在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我精心整理的六年級課余生活作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級課余生活作文300字 篇1興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛壹樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上來去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那麽有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在壹旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來妳現在喪去了信心，不就等於半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出壹點時間練習琴，我覺得自己在壹點壹點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好夥伴。
六年級課余生活作文300字 篇2我的課余生活就像壹道酸甜苦辣的菜肴，這道菜就是吹葫蘆絲。
剛剛學吹葫蘆絲說i，我什麽音調都吹不準，所以總別師傅嗎，有時有時還用竹板打我的手，我的手痛的什麽都拿不了，就連吃飯時也是是發抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水，我的心也酸了，但我在心中立下了誓言：我壹定要努力學，而且要學的好。
過了幾個月，我的基音調學會了，而且還能吹好幾首簡單的曲子，但是越往後學越艱苦，有幾次，我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡，有的甚至出了血，媽媽曾找到師傅讓我別吹了，但師父說“瑤瑤的基本功還不太好，要好好磨練，這點小傷算不了什麽”。
突然，汗流到了嘴邊，壹種火辣辣的疼痛襲來。後來，我慢慢的能自己看著譜子演奏了，但是我面臨的卻是異常嚴肅的比賽，我加緊的練習，幾乎沒時間去玩兒，但師傅卻說我練的還差的遠呢！我聽了心裏苦苦的，但我決心壹定要拿個名次給他們看。
到了比賽的時間，我在舞臺上盡情演繹，得到了觀眾和評委的好評，我心裏甜甜的，心想：我終於成功了。
我的課余生活不僅有酸甜苦辣，而且還有許多說不出的滋味，我喜歡我的課余生活。
六年級課余生活作文300字 篇3我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，壹下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都說我是三八，不過我壹點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了壹個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是壹個“幽默大王”。
還有壹次，課間我給同學們講了壹笑話，是這樣的：“有壹個人到銀行去取錢，排隊的時候看見壹個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，壹個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人壹句，這時他壹看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非常快樂的。
六年級課余生活作文300字 篇4我的課余生活豐富多彩。做完作業後，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放松心情。
這些課余愛好中，書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有壹天，壹個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯，由於爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯，對聯貼出去後大家都去看，聽說是我寫的，鄉親們個個誇我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家壹點小忙，竟然受到這麽多人的愛戴，我心裏真高興。
開學了，我回到深圳，鄉親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法，在新的學期裏加緊書法練習每天下午完成作業後寫壹篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上壹個臺階，春節回家後，每戶送壹副大紅對聯，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
六年級課余生活作文300字 篇5如果誰要問我課余生活最喜歡什麽？我會說最喜歡打羽毛球。
這是我的壹種愛好，每當我寫完作業吃完飯的時候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走著走著我看見不遠處有壹塊空地，便快速地路跑了過去。我大聲的朝爸爸喊著：“快過來呀！”爸爸快步走了過來，爸爸來到空地前說：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開包從裏面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過去拿著壹個羽毛球拍，爸爸也拿了壹個。我們就開始了，爸爸打得很高，我接住了，然後使勁壹打，球便飛快地向爸爸“進攻”，爸爸又打了壹個高球，這時後面來了壹個小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來到我的身邊壹邊拍手，嘴裏還叫著：“哥哥真棒”。這時球飛過來了，我壹轉身，啪的壹聲打了過去，爸爸居然沒有反應過來，球便落地了。我壹邊笑著，壹邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩。”壹直在路邊看我們打球的老爺爺朝我伸出大拇指，我心裏美滋滋的。
在我的課余生活裏，羽毛球給我帶來了無窮的快樂。我今後打算當中國最優秀的羽毛球運動員。
六年級課余生活作文300字 篇6課余的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏壹曲優美的樂曲。
說起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼裏，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裏的音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我壹定要超過他們。可我是剛剛開始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，壹點兒都不含糊，著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠了。於是，我更堅定了超越大家的信念。
每壹次的演出中都能看到我的.身影，更讓我激動的是：壹次群體表演名單上的演奏者印的是“楊壹天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏壹首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登臺亮相”。我永遠沈醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
六年級課余生活作文300字 篇7妳問我的課余生活咋樣？那就是與姑姑勞動，所謂勞動最光榮嘛！
我走不動了！哥哥扯著我的衣服說，我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說：誰讓妳長這麽肥呢。而遙遙領先的姑姑卻並沒有理我們，依然往前走。唉！我悄悄地從口袋裏摸出巧克力，掰了壹塊給哥哥說：吃壹塊，補充體力。哥哥很快就吃完了，像上足了發條的機器人，跑得好快呀！可我卻軟如壹張紙，為了下面的活動，我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿，癱倒在石椅上，這時我聞到了方便面的香味，我拍了拍自己的臉問道：是不是餓出幻覺了？我找到了味道的源頭，飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便面，狼吞虎咽地吃了起來。累！
姑姑遞給我壹把鐵鍬，鄭重地說：挖折耳根，要
我找到了許多折耳根，用鐵鍬往上壹砸，折耳根就斷了，我心想：這麽簡單，加油幹！姑姑過來瞧了瞧大叫道：挖折耳根壹定要先把周圍的泥土先松掉再輕輕扯動著耳根，就好了，ok！哦！我按照姑姑的方法挖了幾個。最後，我是：大約壹半的壹半，哥哥：壹半，姑姑：壹籮筐。苦！
咋樣，過癮吧！
六年級課余生活作文300字 篇8我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
每當放學後，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們壹起放風箏。
星期天下午，我和我的朋友們壹起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因為那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有壹條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像壹道彩虹，我們開始放風箏了，於是就像樹木或電線多的地方遠去，在壹塊平坦的草地上，擡起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線，而另壹個朋友則拿著風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來，這時壹個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翺翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在壹旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。
這就是我豐富多彩的課余生活。那妳的課余生活願意和我分享嗎？