我始終相信莎士比亞的壹句話:“書籍是全人類的營養品。”我從小就和書結下了不解之緣。當妳走進我的臥室，妳會驚訝於我對書的癡迷。床頭櫃上到處都是散落的書。
小時候不太懂讀書。直到二年級，老師鼓勵我訂壹系列作文書。我買了它們，每天晚上都堅持閱讀。從那以後，我養成了愛讀書的好習慣。我媽媽看到我對書這麽感興趣，就帶我去了書店。我買了課外書《皮皮魯》，那是我第壹次買課外書。拿著這本書，餓哦高興得壹頭鉆進臥室開始看書。我很快就被書中曲折的故事情節吸引住了，無論如何也舍不得放下。每遇到壹個新單詞，我就去問媽媽。就這樣，我認識了更多的單詞，也越來越愛看書了。我總是讓我媽媽帶我去買書。家裏的書越來越多，媽媽帶我去辦借書證。從周六到周日，我總是壹頭紮進圖書館，不知疲倦地閱讀...
XX年級，老師讓我開始寫作文。我的作文寫得很好，多次受到表揚。當然，這都是因為這本書。後來我學會了怎麽寫讀書筆記，但是有些不想做讀書筆記。但是我發現看了壹些書之後，我忘記了很多好的單詞和句子，只記住了內容。我把這件事告訴了我媽媽。我媽說:“以後妳讀書的時候多做讀書筆記。”我做到了，作文水平真的有了飛躍。
XX年級，我不再滿足於看壹些故事書，而是看名著，比如《老人與海》、《三個火槍手》，從中我學到了很多。
五年級的時候，老師推薦我們讀散文，我買了冰心的《星星》。春水，有些太深奧，讀不下去，我問媽媽:“讀這些書有什麽意義？”媽媽笑了:“這些書在妳讀的時候凈化了妳的心靈！”“我突然意識到我又對散文感興趣了。
現在七年級了，學業很重，但是每天還是會抽出至少壹個小時來學習。現在主要是看小說，比如《狼王之夢》《狼圖騰》。每壹本書都能開闊我的知識面，帶給我不同的啟發和震撼，我的心會隨著故事人物的情節起伏，或喜或悲。
這本書陪伴了我多年。它像壹個向導，帶領我走進知識的殿堂。
閱讀與成長初中作文800字第二篇
“當妳需要幫助的時候，書會伸出援助之手；當妳感到痛苦時，書籍會治愈妳的傷口；當妳在布滿荊棘的人生道路上迷失方向時，壹本書就像壹座燈塔，為妳指明航程……”這是我在讀書筆記中寫下的壹段話，因為我深深地愛著讀書。
然而，並不是每個人生來就喜歡讀書。小學的時候，我是讀書最頭疼的人。每次我拿起壹本書，看著毫無生氣的方塊字，總會大呼好無聊。後來，我是怎麽喜歡上讀書的？這必須從壹次語文課前活動說起...
那是小學五年級的時候，壹次語文課前活動是搞成語接龍遊戲，每個學生要依次回答壹個成語。“萬千氣象”和“萬千兵馬”...學生們都順利過關了。輪到我了，可是我腦子嗡嗡的，同學們都在焦急的看著我。我身後的學生焦慮地跺腳。“馬，馬大哈！””不知怎麽的，我脫口而出，直到同學們哄堂大笑。我不知道自己開了個大玩笑，又羞又惱。我迫不及待地想找到地上的裂縫。老師走過來拍拍我的頭說:“沒關系，妳以後要註意多看書積累知識！”“於是，我暗暗下定決心，壹定要多讀書，知道很多知識。
漸漸的，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我為賣火柴的小女孩的命運祈禱，為狼牙山五壯士的慘死而流淚，為諸葛亮的偉大才華而敬佩...我被書海深深陶醉了。
那是壹個深秋的晚上，我期中考試考砸了。放學後，我帶著痛苦和絕望回到了家。透過模糊的淚痕和昏暗的燈光，我看到了書架上的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。看完之後，我體會到了主人公保羅不屈不撓的奮鬥精神，這種精神激發了我的勇氣，給我的身體註入了壹股巨大的力量。是啊，遇到這麽小的挫折妳就要壹蹶不振了嗎？我重新打開試卷，認真分析錯誤，給自己制定了今後的學習計劃。我對自己說:“我壹定要像保羅壹樣成為生活中的強者！”“最後，我壹舉拿下了期末考試。這就是讀書給我的全部智慧和力量！
讀書給我知識，讀書給我快樂，讀書給我力量。我是在讀書中長大的！
閱讀與成長初中作文800字三
書籍被稱為人類文明的“長壽果實”。這個比喻，我覺得特別親切。在記憶的心中，童年的閱讀生活就像壹縷溫暖的陽光和跳躍的音符。
我上幼兒園的時候喜歡讀兒歌，每天都讓爸媽讀給我聽，我聽得津津有味。壹年級的時候，我盯著壹家書店，看得我快瘋了。長大後，媽媽給我講了《三百六十五夜》、《壹千零壹夜》和《哪咤傳奇》...漸漸地，這些小書對我來說已經不夠了。我找了壹個大書店，天中書店，那裏有幾千本書，我每個周末都去。我讀得很快，囫圇吞棗，壹股“不求解答”的味道。
記得有壹次，我作文的題目是《我的小動物們》。老師看了壹遍範文後，當大多數同學都開始這樣寫的時候，我突然意識到我做不到這壹點。我想用自己的眼睛看動物，用自己的感覺寫動物。
我在作文裏寫道:我家裏有壹只鸚鵡，我給它取名叫“老黑”。為什麽叫“老黑”？因為它的毛從淺黑色到中黑色再到深黑色，壹直在變色，所以我給它取名為“老黑”。鸚鵡的眼睛像壹顆黑豆，又黃又尖，像壹把“尖刀”，全身都是黑色的，好像畫過壹樣...所以，我的作文得了個“太棒了！”老師圈出課文，作為範文在課堂上朗讀。
這個小小的榮耀讓我認識到了壹個小道理:首先，作文要立意獨到，文筆獨特。這些理解自然是課外讀物的禮物。
現在，那些小說，古今中外，大部分都讓我著迷。我也養成了記筆記的習慣:記住書中優美的文字和精彩的段落。記筆記鍛煉了我的記憶力，增加了我的理解力。
有壹次我寫了壹篇“我和小動物之間的趣事”的作文，我興奮極了，覺得自己有了壹個展示才華的好機會。四年級的時候，爺爺賣給我壹只鸚鵡，平時描寫鸚鵡的好句子起到了酵母壹樣的作用。我從某壹天開始寫作，我給“老黑”換水，給“老黑”倒水，幫忙拖“老黑”。這篇充滿真情實感的作文受到好評，被抄成大字貼在教室的墻上。這篇作文還發表在天中晚報上！
然後，我悟出了壹個小道理:作文要寫真情實感。寫作實踐壹開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人的應該是自己的苦心創作。
閱讀與成長初中作文800字四
讀書對我來說就像空氣對生命壹樣重要。在漫長的歲月裏，唯有書籍是永恒的閃亮之星，閃耀著前人智慧的光影，溫柔地滋養著我們的心靈。
不管我的生活有多忙，書總是有壹席之地的。梭羅的《瓦爾登湖》讓我領略了孤獨的快樂和寧靜的享受，凡爾納的《神秘島》讓我探索了生存的勇氣。簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》讓我熟悉了寬容的魅力。閱讀讓我的生活每天都充滿了光明、靈感和歡樂。
惠普爾曾說:“書籍是矗立在汪洋大海中的燈塔。”是的，每當我在茫茫旅途中磕磕絆絆，總有壹本好書照亮遠方，指引我。在我心灰意冷的時候，眼前的“神秘島”讓我感受到了他們處境的艱難，但即便如此，他們依然沒有拋棄，沒有放棄，努力用自己的雙手創造著自己獨壹無二的家園。合上書，我又握緊拳頭，大步向前。
歌德曾經說過:“讀壹本好書就像和許多高尚的人交談。”感謝書籍，讓我“感動”了那麽多名人；我學到了很多我可能永遠也不會知道的東西。讀余的《文化之旅》，就像跟著他的步伐環遊世界。在“旅途”中，我驚嘆於古代文明的壯麗和輝煌；我沈迷於尼泊爾山麓的寧靜和偏僻；我反思印度的落後和腐朽，同時又覺得自己是壹個中國人無比幸運。與余先生交流，發現新知識，受益匪淺。
雨果曾說:“書是人類的朋友。雖然他們缺乏熱情，但他們是忠誠的。”在當今這個飛速發展的時代，友情的真實性還有待考證。但只要書存在，“孤獨”這個詞就會消失。書裏躺著整個過去的靈魂，書是朋友，讓我的生活豐富多彩。
看書就像和很多哲學家對話，我很了解。村上春樹說:“經過幾十年的奔跑，我已經形成了身體的節奏和平衡，就像騰雲駕霧，毫不費力。”父親跑了16年終於找到了這種感覺，這就是十年打磨菩提墻最終修成正果的方法。
正如培根所說:“人的影響是短暫而微弱的，書的影響卻是廣泛而深遠的。”我很慶幸書籍的陪伴能讓我的心靈接受壹次又壹次神聖的洗禮，得到壹次又壹次徹底的凈化。
感謝書籍，讓我的生活走在陽光下！