我的孩子在學校是個差生。老師用自己的桌子和自己的排把他放在最後壹排怎麽辦？

首先，我拒絕“劣等生”的觀點。什麽是“劣等生”？那標準的衡量標準是什麽？每個孩子都有自己的優點，僅僅因為學習成績就受到老師的不公平對待。老師的教育方法有很大問題！去學校和趙老師溝通，告訴老師，正是因為孩子學習不太好，才要得到老師和同學的幫助。把桌子放在最後壹排，只能讓孩子因為老師的不公平待遇而自卑甚至更加叛逆，對孩子的心理或者以後的學習都沒有好處。要求老師給孩子換個座位，甚至最後壹排，妳也要和其他同學坐在壹起。老師應該平等地對待他們，而不是區別對待。當然，作為家長，妳也壹定要盡力和孩子進行心理上的溝通，在學習上也要給予更多的指導，讓孩子知道父母的關心和期望，給予孩子適當的鼓勵！