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古代有壹位讀書人，寫文章壹直不得要領。有壹次，他去請教壹位老師指點迷津，這位老師把他帶到壹個小樹林，指著壹張蜘蛛網說：“妳拜它為師吧！”這位讀書人看了很久，突然領悟了其中的奧秘，從此，他的文章突飛猛進。有人問他原因，他說：“天下找不到壹個沒有中心的蜘蛛網，蜘蛛織網都是先有中心，再壹圈壹圈編織的。寫文章也是這個道理啊！”
那麽怎樣圍繞中心意思寫呢？
壹、圍繞中心句寫壹段話。
中年級的作文就要求圍繞中心意思，把壹件事情寫具體。這個學段的學生就可以在平時輔以片斷練習——圍繞中心句寫具體。
什麽是中心句？
中心句壹般是壹段話中的第壹句話，它概括了這段話的主要內容。
例：今天早晨的霧真大真美啊！天地之間壹片白茫茫，好像飄著壹件無比寬大的紗衣。遠處的山啊、房屋啊、田野啊、樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧裏，若隱若現，美麗極了。我走在上學的路上，也仿佛來到了雲霧繚繞的仙境之中，十分有趣。
例文中的第壹句話是中心句，下面的三句話都是圍繞“今天早晨的霧真大真美啊！”這句話進行具體描寫：“白茫茫，乳白色”先寫了霧的顏色，“無比寬大的紗衣”這個比喻寫出了霧大霧美。再通過我的感受以及人物的對話進壹步體現霧很濃很大。
2. 圍繞中心意思寫作文圍繞中心意思寫作文
場面描寫，那麽什麽是場面呢？場面壹般是指集體活動中某壹段時間內，呈現在人們面前的情景。就如同我們在話劇中看到的某壹場、某壹幕壹樣。
生活中，有哪些場面是我們參加過或者看到過的呢？下面舉壹些例子供參考。
勞動場面。我們在學校經常參加校辦工廠、農場或服務性勞動，勞動中大家的熱、幹勁以及勞動中出現的好人好事是很多的。我們也經常去工廠、農村、商店參觀、問，看到叔叔阿姨們是怎樣勞動的，這些就是勞動場面。
遊戲場面。同學們在家裏或校園裏經常在壹起做遊戲，體育活動時老師也組織大家開展各種活動。這些遊戲場面常常非常活躍，非常有趣，也是同學們比較熟悉的
娛樂場面。在我們豐富多彩的課余生活中，娛樂活動是壹項很重要的內容。文藝演出，聯歡活動，觀看影視，都有許多生動的場面值得我們記敘下來。
典禮場面。每學期開學時，我們都要舉行開學典禮。妳所在的城市、村鎮、有什麽新的建築落成，也常常舉行典禮儀式。這些典禮的場面有意義、有教育性，應該認真觀察，記錄下這壹值得紀念的時刻。
運動場面。運動會上，運動員妳追我趕，奮力拼搏，爭取創造優異成績；觀眾們為運動員鼓掌加油，歡呼助興，這些激動人心的場面是令人難忘的。
生活場面。在日常生活中有許多場面也是很有特點的。例如購買貨物，家人團聚，乘車坐船，求醫治病，蓋房修墻，；，布置居室等等，都具有濃厚的生活氣息。
會議場面。班會、隊會、校會，；，和英雄模範人物會見，參加各種慶祝會，紀念會，那會議的場面也往往給我們留下深采刻的印象。
總之，練習場面描寫，可以提高苛我們觀察認識能力、記敘描寫能力。
3. 圍繞中心意思寫壹個字為題500字作文,幫忙尋
夜光如水，皎潔的月光照在沙發上，我站在平衡車上，呼呼地穿梭在客廳裏。唉！天蒼蒼，野茫茫，何處尋找我的英語書啊！
英語書，妳在哪兒？沒了妳，我媽可就要扒了我的皮啊！我飛馳在家裏的各個角落，不會又在我的書包裏吧，我跑到房間裏，打開書包，壹本壹本地往過翻，壹張壹張地往過扒，還是不見英語課本的身影，不會是在衣櫃裏？我打開櫃門把壹件件衣服翻來翻去，唉！我多麽希望可以看見英語書的身影啊！
我又跳上平衡車飛馳到廚房，打開冰箱，打開櫃子，揭起鍋蓋，咦？英語書到底去哪了呢？我坐在沙發上，仔細回想起來。我在補課班讓老師聽寫單詞的時候，老師把書放在另壹張桌子上，之後，我寫完了作文，就走了……嗯，這麽說，我的英語書在補課班！天啊！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
這時，“太後”母親來了，“快讀英語，呆著幹嘛呢！”我壹動不動，“怎麽了？有什麽事嗎？”“我的英語書忘拿了。”“忘在哪兒了？”“補課班。”“哦，那快去看書明天去找！”我深深地呼出了壹口氣，“呼——”終於從閻王殿裏逃了出來，我灰溜溜地回到了房間，捧起《呼蘭河傳》看了起來。
這次在死亡線上的挑戰真讓人心驚，下次，還是好好檢查書包，不再這樣丟三落四了。
4. 圍繞中心意思寫作文甜這個字400字小時候，我最喜歡吃糖果，每當我哭鬧不停的時候，媽媽總會給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著長大，我開始背著書包上學校了，我漸漸發現，原來“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人後的快樂……甜，是多種多樣的。
還記得那壹次，老師讓我們回家叫家長關註她發在班群裏的二維碼。回到家，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽壹臉擔憂地說：“哎呀，我不會弄這些啊！不如妳自己去弄吧。”於是我拿起手機，按老師發的截圖壹步壹步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來壹看，忍不住贊了壹句：“哇，真棒！”我的心裏甜滋滋的。
我正準備在班群裏跟老師匯報我已登錄的時候，我看到群裏有壹位家長發了壹張截圖，說她試了很多遍，壹直登錄不了。我點開圖片壹看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯了。於是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名。”這位阿姨很快@了我，發了壹句：“謝謝妳，我再去試壹下。”我心裏喜滋滋的，馬上回復：“不用謝。”
過了壹會兒，我上群裏看情況，那個阿姨已經成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師也@了我，給我發了壹個大拇指的表情。我高興極了，心裏洋溢著甜甜的滋味。
原來，只要是用心付出，“甜”總能縈繞於心頭。
5. 以“珍藏的記憶”寫1篇作文1最好要圍繞中心意思來寫,寫出妳對這壹珍藏的記憶---1---
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十二歲這個階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了壹個個深深淺淺的腳印。頷首壹望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有壹個最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去……
那是壹個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了壹個遊泳館。這個遊戲館內有好幾個水滑梯和壹個幾乎像湖那樣大的遊泳池。那時的我雖然還不會遊泳，不敢去那個大遊泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進入了遊泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下壹坐便滑下去。享受著那份久違的 *** ，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊！當我滑了不知幾十遍，滑膩了後，我沿著“湖”邊的環形水道走了壹圈，看見這個水道有壹個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉眼間，我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中壹驚，不料壹腳踏空，我掉進深水中了。
我在那水中沈下水底，又浮上來，我發現我處於“湖”的中央，也就是最深的水域！沈浮幾次之後，我喉嚨被嗆住了。無力掙紮的我只好任自己在水中沈浮，眼前壹片漆黑……
我感覺自己不再沈浮，而是在下沈。
突然，壹只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沈浮的幾秒鐘就像幾年壹樣漫長。
我睜開了眼睛。眼前是壹位陌生的叔叔。看我沒什麽事，關切地對我說了壹聲“妳沒事吧，註意點安全”就走了。
原來，這位叔叔看見我在掙紮，想也沒想就奮力遊過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事壹直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我並不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什麽是愛，什麽愛最可貴。
6. 寫期盼什麽為題的作文大概600,700字左右：期盼團圓
中秋是壹個萬家團圓、***享天倫的美好日子！在這壹天，人們通常要舉行賞月、吃團圓月餅、拜月等各種儀式，表達我們對美好生活的向往。
夜幕降臨，玉盤似的滿月徐徐升上了天空，周圍被壹層薄薄的雲霧圍繞著，更使它增加了幾分神秘的美！我隱隱約約看到了月亮上的環形山，還有壹些影影綽綽的、像樹壹樣的影子，那或許就是芬芳的桂樹吧！忽然，我看到上面仿佛有兩個東西在奔跑。心想：那壹定是嫦娥和玉兔。只見嫦娥不停地追著玉兔，而玉兔則調皮的東躲西藏，她們繞過桂樹，穿過環形山，玩得不亦樂乎。
嫦娥不壹會兒就玩累了，她只身來到後花園壹個美麗的水泊邊，默默地思念起他心中的後羿：“又是壹年中秋節，又是壹個團圓日，妳能來看看我麽？”——“娘子！娘子！”後羿真的來了！還背著壹個小背簍，裏面正是他們壹雙可愛的兒女！嫦娥激動地壹下子抱住了丈夫和孩子：“妳們終於來了，我在廣寒宮裏月月思日日盼，終於在這個月圓之夜把妳們給盼來了！”
7. 以“望星空”為題的700字作文怎麽寫[思路分析] 這個題目發散性很強， 可以有多種思路。
下面提供兩種思路： 壹、康德的名言“有兩種事物，我們愈是沈思，愈感到它們的崇高與神聖，愈是增加虔敬與信仰，這就是頭上的星空和心中的道德律。”以此為切入點，思考妳對人生的感悟，寫成哲理性散文。
二、歷代有許多描寫晚間的天空的詩篇：如“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
”可以從詩詞的角度入手，寫成抒情性的文章。 [解題過程] 如下是郭小川的壹篇文章： 望星空 郭小川 今夜呀，我站在北京的街頭上，向星空了望。
明天喲，壹個緊要任務，又要放在我的雙肩上。我能退縮嗎？只有邁開闊步，踏萬裏重洋；我能叫嚷困難嗎？只有挺直腰身，承擔千斤重量。
心房呵，不許妳這般激蕩！……此刻呵，最該是我沈著鎮定的時光。而星空，卻是異樣地安詳。
夜深了，風息了，雷雨逃往他鄉。雲飛了，霧散了，月亮躲在遠方。
天海平平，不起浪，四圍靜靜，無聲響。 但星空是壯麗的，雄厚而明朗。
穹窿呵，深又廣，在那神秘的世界裏，好象豎立著層層神秘的殿堂。大氣呵，濃又香，在那奇妙的海洋中，仿佛流蕩著奇妙的酒漿。
星星呀，亮又亮，在浩大無比的太空裏，點起萬古不滅的盞盞燈光。銀河啊，長又長，在沒有涯際的宇宙中，架起沒有盡頭的橋梁。
呵，星空，只有妳，稱得起萬壽無疆！妳看過多少次：冰河解凍，火山噴漿！妳賞過多少回：白楊吐綠，柳絮飛霜！在那遙遠的高處，在那不可思議的地方，妳觀盡人間美景，飽看世界滄桑。時間對於妳，跟空間壹樣──無窮無盡，浩浩蕩蕩。
二 呵，望星空，我不免感惆悵。說什麽：身寬氣盛，年富力強！怎比得：妳那根深蒂固，源遠鎏長！說什麽：情豪誌大，心高膽壯！怎比得：妳那闊大胸襟，無限容量！ 我愛人間，我在人間生長，但比起妳來，人間還遠不輝煌。
走千山，涉萬水，登不上妳的殿堂。過大海，越重詳，飲不到妳的酒漿。
千堆火，萬盞燈，不如壹顆小小星光亮。千條路，萬座橋，不如銀河壹節長。
我遊歷過半個地球，從東方到西文。地球的闊大幅員，引起我的驚奇和贊賞。
可誰能知道：宇宙裏有多少星星，是地球的姊妹行！誰曾曉得：天空中有多少陸地，能夠充作人類的家鄉！遠方的星星呵，妳看得見地球嗎？──壹片迷茫！遠方的陸地呵，妳感覺到我們的存在嗎？──怎能想象！生命是珍貴的，為了贊頌戰鬥的人生，我寫下成冊的詩章；可是在人生的路途中，又有多少機緣，向星空了望！在人生的行程中，又有多少個夜晚，見星空如此安詳！在偉大的宇宙的空間，人生不過是流星般的閃光。在無限的時間的河流裏，人生僅僅是微小又微小的波浪。
呵，星空，我不免感到惆悵！於是我帶著惆悵的心情，走向北京的心臟…… 三 忽然之間，壯麗的星空，壹下子變了模樣。天黑了，星小了，高空顯得暗淡無光；雲沒有來，風沒有刮，卻象有壹股陰霾罩天上。
天窄了，星低了，星空不再輝煌。夜沒有盡，月沒有升，太陽也不曾起床。
呵，這突然的變化，使我感到迷惘，我不能不帶著格外的驚奇，向四周尋望：就在我的近邊，在天安門廣場，升起了壹座美妙的人民會堂；就在那會堂的裏面，在宴會廳的杯盞中，斟滿了芬芳的友誼的酒漿；就在我的兩側，在長安街上，掛出了長串的燈光；就在那燈光之下，在北京的中心，架起了壹座銀河般的橋梁。 這是天上人間嗎？不，人間天上！這是天堂中的大地嗎？不，大地上的天堂。
真實的世界呵，壹點也虛妄；妳樸質地描述吧，不需要作半點誇張！是誰說的呀──星空比人間還要輝煌？是什麽人呀──在星空下感到憂傷？今夜喲，最該是我沈著鎮定的時光！ 是的，我錯了，我曾是如此地神情激蕩！此刻我才明白：剛才是我望星空，而不是星空向我了望。我們生活著，而沒有生命的宇宙，既不生活也不死亡。
我們思索著，而不會思索的穹窿，總是露出呆相。星空喲，面對著妳，我有資格挺起胸膛。
四 當我懷著自豪的感情，再向星空了望，我的身子，充溢著非凡的力量。因為我知道：在壹切最好的傳統之上，我們的隊伍已經組成，猶如浩蕩的萬裏長江。
而我自己呢，早就全副武裝，在我們的行列裏，充當了壹名小小的兵將。 可是呵，我和我的同誌壹樣，決不在紅燈綠酒之前，神魂飄蕩。
我們要在地球與星空之間，修建壹條走廊，把大地上的樓臺樓閣，移往遼闊的天堂。我們要在無限的高空，架起壹座橋梁，把人間的山珍海味，送往迢遙的上蒼。
真的，我和我的同誌壹樣，決不只是“自掃門前雪”，而是定管“他人瓦人霜”。我們要把長安街上的燈火，延伸到遠方；讓萬裏無雲的夜空，出現千千萬萬個太陽。
我們要把廣漠的穹窿，變成繁華的天空門廣場；讓滿天星鬥，全成為人類的家鄉。 而星空呵，不要笑我荒唐！我是誠實的，從不癡心妄想。
人生雖是暫短的，但只有人類的雙手，能夠為宇宙穿上盛裝；世界呀，由於人的生存，而有了無窮的希望。妳呵，妳有什麽艱難，使妳力不可當？請再仔細擡頭了望吧！出發於盟邦的新的火箭，正遨遊於遼遠的星空之上。
8. 以渴望為話題的作文700字最近寫了壹篇，和妳這個主題有些像，妳自己稍稍改改吧。
來自遠方的召喚
心情平淡無緒，伏在窗前，細細地數著落過眼瞼的片片飛黃，靜靜的感受著時間的流逝。突然，壹抹白闖入我的視線，在清風的愛撫下，恣意的跳躍著，舞動著。毛茸茸的頂端如壹把完美的傘，張開著，借著風力在空中蕩漾，忽高忽低，時左時右，有時眼看著就要墜落到地面，而壹陣微風吹過來，那小傘又晃晃悠悠的升起來，舒展著它那潔白的翎羽，帶著它的夢想與希望，越飄越高，越飄越遠。
手壹伸，它便落入我的手中，軟軟的，柔柔的，很溫暖。再嗅壹嗅，沒有香味呀！我細細的看著這個兒小家夥，不禁好奇，是什麽夢想是妳漫天飛舞，永不止步？
擡起頭，漫天的蒲公英肆意飛舞，它們好像有魔力壹樣，牢牢地吸引著我，實在太美了，美得讓我生不出轉移視線的力量。它在飛，我有壹個強烈的念頭——飛舞。我不甘只困在這小小的圍墻裏，小小的院子裏，我要到外面那廣袤的天空下，盡情的飛舞，飛到天涯，飛到海角。飛舞的蒲公英獨立、勇敢、自信、灑脫。
不過，在蒲公英飛向遠方之前，還要汲取足夠的營養，要長大，要開花，最後才是用自由的心去飛翔。這不正是現在的我嗎？技未學成，馬虎大意。現在的我需要的是吸取營養，積蓄力量，能足夠應對外面的世界。最終，我也會幻化成蒲公英，承載著希望，揮動著翅膀，朝著理想的方向，應和著心的腳步，追逐著向往的目標，相信夢就在遠方，就在太陽升起的地方，去尋找自己的夢。在蔚藍的大海之上，與漫天的蒲公英***舞。。.
思緒飄零之時，手以微微松開，壹陣兒風吹來，手中的蒲公英又緩緩飄起。妳是要去應和來自遠方的召喚了嗎？
9. 圍繞另壹個世界為中心,寫壹篇700字作文“人生若只如初見”、“當時只道是尋常”，簡單的十四個字卻道出了多少人的心聲。如果都像最初的相遇那麽美好，人生也不會有那麽多的遺憾存在，可是人生沒有如果。人總是學不會珍惜眼前總以為是平常，失去的時候才明白‘珍惜’二字，只可惜已經晚了。也正是這兩句詩詞勾起了我對他的好奇。我也因此認識了納蘭容若與他的《納蘭詞》。
他，是清初第壹位詞人——納蘭容若。父系是葉赫那拉氏，母系是愛新覺羅氏，如此顯赫的家世卻無半點貴公子的傲氣也沒有繼承父親的政治手段。出生在那個繁華社會，心卻遊離於喧鬧之外；真正的八旗子弟，卻喜好結識文人騷客，壹生都為情所累；風華正茂之時，卻匆匆離開e79fa5e98193e4b893e5b19e31333335336465人世。也許他本就是不屬於凡塵俗世的男子，在畢生至愛離自己而去之後，他也追隨而去。
有人說，納蘭容若重21克。21克——西方人通過精密儀器測量出人在死去後體重會即刻減少21克，於是認為這21克是靈魂的重量。如果靈魂確實重21克，那麽納蘭容若就重21克。納蘭容若，至死都以孩童面孔面對世間，他的壹生都在以壹顆純凈的心為人處世。他是我的信仰。
他的壹生是不幸的，至愛的離世於他來說，是走不出的陰影。如此的至情至性之人不該是這樣的結局。我壹直在想，若是納蘭容若生在現代，愛妻定不會因難產而死，納蘭早逝這樣的悲劇是不是就不會發生、、、但若是如此的話，納蘭的壹生也不會是壹段傳奇的吧。
如果，讓我以壹種花來比喻納蘭的話，那就是——蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。花之君子者也，納蘭亦是君子。
讀納蘭容若的詞，會在不知不覺中融入他的世界。所以說，納蘭詞是我的另壹個世界，不可分離的世界。我已經，瘋了壹般愛上了納蘭容若和他的《納蘭詞》。
10. 圍繞期待,寫壹篇初中作文 不少於600字期待長大
壹直以來，長大都是壹種向往，壹種對心中理想付出努力的態度。
還記得小時候期待長大，是因為鄰家的哥哥姐姐總能結伴騎著自行車去郊遊踏青，而我也總想成為他們當中的壹員，母親卻是說：“妳還太小”。每當聽到這樣的話心中總有無限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會坐在家門口，眼巴巴地看著漸行漸遠的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心裏默默想著：快點長大，快點長大吧。
後來，入學了，成為學生。低年級的時候期待長大是想要擁有像高年級學生那樣成熟的臉和頎長的身形。高年級的時候期待長大是想要體會完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活，又開始盼望長大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮鬥時光，甚至開始憧憬起大學在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們早已離開了那個遙不可及的童年，我們再也不能毫無顧忌地說出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經說過的理想，會不自覺地用童言無忌來敷衍過去。那些天花亂墜的理想在我們越來越明白現實的思想裏顯得蒼白無力。但是，我們腦海之中，因為逐漸成熟起來的思想，對於未來的定義變得更加切實起來。不會像曾經那樣想當然，而是有了明確的目標，對自己的能力作出最佳的評估，然後定壹個可行的理想，朝著這樣的目標，堅定地大步向前。也許不再是過去信誓旦旦的遠大理想，但是卻是符合自己並且看得到希望的。因為長大，我們學會抓住適合自己的未來的尾巴，向著那道曙光前進。這或許就是長大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長大，用長大這個不斷完善自我的過程，來為夢想鋪出最堅實的基墊。
天天都在期待長大，只為離心中的夢想近壹些，再近壹些