可親的導醫小姐時，相信他的心情壹定會很輕松，而他的病痛也必定會減輕許多的，不是嗎?
3、體會：
非常榮幸能得到這個職位，作為當代大學生，通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什麽是付出，什麽是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界，同時讓我的思想上了壹個新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點苦我都吃不了，那將來踏上工作崗位的我又該怎麽辦呢?有時，也會遇到壹些態度和脾氣都很不好的病人，剛開始的時候我不知道該怎麽和他們交談，幸虧有資深的導醫來幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因為太著急，而且多數是對醫院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。於是，再遇到這種情況，我會更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問。看到他們獲得醫診後不再凝重的臉龐，我的心中不由的有壹種自豪和滿足感。我想在以後的工作中我同樣也會秉承在義工這個神聖崗位上學到的奉獻的精神。
醫院誌願者社會實踐報告2在註重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措；作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，壹直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動壹直被視為學校培養全面發展的優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的壹種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的壹種良好形式。
學校是壹個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是壹筆寶貴的財富。社會是壹所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的`為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作，也就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。
尤其是我們護理專業的學生，今後的工作既屬於醫學範疇，也與服務行業掛鉤，能夠盡早的接觸醫院、醫生、病人和病人家屬，以及其他所屬的工作環境，讓自身在這種特殊的環境中適應工作，學習如何與特定的工作人群打交道，鍛煉自己對於各種各樣今後工作時可能發生的問題的應對能力，這也是培養自身的專業素養的壹種方式，是將課堂上學習的理論知識應用到實踐中的重要機會。況且人際交往的技能不是光靠老師教授的知識就能掌握的，更重要的多與人交流溝通，讓自己變得更加成熟，懂得人情世故，待人接物，積累社會經驗遠比通宵背書得到考試的壹個“優秀”要有意義得多。
在湘雅三醫院，這樣壹所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復於壹體，提供高質量醫療服務、培養高層次醫學人才、進行高水平科學研究，管理規範、服務壹流、特色鮮明的“數字化”現代綜合醫院，同時也是由國家衛生與計劃生育委員會直管的三級甲等醫院，我更能得到好的鍛煉。湘雅三醫院先後獲得“全國衛生系統先進集體”、“全國醫德建設先進集體”、“明明白白看病百姓放心醫院”、“全國醫院文化建設先進單位”、“全國青年文明號單位”、“湖南省質量信得過單位”、“湖南省物價信得過單位”、“湖南省消費者信得過單位”等多種榮譽稱號，所以來醫院看病的人非常多，不只長沙本地人，還有許多從其他省市慕名來到湘雅三醫院就診的患者。
我雖然只是利用暑假期間的短短壹個星期時間，在門診部門做“導診誌願者”，所做的工作也是簡單的回答來醫院咨詢或就診的患者及家屬的部分問題，沒有涉及到專業的醫學知識（因為我現在沒有足夠的醫學知識並且不是醫務人員）。但是在這期間我熟悉了醫院內的環境氛圍，通過與患者及家屬的交流鍛煉了自己與這類人群的交際能力，使我對於醫務人員的工作心態也有了壹定的改變。
這次實踐我所參加的是由***青團湘雅三醫院委員會舉辦的“陽光愛心誌願者”活動，成為“愛心門診”誌願者。每天誌願者活動的基本流程是：首先著醫學生白大褂、帶陽光愛心誌願者證到門診服務臺報到；再在門診服務臺領取佩戴誌願者袖章，填寫誌願者證上的“簽入時間”並由指紋考勤機簽入；接著按門診主班護士分配崗位進行服務；等到服務完成後填寫誌願者證上的“簽出時間”並由指紋考勤機遷出，歸還誌願者袖章並由門診服務臺主班護士在“認證人”欄簽字。
我的工作時間：
上午8:00—12:00；下午14:30—17:30
我的核心工作內容：
①解釋就診流程
②講解就診卡的辦理和使用方法
③指引科室位置
④在辦理就診卡處告知患者如何辦卡
⑤維持門診大廳（辦卡、掛號、繳費、取藥）秩序，請大家自覺排隊
⑥提醒患者先辦卡再就診並關註顯示屏信息，必要時為患者講解顯示屏信息
我所站的崗位與職責
壹號崗：門診大廳學雷鋒誌願服務站
①為來院就診的患者介紹掛號的流程
②介紹門診大廳信息欄目
③介紹醫院各項服務開始的時間和註意事項
二號崗：門診壹卡通自助機
幫助患者及其家屬辦理門診就診卡，包括介紹就診卡辦理的程序，協助病人完成充值、掛號、繳費流程。
三號崗：門診掛號填單處
①幫助部分患者填寫相關內容；
②協助維持辦卡及鄰近掛號窗口的秩序，請患者自覺排隊。
四號崗：化驗、檢驗單領取處
①幫助患者打印化驗、檢驗單
②為患者講解自助系統使用方法
③向患者及家屬介紹化驗單領取時間
④幫助維持秩序
（不負責向患者解釋化驗單內容）
五號崗：門診大廳通道及電梯口
①向患者及其家屬介紹就診地點
②介紹醫院內部相關結構及部門
（不單獨護送患者，不提供為患者保管物品的服務）
六號崗：門診綜合治療中心
①幫助對抽血室、註射室病人進行疏導、分流和進行秩序維護
②為患者倒水
③陪伴有需要的患者、進行無藥提醒
在工作期間，我沒有運用到很多專業的醫學知識與技能，更多的是鍛煉了與各種各樣的人交流溝通的能力，並在工作中自己摸索，慢慢積累經驗，找出應對多種情況的解決方法。
我有遇到過來自外地的夫妻帶著年邁的老父親來看病，兩人操著方言來咨詢，也許是來自農村沒有進過城市的大醫院，兩人非常緊張，說話很快而且又是方言，完全聽不懂他們倆在說什麽，但是看到他們非常焦急的表情和壹頭的大汗，我知道他們壹定是非常急的趕來醫院。我先告訴他們不要急，然後馬上給他們壹人倒壹杯水，讓他們喝完水平靜壹點之後，再讓他們提問。可是方言實在難懂，我只好向他們提問讓他們來回答，比如“是不是老人要看病”、“是什麽方面的問題”之類的問題，然後幫助他們掛號，並告訴他們哪裏有椅子讓老人坐著休息。這種與病人或家屬交流不是非常方便，或病人或家屬非常緊張焦急的情況經常遇到（畢竟這是醫院），我雖然沒有基本護理的知識，但是根據學過的“護理導論”知識和“護理心理學”知識，以及憑借平時的生活經驗，只要感同身受，換位思考，就能幫助病人及家屬解決問題。
我也有遇到過在最忙的星期壹上午，病人家屬取藥時排了半個多小時的隊，最後因為排錯了隊伍又要重新排隊而憤怒的在門診大廳大聲的罵導診員（湘雅三醫院的藥房是按照診療卡號的最後壹位數分單號和雙號窗口的）。據說是當時病人家屬拿著取藥的單子詢問導診員在哪裏取藥，導診員沒有細看就隨手壹指藥房，沒有告知有單雙號之分，病人家屬也就直接隨意排在了壹條隊伍後面。那壹天溫度很高，門診大廳雖然開了好幾臺空調，但是因為人太多幾乎擠滿了房間，整個大廳裏面就像壹個蒸籠，每個人都是大汗淋漓的。本來醫院的氛圍就比較緊張了，加上溫度使然，難免讓人心浮氣躁，那位家屬因為這樣壹個小小的錯誤就浪費了壹大把時間，憤怒也是正常的。那位病人家屬當時的樣子真可以用暴跳如雷來形容，著實有點讓我受到了驚嚇，但也給我留下非常深刻的印象，讓我更加感受到自己的責任的重大，更加覺得自己不能嘻嘻哈哈把這工作當成兒戲，壹定要對自己的言行負責，工作時要細心謹慎，避免發生錯誤以免害了病人及家屬。所以當遇到我無法解答的問題時，我就會向身邊的導診員或門診服務臺的護士老師尋求幫助，絕對不憑借想象做出解答，並將無法解答的問題記錄下來，向導診員或護士老師請教。
這也讓我想到壹個解決的辦法。當藥房前排隊的人很多時，為了避免此類事件再次發生，我時不時在隊伍旁檢查人們手中的診療卡號是否和藥房窗口的號壹致。這樣做的話，排錯隊伍的情況再也沒有發生。有時還會發現隊伍中有老人或殘疾人士在辛苦的排隊，按照醫院的規則，老年人和殘疾人士可以有優先權利不需排隊，我也會幫助他們。這也讓我不至於始終守在壹個固定的地方等著人們上前來咨詢，我可以幫助在各個地方遇到問題的人，比如在填單處幫助掛號、在診療卡機處幫助辦理診療卡或繳費、預約掛號等，這樣也就真正做到了“及時幫助”和“主動幫助”。
通常人們來向我咨詢時所問的都是掛號地點在哪裏，怎樣辦理診療卡，衛生間的位置，抽血位置，怎樣取化驗結果，在哪裏照片或做B超，在哪裏買病歷本等簡單的問題。雖然都是些簡單的小問題，可以說完全無關專業技能和知識，但是在剛開始工作時，於我而言，醫院是壹個非常陌生的地方，這裏的布局我完全不了解，人們問題中說的“血尿常規”、“唐氏篩查”、“核磁***振”等名詞讓我覺得我甚至不應該是壹個醫學生，就連醫生護士和各個窗口上班的時間我都總是弄不清楚。所以剛剛開始站崗，我就是個壹問三不知的門外漢。因為穿著白大褂站在崗位，許多病人及家屬以為我是醫生，所以大家咨詢時基本是直接奔著我來的，但我總是面對人們的問題表現得很茫然，只能壹遍壹遍尷尬的笑著重復“不好意思，我是誌願者，對這個不太清楚，您可以去問那邊的導診員或服務臺的護士老師”，此時我總能感受到咨詢人懷疑甚至帶有壹絲鄙夷的眼神。因此我向護士老師要了壹張“門診急診就診指引”圖，上面包括有醫院大致布局平面圖、門急診部分樓層索引、醫技樓部分樓層索引、外科樓部分樓層索引和健康管理中心部分樓層索引；將就診指引圖隨時拿在手上，空閑的時候我就拿出來看壹看，盡力記住上面的信息，如果遇到不會的問題也可以十分方便的進行查閱並即時的回答咨詢者的問題，然後將這些問題重點標記在圖上，就好像是平時記英語單詞壹樣。雖然是壹種比較笨的死記硬背的方法，但也算是借鑒了平時的學習經驗，熟能生巧，我慢慢基本上可以“脫稿”回答各種各樣的問題，向導診員和護士老師求助的次數也漸漸減少。
這次作為“愛心門診”誌願者的實踐活動，我是以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨參加的。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會、了解社會並從社會實踐中檢驗自我，同時也是作為壹名服務人民的誌願者回報社會，在付出中收獲成長。
回想這壹個多星期的誌願者經歷，我從最初的與服務臺的護士老師說話都非常羞澀，到能大方的與各種各樣的陌生人交談；我從最初的在服務臺前站壹會兒就會腰酸背痛，到能跟著護士老師拖著載著藥品的不靈活的拖車在各個樓棟間跑來跑去；我從最初的對醫院完全陌生，到能準確的告訴病人的各種病癥應該掛哪個科室；我從最初的站在星期壹的門診大廳門口都能被擁擠的人群嚇到，到能冷靜的應對圍住我咨詢的五六個人，這些都是我的成長。自信、吃苦、耐心、虛心、體諒、冷靜、勤快、知識，這些都是我在這次實踐中的收獲。
但還是有些不足需要好好努力：
①加強英語學習，尤其是口語能力
（壹位外國友人來咨詢，我無法和他很好的進行交流）
②學習專業醫學知識，在病人咨詢有關醫學方面問題時能為其提供有效的建議
③不止是回答病人及家屬所提的問題，還要更加貼心熱情的服務
④更加熟悉醫院的各個部門，要做到能夠完全“脫稿”
這短短的壹個多星期時間，對我而言是十分有意義的壹個多星期。成為誌願者，“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行誌願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、***同前進的美好社會貢獻力量，實踐和傳播誌願精神、履行誌願服務承諾，實踐和傳播湘雅精神，救死扶傷，實行革命的人道主義”，於集體而言，我自認為我很好的兌現了我的承諾，維護了青年誌願者的形象；於我自己而言，我在醫院裏得到的批評，受到的表揚，學習到的知識，總結出的經驗，經過歷練之後的自我成長與自我完善，這就是社會實踐活動給我最大的感受，這是我給自己最好的禮物。
醫院誌願者社會實踐報告3暑期來臨的壹段時間是令人很興奮的時間，也是很重要的壹段時間，因為在這兩個月的時間裏面我們可以暫時的放下枯燥的學習生活，做我們壹直都很想做的事情。所以我們應該
很好的把握這壹段時間。
在上學期臨近暑期的時候，我已經計劃好了我的暑期生活。壹放假我就已經買好了去XX的車票，從 7月16日到8月20日我得到了在XX市寶安區XX鎮佳士達辦公設備服務行實習的機會，感覺很幸運。在這次實踐活動中我主要負責公司中辦公設備的銷售和售後服務工作。從中學到了不少的社會經驗。
我很慶幸我能得到這個實習的機會，因為這次實踐工作不僅專業對口而且最重要的是能從中學到很多工作經驗。在這40多天的實習工作中我嚴格要求自己，有不懂的地方及時向有經驗的同事提出並得到了滿意的答案，從而從中學到了知識。認識到工作中不要害怕犯錯誤，不要隱藏自己工作中的缺點，虛心聽從長輩的指教甚至批評，因為這也是壹種財富，它能夠讓妳學到妳很難學到的東西。在實習工作期間我也沒有忘記學習專業技能，通過查找大量的資料和請教同事我學到了很多技能，並把這些技能應用到實踐中去。
雖然實習工作只有短短的幾十天，我卻覺得學到了很多在大學裏面學不到的知識，這都有助於我在以後的大學生活和社會實踐。
在大壹的學習生活中，我壹向都很註重對專業技能的學習且忽視了理論知識，所以在剛開始的工作中不是很清楚這個行業的壹些專業術語，對壹些工作無從下手，導致鬧了很多的笑話，最後慢慢明白理論知識同樣也十分重要，只有通過理論結合實踐才能才能有很深的理解，才能從工作中獲取知識積累工作經驗。
在工作中我們會遇到形形色色的問題，有的需要通過別人的幫忙才能解決它，但是有的必須自己獨立完成，這就要求我們有獨立的思維能力，工作中也需要有這種能力，但這種能力不是天生具備的，需要通過後天的學習和培養，萬事開頭難，不要認為妳沒有做過的事妳就壹定不會做，這是懦弱的表現，妳只有這了第壹次以後才會做，沒有經過嘗試妳永遠也不會做，做完後妳會覺得“原來這麽簡單啊!”然後就會有壹種成就感。
這是我的第壹次暑假實踐工作，通過這壹次的工作，我認識到以前自己都在虛度光陰，人生短短幾十年，我們應該活得精彩，盡可能創造更多的價值，不要讓每天的生活千篇壹律，平淡無奇。
7月13日我坐上了去XX的火車，雖然這不是我第壹次去XX，但是我覺得這壹次應該過的精彩。應該為自己的夢想奮鬥。XX市東方紐約，摩天大樓像雨後春筍，而在這個經濟繁榮的城市我將成為壹粒灰塵做著自己的壹份微小的貢獻。突然間覺得自己是壹個打工仔，在為生活而奮鬥。
7月16日，經過爸爸的介紹我來到了XX市寶安區XX鎮佳士達辦公設備服務行做壹名實習生，剛開始是壹種興奮而緊張的心情，高興地是自己終於能工作了，害怕的是怕在工作中遇到自己結局不了的難題。我實習的單位是壹家小型的辦公設備銷售店面。它經營的產品有電腦及電腦周邊設備，打印機，復印機，數碼耗材等產品，它是壹家電器集銷售和維修的單位，雖然規模不大，但是經營的範圍很廣，所以我能從中學到壹些知識。老板是壹個30歲左右的男士，我們經常和他壹起聊天，他很和藹，時常關心員工們的工作和生活，能讓員工覺得很溫馨，他對我說，員工是企業最寶貴的資源，我們應該尊重他們，讓他們有發展的空間，要發掘員工的創造力，為公司創造壹定的經濟效益，但也壹定要註重自己的成長，剛開始我並不知道他說這些話的意思，後來通過工作和學習我明白了企業和員工的關系是緊密相連的，員工在為企業創造財富的同時，企業也在為員工帶來了壹定的價值，包括以後的成長。大學生不要好高騖遠，不能認為自己比普通的員工高壹等，認為自己的價值比別人的高，只是錯誤的想法，很多大學生覺得自己的工資和普工壹樣就有點心理不平衡，他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位，認為自己的水平拿高薪是應該的，他們不知道自己的價值就是自己在為企業創造的價值，這必須成為正比，所以我們在就業時要有這樣的考慮。要知道錢不是很容易得到的。
最後，我覺得這個周末過得還是比較充實的，既學到了知識又學到了如何做人，關鍵是得到了工作經驗。
醫院誌願者社會實踐報告4為期壹年的大學生活結束了，時間如白駒過隙，我們迎來了大學的第壹個暑假。這個暑假說來尋常卻也不尋常。在學校裏，我們學習專業的理論知識，而社會實踐能夠讓我們走向社會、了解社會，拉近我們與社會的距離，讓我們能更好的在社會上生活下去。
作為壹名即將成為學長學姐的準大二生，我們積極參加了暑期社會實踐活動。在眾多的活動中，我們選擇了去醫院做誌願者。我們致力於為醫生護士排憂解難，為病人們消減痛苦。在與病人的相處中，病人每笑壹次，我們的心裏的滿足感就增加壹分。每當病人有什麽需求時，我們會在力所能及的範圍內竭盡全力去幫助他們，無論是排個隊還是倒杯水，只要能讓病人輕松片刻，那就是我們的收獲。
在醫院裏誌願的這些天，見過因病治好而發自內心的眉開眼笑，見過因親人去世而悲傷的嚎啕大哭，等等等等。我們的心情會隨著他們心情的波動而波動，仿佛我們自己就是他們家庭中的壹份子，他們的事就是我們的事。當然，在醫院實踐的這些天，我們也學會了壹些關於急救防護措施，我們學會了壹些簡單的醫療手法，希望在以後的生活中我們可以運用這些知識幫助更多的人。
活動已經結束了，但是我們的熱情還沒有消減。在以後的學校生活中，我們不僅會好好學習理論知識，我們還會將理論知識運用於社會實踐中，因為實踐是檢驗真理的唯壹標準，只有在實踐中，我們才能更好的理解理論知識更深層次的含義，同時讓我們學會如何與人相處，從實踐中積累經驗、吸取教訓。
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