幼兒園離校儀式安全教案1的設計理念:
壹年壹度的寒假就要到了。漫長的寒假，孩子需要註意哪些安全問題？為了讓孩子們過壹個安全快樂的新年，特設計了這個活動。
活動目標:
1，讓孩子了解寒假應該註意的安全衛生，增強自我保護意識。
2、通過討論，激發孩子對新年的感情，教育孩子快樂合理地度過寒假。
3.培養孩子完整連貫的表達能力和判斷事物的能力。
活動準備:
安全圖片。
活動流程:
壹、讓孩子明白寒假的意義，豐富孩子的知識和經驗，激發孩子過年的興趣。
老師:“小朋友，再過幾天，我們幼兒園就要放假了。這個假期叫做寒假。妳知道為什麽嗎？啟發孩子思考。
2.孩子們吵鬧地談論他們不同的觀點和想法。
3、老師總結了寒假的含義:這個寒冷期放在壹年中最冷的時候，我們稱之為寒假，冷:就是冷的意思。
二、組織孩子討論如何安全、快樂、合理地度過寒假，培養孩子完整的表達能力、想象力和判斷能力。
1，老師引導孩子:“寒假妳想做什麽？”
2.孩子們互相告訴對方他們想做什麽或喜歡做什麽。培養孩子的表達能力和想象能力。
3.那麽寒假有什麽不能做的呢？引導孩子講安全知識。同時也鍛煉了孩子的判斷能力。
老師:孩子們寒假有那麽多花樣繁多的活動，那麽玩這些活動要註意什麽呢？(請個別小朋友回答)。
4.展示安全知識，問孩子:妳能這樣做嗎？妳不能做這些事情嗎？用保安的話來幫助提高孩子的興趣，讓他們更認真、更熱情地參與活動。
老師:我們和媽媽去逛街的時候，街上行人很多，他們的媽媽不小心失蹤了。妳該怎麽辦？(請個別小朋友回答)。
老師:是的，首先妳不應該離開媽媽和大人。妳應該握住妳媽媽的手。如果不小心媽媽消失了，不能和陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找妳。當妳看到穿制服的警察時，妳可以向他求助。也可以撥打110。
老師:春節期間，許多地方會燃放煙花爆竹。妳認為它危險嗎？(危險。)
總結:小孩子都知道要註意安全。除了這些，還有哪些方面的安全需要註意？讓我們壹起記住。
三、老師總結寒假期間應該註意的安全事項。
1.如果孩子們回到他們的家鄉，他們不能獨自或和朋友在河裏玩耍。
2.不要玩火、電或尖銳的物體。
3.冬天很冷，所以妳不能長時間在戶外玩。保護妳的皮膚以免凍傷。
4、少吃生冷食物，不能三口飯都吃，否則，會引起胃痛，影響身體健康。妳不能吃陌生人給妳的食物。
5.壹個人在家的時候不要讓陌生人進來，也不要告訴陌生人家裏只有妳壹個人。
6.和家人走散要懂得報警，電話110，不要和陌生人走。
第四，孩子看安全圖片。讓孩子判斷是非，說什麽是錯的，應該怎麽做。
1.展示圖片，引導孩子看圖說話。
2.總結:讓我們過壹個快樂的寒假。安全在我心中。孩子們壹定要記住我們今天學的安全知識。回去的時候請告訴妳爸媽要註意什麽安全，什麽該做，什麽不該做。妳來做他們的小老師。
幼兒園開園儀式活動目標安全教學計劃2:
1，意識到火災的危險性，不要玩火，遠離它。
2.學習火災的基本自救方法。
3.培養孩子的嘗試精神。
4、積極參加活動，大膽說出寒假的想法。
活動準備:
1，滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動流程:
首先，談談介紹。
老師:孩子們馬上就要放寒假了。妳開心嗎？
老師:現在是寒假。每個人都會在家過年。孩子們，妳們喜歡新年嗎？
老師:當孩子們慶祝新年的時候，妳會做什麽來慶祝新年？怎麽做？
引導孩子回答老師的總結；
哦，原來過年大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽也會做很多好吃的。我們也會壹起放鞭炮，壹起放煙花；還有的會去奶奶爺爺親戚家玩。
第二，了解火災的危害
老師:小朋友，妳們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭的時候，如果不註意、不正確使用，會發生什麽危險嗎？
引導孩子回答(著火)老師:如果不小心著火，孩子會說什麽危害？
老師總結:會發生很多危險的事情，比如燒房子，燒很多東西，導致很多東西被大火燒毀，燒死我們，用'煙'把人悶死。
三、火災的自救方法。
老師:如果發生火災怎麽辦？
老師:家裏著火了怎麽辦？
老師:如果我們在房子裏著火了，我們必須迅速跑出房子。應該怎麽跑出來？
老師:我們要先拿條濕毛巾捂住嘴，然後彎腰沿著墻快速跑出去。
老師展示滅火器圖片:也可以讓大人拿個滅火器，噴在燃燒的地方。看，這是滅火器。
老師:如果火勢很大，我們該怎麽辦？
老師:我們應該馬上跑到壹個沒有火的地方，然後撥打119消防電話，並撥打119，這樣許多消防隊員就會來滅火。
老師展示圖片:看，這些是消防員的叔叔；他們正在火場滅火。
老師總結:所以，如果孩子遇到火災，我們不要慌，不要站在原地哭。我們應該盡力逃脫，並且捂住嘴不要吸入太多的煙然後逃跑。
第四，結尾部分。
老師:我們生活中很多地方都容易發生火災，孩子們更要註意安全。遠離火源，不要玩火，只有在大人的指導下才能玩煙花。不要在廚房玩火、煙火和小孩。
百科:在中國，學校通常把每個學年分為兩個學期。秋季上學期從9月份開始，第二年臘月初十左右，學校開始放假，元宵節後寒假結束。此時正值我國寒冬，九月之交稱為寒假。假期壹般持續1個月左右。但在中國寒冷的東北等高緯度地區，有時需要長達45天左右，很多甚至需要兩個月左右。
幼兒園離校儀式安全教案3的設計背景
在開展班級項目“家庭合作培養孩子的任務意識”的過程中，我們了解到，孩子壹般不會合理安排假期生活。在開展年級組教研活動時，我們特意邀請了壹些家長參與同壹個教研，討論如何在假期培養孩子的任務意識，由此產生了這個活動計劃。
活動目標
1.本次活動旨在通過居家合作制定寒假計劃。
2.讓孩子積極參與規劃內容，家長提出合理化建議，以表格和圖片的形式，制定出有針對性、個性化、切實可行的寒假計劃。
3.培養孩子樂觀開朗的性格。
4.願意清晰明確的溝通表達自己的想法。
活動過程
活動前，我們在班級網站上公布了本次活動的目標和內容，並邀請家長參與本次活動。
活動中，首先由老師、孩子和家長討論如何度過寒假，從生活、學習、運動、興趣、安全等方面分析寒假的細節。
其次，老師展示相關圖片，提出孩子寒假想要完成的任務，指出寒假計劃要體現孩子的想法，老師提出的任務，家長的要求。
第三，孩子和家長壹起制定寒假計劃時，老師提醒家長不要代替孩子完成計劃；
第四，老師還設計了每日計劃完成記錄表，方便孩子每天記錄，家長也可以了解孩子的任務完成情況。
活動反思
兒童任務意識的培養包括對任務的感知、任務完成的自我評價和任務行為的自我調節三個部分。對任務的感知包括傾聽任務的內容和要求；寒假要實現任務完成的自我評價和任務行為的自我調節。家長可以在寒假期間鼓勵和督促孩子克服困難，及時完成任務，從而培養孩子的責任感和任務意識。