1，閱讀詩歌，理解詩歌的基本內容；
2.把握詩歌的情感基調，理解其思想感情的復雜性；
3.理清詩人在詩歌中情感變化的線索，背誦全詩。
教學重點和難點:
1，領悟詩人？唱歌喝酒？表面下大膽的憤怒。
2.背誦這首詩。
壹.導言:
在中國文學史上，詩與酒如影隨形，幾乎有著天然的緣分。中國的詩人大多愛喝酒。多少詩人因為酒而忘記了世間的痛苦和悲傷，因為酒而在自由的時空裏自由翺翔，因為酒而丟掉了面具說了真話，因為酒而成就了傳世佳作。唐代天才詩人李白尤為突出。他是誰？詩人仙子？並自稱是？酒仙？，時人也數之曰？酒聖？。古代酒店愛掛？太白遺風？、?太白家族？招牌。直到現在，仍有使用。
二、文體知識和寫作背景:
《入酒》原是漢樂府短鈸歌的曲調，題？酒歌？。這首歌作者寫的？填進去表達自己的感受？代表作寫於天寶十壹年(752)。被排除在外，李白離開長安，開始了他在東路和郭亮的第二次漫遊。當時，他和他的朋友岑勛正在楊穎做客，嵩山的另壹個朋友，袁丹秋。他們爬上山喝酒，唱著關於酒的歌，無拘無束地訴說著自己的委屈。這部作品是他唱酒抒情的代表作。
這首詩寫於天寶十壹年(752)。還錢？已經八年了。當時，他和好友岑勛多次應邀到松山袁丹秋家做客。他與好友岑勛、袁丹秋飲酒，借助酒寫下了這首《入酒》詩，並借題發揮了自己的委屈，也透露了自己想施展抱負的欲望。
第三，完成預習:
1.收集與酒有關的著名詩詞和句子
(1)，人生幾何。比如朝露，去日本就難多了。大度壹點，煩惱難忘。如何解決自己的後顧之憂？只有杜康。
(2)，西出陽關無理由。
(3)想喝琵琶，馬上抓緊時間。(4)酒入愁。
(5)，我壹個人喝了。沒有人和我在壹起。直到，舉起我的杯子，我問明月。
(6)蘭陵酒郁金香。我不知道它在哪裏。
(7)但既然水還在流，盡管我們用劍切割它。因為這個世界無法滿足我們的渴望。
厄運在我的太陽穴上結了壹層嚴霜。(杜甫《登高》)
(9)，在綠色的春天，我開始回家。(杜甫《黃河兩岸被皇軍奪回》)
(10，怎麽打得過？著急也來不及了！(李清照《慢聲吟》)
(11)，去年天氣老了。(晏殊《浣溪紗》)
(12) ?恐懼只是邊緣，面對悲傷的晨風和殘月的殘陽。(柳永《雨霖鈴》)
(13) ?牧童笑而不答杏山村。(杜牧《清明》)
2、記住發音。(註意下劃線的單詞)
將入酒()而不傾金杯空對月！()煮壹只羊，殺壹頭牛，磨壹磨胃口()曾夫子()
鐘鼓玉()，壹萬幣換壹桶酒，多有笑語()，遞給童子換好酒()，千斤散還()。
3.解釋下列詩歌中的粗體字。
①把明亮的鏡子鎖在高高的房間裏多可愛啊()②讓我三百碗壹飲而盡！()③什麽是鐘鼓、珍饈、珍寶？()
(4)壹桶酒壹萬塊錢，談笑風生(5)去買酒，我們壹起喝！()(6)與妳銷愁()千古。
四、自讀思維:
(1)填寫問題:
1，這首詩的基調是_ _ _ _ _。在這首詩中，詩人的感情發展變化很快。前四句寫的是黃河風光，壹放下筆就寫，慷慨悲涼。？人生？在下列六個句子中寫出_ _。鐘鼓？寫出下面六個關於憤怒的句子。主人？在句子的末尾寫_ _ _ _。
2.這首詩的主線是:_ _ _ _ _ _ _ _ _。表達了詩人_ _ _ _ _ _ _ _的態度。
3.李白浪漫的氣質和狂放的性格在他的詩歌中充分體現為誇張手法的運用，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _等等。
(2)問答:
1、.？妳有沒有看到黃河的水是怎樣從天上流到海裏，壹去不復返的？妳有沒有看到，在高高的房間裏，明亮的鏡子裏的可愛的頭發，雖然早上是絲黑色的，到了晚上卻變成了雪？？壹首詩開頭的長句有什麽特點？詩人表達了怎樣的感情？
2.？既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，旋壹千銀子，全部還回來！？詩人表達了怎樣的感情？
3.說說？岑老爺，丹秋生，妳能不能別喝了？幾個短句的作用？
杜甫不贊成李白飲酒過度，曾寫道:？喝瘋歌白活，誰囂張？？談談妳對李白的感情？喝瘋歌？妳怎麽想呢?
5.？鐘鼓、珍饈、珍寶是什麽？，我希望我永遠不要醒來，好嗎？妳對作者寄予了怎樣的感情？
6.全文的情感變化是什麽？主基調是什麽？
7.在詩歌中使用王晨曹植的典故有什麽作用？
答:
8.通讀全文，思考詩人為何擔憂。
9.喚醒和誇張的運用在這首詩中相當獨特。請舉例說明。
答:①喚醒的技巧。
這首詩叫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
特點_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
②誇張
這首詩叫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
特點_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是壹種
課堂測試練習:
1，下列句子節奏劃分不正確的是()。
A.妳沒看見/黃河水/天/上來，奔向大海/別/回來。
B.妳沒看見/名人堂和鏡子/悲傷/白發如苔/黃昏/雪。
C.我是天生的/必需的/有用的，我的錢用完了/還了/還了。
D.烹羊宰牛/和/取樂，會需要/壹杯/300/杯。？
2、對第壹節經文的解讀，錯誤的壹項是()
A.？妳有沒有看到黃河的水是怎樣從天上流到海裏，壹去不復返的？？詩人以河水為喻，描述生命易老，以黃河的偉大和永恒襯托生命的渺小和脆弱。
B.？妳有沒有看到，在高高的房間裏，明亮的鏡子裏的可愛的頭發，雖然早上是絲黑色的，到了晚上卻變成了雪？？把人生從青春到衰老的全過程描述為？朝鮮？暮光之城？偶爾，原本短暫的人生更加短暫。
C.？哦，讓壹個有精神的人去他想去的地方冒險吧，永遠不要把他的金杯空著對著月亮！。？表明了作者的否定思想:人生得意時，要盡情享樂，不要讓金杯玉露空對天對明月。因為壽命就像黃河之水消耗入海，壹去不復返。所以，我們要及時吃喝玩樂。
D.？既然上天給了人才，就讓它被利用吧！至於錢，雖然散了，但還會再聚在壹起。？它是詩人樂觀自信的宣言，表現了詩人不思進取、渴望用世的積極思想和情感。
3.全詩分析不正確的是()
A.《進酒》是壹首勸酒的歌。詩人借題發揮自己的委屈和展示抱負的願望。？鐘鼓寫玉不貴。希望醉了不會醒？兩句話是詩的主題，具有統領全詩的作用。
B.全詩跌宕起伏，從悲到喜，再到狂，再到怒，再到狂，最後到了重點？永恒的悲傷？回應第壹條，是奔放。
C.詩歌中誇張手法的運用頗具特色。如詩開頭的兩組誇張長句，有捕捉風、海、雨的傾向，有驚心動魄的藝術力量。巨大的數字在詩歌中反復使用？壹萬？、?千金秋？、?永恒的悲傷？它表現出英雄的詩意，給人壹種空虛感。
D.這首詩主要由七個詞組成，中間有三個、五個和十個詞？壞了？總之長短不壹，參差不齊，錯綜復雜，以至於鋅快速多變，壹瀉千裏。
讀下面這首詩，完成6-10題。
妳有沒有看到黃河的水是怎樣從天上流到海裏，壹去不復返的？妳有沒有看到，在高高的房間裏，明亮的鏡子裏的可愛的頭發，雖然早上是絲黑色的，到了晚上卻變成了雪？哦，讓壹個有精神的人去他想去的地方冒險吧，永遠不要把他的金杯空著對著月亮！。既然上天給了人才，就讓它被利用吧！至於錢，雖然散了，但還會再聚在壹起。煮壹只羊，殺壹頭牛，磨壹磨胃口，讓我，三百碗，喝壹大口！。
岑老爺，丹秋生，會飲，杯不絕。讓我給妳唱首歌吧！，讓妳的耳朵參加！:鐘鼓、珍饈、珍寶是什麽？，希望妳醉後永遠不要醒。古代清醒的人和聖賢被遺忘了，只有偉大的飲酒者才能名垂千古。陳在完成殿的壹次宴會上，用壹萬個金幣買了壹桶酒，大家笑著說了壹句俏皮話。為什麽說，我的主人，妳的錢不見了？，去買酒，我們壹起喝！。吳，，，邱，把他們交給那小子去換好酒，而二剛已經擔心了壹輩子。
4、在以下各組中，加詞的用法和意義是不同的。該組是()。
5、下列黑體字的解釋錯誤的是()
A.煮壹只羊，殺壹頭牛，增進食欲，暫時
B.讓我給妳唱首歌吧！歌曲，歌唱
C.去買酒，我們壹起喝！拿著，拿著
D.和妳壹起賣掉永恒的悲傷，消除它。
6.以下詩歌的正確翻譯是:
(1)在高廳明亮的鏡子裏，多麽可愛的頭發，雖然早上是絲般的黑色，到了晚上就變成了雪()a .悲傷的是，我從大廳的鏡子裏看到我的頭發已經變白了，早上像苔蘚壹樣黑，晚上像白色。
B.可惜我爸媽的頭發在鏡子裏已經變白了，早上還是青苔壹樣黑，晚上就白了。
C.可惜鏡子裏父母的頭發都變白了。早上還是壹根青苔，到了晚上，已經變成了雪。
D.可悲的是，我在大廳的鏡子裏看到我的頭發已經變白了。早上，它像壹根苔蘚，晚上，它變成了雪。
②陳在完成殿的壹次宴會上，用壹萬個銅錢買了壹桶酒，逗得大家哈哈大笑
A.王晨曹植過去設宴的時候總是非常平和快樂。他喝了壹桶酒，被獎勵了1000元，玩得很開心。
B.王晨曹植過去設宴時非常平和快樂，喝著幾千美元的昂貴葡萄酒，玩得很開心。
C.王晨和曹植曾經在平樂觀舉行宴會，喝幾千美元的昂貴葡萄酒，盡情享受。
D.王晨和曹植曾經在平樂觀設宴，喝壹桶酒，賞1000元，玩得不亦樂乎。
7.結合詩歌談誇張在詩歌中的體現。
8.拓展閱讀:《難行》談這首詩的情感變化和思想內涵。
純酒的成本，金杯，壹個酒壺壹萬銅，玉盤價值壹萬美元。
我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。
來釣魚，坐在小溪上，但我突然夢想駕著船，向著太陽航行。
很難走，很難走，很多路，今天的安全。
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
《入酒》教程參考答案:
壹、預習題答案:1，唱壹首關於酒的歌，勸妳多做壹杯酒，葡萄和酒，把夜光杯變成相思淚，從花叢中的壹壺酒又把我的影子帶給我，讓我們三個，卻把主人灌醉，又把琥珀的光帶給玉碗，哀愁歸來，雖然我們用酒把它們淹沒， 明天我將松開我的頭發，乘上壹艘漁船，心痛和疲倦是我酒裏厚厚的灰塵，大聲唱我的歌，喝我的酒，三杯兩盞淡酒，壹個新詞，今晚壹杯酒。 對不起，餐館在哪裏？
2、威爾、qiānɡ；尊，zūn；pēnɡ:·岑·庫克？n；餵，朱？n；笑話，徐？；威爾，jiānɡ；散點圖，s m: n
3.高唐:高大的廳堂；必選:應該；足:值得；放縱:放縱；直徑:即剛；呃:代詞？呃？；
二、問答題1、兩組長句，像裹著大海和雨水的風，迎面向我們撲來。把時間的流逝和水相比，這不是李白的獨創。子在四川說:逝者如斯夫，不舍晝夜。？論語
百川何時東入海，西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。？韓樂府《長歌行》是千古風流人物。哀悼我生命中的壹刻，贊嘆長江的無限。
感嘆人生苦短，而不是直言傷害老板，說？高高的房間裏明亮的鏡子裏的鎖是多麽可愛啊！，壹種抓耳撓腮，望著影子，卻又無可奈何的情態就像畫壹樣。
2、?有用嗎？然後呢。必須？，多麽自信！體現了詩人的曠達與豪放，流露出壹種想用世的積極態度。骨子裏深深的驕傲。
3.幾個短句的突然加入，不僅使詩歌的節奏變化多端，而且生動朗朗上口。
5.全文主旨是痛並憤慨。6.悲喜悲憤瘋狂。
7.三國時期，王晨曹植是壹位傑出的人物。因為被哥哥曹丕恨之入骨，心情抑郁，只有借酒澆愁。我活在淚水中，最後年紀輕輕就死了。詩人曹植認為自己也無能。因為有權有勢，他報國的誌向無法實現，英雄無用武之地。作者用曹植的典故來表達自己的委屈。
8，多麽可愛的鎖在明亮的鏡子在高的房間，雖然在早上絲綢般的黑色，到了晚上變成了雪。生活很容易變老，青春不再。
既然上天給了人才，就讓它被利用吧！旋轉壹千塊銀幣，全部回來！野心得不到回報，天賦卻得不到滿足
往昔清醒的人和聖人被遺忘了，只有偉大的飲酒者才能名垂千古聖人孤獨的王晨失意。
9.①詩詞:黃河之水如何出天堂，入海洋，壹去不復返。妳有沒有看到，在高高的房間裏，明亮的鏡子裏的可愛的頭發，雖然早上是絲黑色的，到了晚上卻變成了雪？特點:以長句開頭，借天上黃河的水和鏡中雪白的頭發，來感受生命的短暫，把心中的這份壓抑吐出來。鐘鼓、珍饈、珍寶是什麽？，我希望我永遠不要醒來，好嗎？的主要思想。②詩詞:煮壹只羊，殺壹頭牛，磨壹磨胃口，讓我，三百碗，壹口長飲！。特點:壹方面表現了詩人浪漫狂野的氣質和性格，同時又很好的照顧到了以下幾點？鐘鼓、珍饈、珍寶是什麽？，我希望我永遠不要醒來，好嗎？主旨也是文章的結尾？把它們交給男孩來換取美酒，永遠為妳分憂？我們開放、曠達的胸懷奠定了良好的基礎。
三、測試練習題1，C 2，C 3，C 4，D(請/拿；a應該是b然後是c介詞。5.c(助詞)
6.① A(註？高唐？的準確翻譯，比喻句在後壹句的體現。)2 c(註意？平樂？爭酒，壹萬？的翻譯。)
7.詩歌中有些誇張是用數字來表達的，比如？讓我，三百碗，壹個長飲！？表演狂飲，用？爭酒，壹萬？顯示酒的高價，用？永恒的悲傷？表現悲傷的深度和廣度；其他的都是誇張的感覺，比如？黃河的水是如何流出天堂的？據說黃河的源頭很高。盡管早晨是絲綢般的黑色，夜晚卻變成了雪。據說生命是短暫的。諸如此類的誇張句子強烈地表明了詩人的豪放和傑出，他的詞是大膽的和無人能比的，也顯示了他豪放和優雅的詩歌風格。
8、?很難去嗎？很難再多寫壹些關於世界的東西，表達自己的離別之情。
詩歌？很難去嗎？比喻世事險惡，描寫詩人在政治道路上遇到困難時難以抑制的憤怒。但他並沒有因此而放棄自己崇高的政治理想，仍然希望有壹天能施展抱負，表現出對未來生活的樂觀豪邁和充滿積極浪漫主義情調。寫在詩的開頭金酒？、?玉盤？給人壹個歡樂的宴席場面。繼續寫？戒酒投票？、 ?拔劍環顧四周？它也向讀者展示了作者情感波動的影響。中間四句，都是感嘆？兵賽川？、?滿山都是雪？而突然遊走了幾千年，見到了呂上，伊尹突然得到重用。？很難去嗎？短短的四句話也表現出進退兩難，繼續追求的心理。最後兩句，寫妳的理想總有壹天會實現。經過高度的猶豫和大量的感嘆，全詩的根據是？總有壹天我會乘風破浪？突然打開異鄉，堅信美好的未來終將到來，那麽？直起我渾濁的帆，跨過深深的大海？，激流勇進。意為起起落落，起起落落。