時光飛逝，辛苦的工作已經告壹段落。回顧這段時間以來的工作成績，妳怎麽看？不妨坐下來寫壹份工作總結！妳應該看過什麽樣的工作總結？以下是我整理的學前教育總結範文(壹般6篇)，僅供大家參考，歡迎大家閱讀。
學校學前教育總結1最近學習了《xx市學前教育管理條例》，感觸頗深。經過這次學習，我深深感受到我市對學前教育的高度重視，把學前教育放在優先發展的戰略地位。《條例》提出了更加細化、更具指導性的建議和意見，從辦學到教保合壹、教師成長，提供了更多可操作的目標和實施方向。
《xx市學前教育管理條例》中的每壹點都是認真品味和體現的。條例中提到的每壹點，都是我在護教工作中對照的標準，以此來審視自己的教育行為。讓我們把規定的信息和精神牢牢記在心裏，變成工作中的行為準則，時刻記在心裏。
《條例》對許多熱點問題作出了具體規定。比如《條例》規定，xx學前教育機構不得收取贊助費和與幼兒入學掛鉤的教學費用，不得以興趣班、實驗班等活動代替正常的教育教學活動。學前教育機構收取贊助費、教學費的，由教育行政部門責令改正。有違法所得的，責令退還收取的費用，並對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。
條例還明確，學前教育機構可以按照有關規定收取保育和教育費用，但不得跨學期收費。公辦學前教育機構保育和教育費實行政府定價。民辦學前教育機構應當根據辦學成本合理確定收費標準，並報物價部門和教育部門備案後公布實施。
踏上回家路的那壹刻，我知道七天的學前教育結束了。我的心壹下子簡單了很多，但是好像失去了什麽。回想起七天裏熟悉的場景，突然覺得七天裏擁有的，瞬間就不屬於我了。
7天，我學到了很多，我也學到了很多。我做了很多以前沒做過的事情。我嘗過苦，也嘗過累。我體會到了軍人的嚴謹和父母的艱辛。7天前，我不會洗衣服；七天後，我把衣服洗白了。七天前，我還在家裏白嫩嫩的玩。七天後，我像壹個戰士壹樣在黑暗的陽光下挺拔地站著。
同時，學前教育為在校兒童提供用餐服務的，可以收取餐費，但收取的餐費應當全部用於在校兒童的餐費，不得抵扣或占用，按照實際核算成本按月結算，並張榜公布。隨著《xx市學前教育管理條例》的強力實施，我將在各項工作中貫徹條例精神，全面提高各方面的專業素質，盡我所能為孩子們的健康成長創造最好的環境。相信這個規定的實施，會讓xx市九萬多名孩子健康快樂的成長。xx的30萬個家庭都能嘗到幸福的甜果。
學校學前教育概述2今年是我國學前教育課程改革實施的第壹年。在教育部印發的《幼兒園教育指導綱要》的指導下，我們深入貫徹和深化學前教育教學課程改革，把新綱要精神紮紮實實地落實到教育教學中，切實開創了改革、創新、發展、質量的新局面。
壹是認真學習貫徹新《綱要》，進行幼兒教育課程改革。
本學期，我鎮組織各學校、各幼兒園全體幼兒教師認真學習研究《幼兒園教育指導綱要》，真正領會其精神實質和內涵，將其與我鎮教育教學實際有機結合，循序漸進，科學合理，認真實施學前教育課程改革，開拓學前教育改革創新新局面。我們認真學習，有計劃，有筆記，有自己的實施方案，把大綱精神落實到教育教學中去。今年對我們鎮的園長、幼兒園園長、全體幼師進行了幼兒園教育指導綱要的培訓，取得了很好的效果。
二、深入實施標準化幼兒園(班)建設工程。
本項目嚴格按照尚誌市標準化幼兒園驗收標準實施。因為渭河鎮中心幼兒園這學期各項工作都走在了前面，在全鎮學前教育中起到了示範作用，被評為尚誌市先進集體。
本學期要繼續加強中心幼兒園和實驗幼兒園的規範化建設，增強示範和輻射作用。幼兒園和學前班要根據標準找差距，努力達標。確保每個孩子都能進得去、留得住、學得好，從而促進我鎮學前教育的健康發展。
第三，規範幼兒園(班)辦學行為，杜絕學前教育小學化傾向，切實深化課堂改革。
本學期，我鎮開展了課堂教學質量年活動，狠抓課堂教學質量，每學期做壹次總結，建立壹批可以信任課堂教學的幼兒園(班)和教師，堅決杜絕小學化教育現象。對全鎮幼兒園(班)進行檢查驗收，限期整改或關閉小學教育現象。
四、認真組織教師積極參加教育局和進修學校組織的各種活動，並取得優異成績。
這學期，我們鎮在尚誌市舉辦的幼兒教師基本功比賽中，有三位老師獲獎。在這次活動中，由於教育中心的出色工作，他們被授予尚誌市優秀組織獎。
由於新課改實施情況良好，市教育局和進修學校從我鎮選派了兩名壹線教師參加黑龍江省新課改現場會(鎮上只有三個名額)，使我們獲得了寶貴的學習經驗。
五、加強師資隊伍建設，穩定幼兒園教師隊伍。
學校學前教育概述。在教學中，要努力學習，認真備課，研究教學方法，根據孩子的年齡特點，充分調動孩子學習的興趣和積極性。語文教學以聽說讀寫為主，每天以訓練為主。讓學生在每天早讀前講講昨晚家裏發生的事情，要求講清楚故事。其他孩子聽完後，會轉述前面孩子說的話。每天都有時間讀書講故事，也有時間讓孩子說說自己讀的書的內容。通過長期的堅持，孩子的各種能力都有了很大的提高。我還讓孩子根據自己的特點背了很多古詩詞，每天在黑板上抄壹兩首，壹天讀兩三遍。壹個學期下來，全班背熟了51首古詩，有些是初三才學會的，但孩子們背起來並不覺得吃力。我鼓勵孩子們每天寫日記。孩子願意寫，喜歡寫。寫壹篇長而好的日記，還可以培養他們學習和運用所學單詞的能力。
在班級管理中，愛是教育的基礎。以極大的耐心對待幼兒，時刻關註他們的成長。尤其是問題孩子，我從來不歧視他們，細心教育他們，關註他們的道德品質。培養孩子的愛心，讓他們逐漸用同樣的愛心對待同學和老師。每周給孩子買壹些餅幹、糖果等零食和文具，每天作為獎勵發放，並拍照記錄。這樣每天給孩子愛，估計也是讓他們互相關心，互相照顧。而且，每到母親節、父親節等節日，我都指示孩子要對父母長輩表現出關心和愛護。我堅信只有愛的教育才是真正的教育。我班的小朋友經常會給我帶壹些瓜子，壹顆糖，桃子等在他們眼裏可能是“無價”的小禮物。每次收到它們，我的內心都受到極大的震撼。我心裏不禁更加堅定了用愛去影響和教育孩子們的決心。我會堅持這種教育方式，用更多的愛心做好教育工作。
孩子每天都能在欣賞和鼓勵中成長和學習，身心都是快樂的。家長也很高興，不斷聽到家長說孩子遇到了好老師。我從其他老師那裏聽到後，心裏充滿了甜蜜。孩子學習成績也不錯，我的努力得到了家長老師領導的認可，我很開心！
我也關註孩子們在日常生活中的心理變化。課間我經常和孩子們聊天，和他們壹起做遊戲。孩子們總是圍著我，說這說那。遇到不開心的事，我會握著他們的小手，低聲和他們說話，解除他們的煩惱。我認為壹個健康的孩子比優異的成績重要千萬倍。
以上是學期教育工作的總結。我們會更加努力，堅定對未來的信念。今天孩子們以我為榮，將來我也會以他們為榮！
學校學前教育概述。專業推廣，先動員！
5月20日，在這個充滿濃濃愛意的日子裏，我們開始了學前教育。為此，我們召開了動員大會。韓源主任結合自己從事學前教育三十多年的經驗，鼓勵每壹位老師不忘初心，愛崗敬業。各班老師滿懷激情地宣讀了承諾書，並在承諾書上鄭重簽下了自己的名字。
李主任希望通過本次主題活動月提升我校教師的專業形象，同時對主題活動月的實施方案進行了部署。
我們利用教研活動組織教師進行專業學習，鼓勵教師夯實教育教學和個性化評價基礎，提高教師專業素養。這是我們對孩子成長的責任，幫助孩子的明天，也是為我們的夢想加油！讓每壹位老師提升專業素養，提升品牌效應！
兒童節聯歡晚會上，老師們展示自己優雅的舉止
兒童節是孩子們的節日，也是每個老師忙碌的壹天。Kantier的《六壹》壹直秉承“家* * *知識，家* * *教育”的教育理念。壹場精彩難忘的活動，凝聚著家長與孩子之間的感情，老師與孩子之間的互動，當然也少不了老師的優雅！歌聲的純真和純凈把我們帶回了童年，詩歌朗誦的震撼和魅力讓我們更加了解老師們的辛苦和付出。手語表演的那壹刻，真情流露，大家熱淚盈眶，掌聲雷動！這是我們忙的時候送給孩子們的節日禮物。也是我們為自己的職業交上了又壹份滿意的答卷！
家長進園感受體驗。
也許，每個家長都特別渴望看到孩子們在公園裏的場景和表演，想知道孩子們吃的好不好，玩的好不好！這是人之常情，也是主題活動。又壹個機會！
6月13日，我們特別邀請了每個班的三位家長來園體驗半天的幼兒園生活。家長從早上8點到中午12點進班，幫助老師做班級工作。每個家長都非常激動和興奮！但是幹了半天都哭累了，抱怨了，擔心了。對這份看似簡單的工作有了進壹步的了解，對我們的日常工作高度認可！
在中午的分享交流環節，大家暢所欲言，說出了自己的感受。我聽多了兩個字，“交”。家長們甚至主動要求減輕老師的負擔，用更好的方式減輕老師的工作量。是啊！為什麽要付出，就為了這份默許和肯定，鼓勵和贊同，是青春裏壹個無悔的選擇！我們非常感謝父母的關心和陪伴，感謝我們的同齡人，也感謝妳們！
黨員帶頭倡導師德師風。
師德師風是千百萬教師生存的基本條件，也是我們祖國的壹面旗幟。在黨員和團員的積極號召下，6月15日，我們自發組織了由黨組織牽頭，團員宣誓的師德師風講座。各班老師按班背誦講話，同壹個聲音，同壹個口號，同壹個力度，同壹個目標，為我們的師德師風建設提供了新鮮的土壤。願對精神的追求在我們的花園裏生根發芽，經久不衰。給七壹黨的生日送上壹份禮物！
我驕傲，我是幼兒園老師！因為我們承載著愛的責任。我們從事陽光事業，激發下壹代的希望和夢想。我們有超人的翅膀，帶著希望乘著夢想飛翔。
學校學前教育總結5根據安海教委組織的《關於開展安海鎮20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的指導意見，為推動學前教育科學發展，營造全社會關心、重視、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境， 我園積極采取措施，大力宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》的教育理念，明確學前教育的政策和方針。 宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。有效地讓家長和幼兒教師走出誤區和困惑。具體總結如下:
第壹，成立領導小組
為進壹步加強學前教育宣傳月的組織領導，成立了以楊主任為組長，嚴業務主任為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是:認真做好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育工作，同時監督和配合全園學前教育宣傳月計劃的順利實施。
第二，廣泛宣傳動員
1.宣傳內容:宣傳學前教育發展政策，增強社會認知度。宣傳學前教育管理制度，促進辦園規範化。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》及規範辦園和科學教育的相關規定，堅持科學教育，規範辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學的育兒知識，組織全校教職員工開展各種活動，引導廣大幼兒教師和家長學好用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2.宣傳方式:通過宣傳橫幅和醒目標語、給家長的壹封信進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳效果。
第三，開展遊園活動
1.全園教師集中學習《3-6歲兒童學習與發展指南》的內容，以競賽的形式對園內教職員工的情況進行考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學教學能力。
2.發放了宣傳資料和《致家長的壹封信》，讓家長對《指南》有所了解，了解3-6歲兒童學習發展的基本規律和特點，初步感受到學習《指南》有利於兒童健康成長。
3.通過家長論壇，向家長介紹規範辦園、科學教育保障、幼兒園科學辦園的理念，讓家長對《指南》有更深入的了解。知道了教育孩子學習發展的具體方向，樹立了科學育兒的教育理念，為更好的教育孩子打下了堅實的理論基礎。
4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，從幼兒壹天的幼兒園生活中觀察幼兒在幼兒園的實際情況，感受幼兒獨立人格的成長。
5.分階段開展為期三天的“慶六壹，圓夢”文藝匯演和端午節活動，讓孩子們過壹個不壹樣的節日，感受中國傳統的節日氛圍，也讓家長參與到活動中，充分尊重孩子，和他們壹起感受節日裏的藝術氛圍。
幼兒園通過上述活動，面向教師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育中“小學化”的危害以及預防和糾正“小學化”現象的措施，幫助家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種不良行為。
學校學前教育總結6忙又是壹個學期，很特別。由於疫情，開學延期了。疫情期間，我們組積極探索如何在線授課，6位老師積極備課。課後也通過雲課，微信查學生。通過釘釘平臺網絡課堂教學與甌海職業學院學前教育集團聯網。朱瓊燕老師開了壹堂舞蹈公開課，姚宇老師做了“網絡課堂評價”的講座。在此期間，金老師還參加了溫州市舞蹈家協會的抗疫舞蹈活動，作品在舞蹈家協會微信官方賬號播放。
教學是壹個學校的重中之重，也是專業的重要組成部分。回顧這壹學期的教學工作，我們遇到了很多問題，思考了很多問題，比如小組之間的教學協調，老師與學校之間的教學協調，教學與學生之間的協調。這學期的教學管理主要做了兩個方面:
壹、貫徹落實教務處的壹些具體任務和要求，盡量高質量、嚴要求地完成任務。
1.加強教師管理，監督教師的教育教學工作。在備課、檢查教案、填寫教學計劃表等方面對教師提出高要求，充分了解和掌握教師的教學進度，及時安排教學觀摩課，耐心細致地提交學生成績、填寫教師專業評估。每次都要重復教學要求和任務，形成文字分發給每個老師。
2、為保證常規教學到位，隨機抽查教師上課情況，加強對教師常規教學工作的指導和檢查監督，嚴格監督課堂教學，不定期檢查上課情況，最多壹周兩次。
3.通過公開課、交流課等方式及時反饋課堂情況。，從而督促每個老師上好課。本學期將舉辦兩次校級公開課。
4.根據學生每月對教學的評價，通過召開學生會議，與本群教師談心，及時解決教學中的各種問題，對規範教師課堂教學行為，保證課堂教學質量和效率，端正教風起到了壹定的作用。就我團少數教師存在的問題交換意見。
二、根據本專業的學科特點和教師狀況，有計劃、有思想地開展了壹系列教育教學活動，突出了本專業的學科特色，基本完成了本學期設定的教學任務。本學期開展了壹些具體的教學活動，具體如下:
鼓勵學生參加專業考試和線上線下競賽。
學前教育起初有其弊端，但我們的教師努力提高學生各方面的綜合素質，突出的技能教育是我們的優勢之壹。所以每年教師都要考專業技能，包括聲樂、鋼琴、舞蹈、舞蹈教師資格證。通過分級考試的形式，提高了學生的學習積極性，學生對自己有了壹定的定位，同時也為以後的就業打下了壹定的基礎。
聲樂、舞蹈、鋼琴是學生的專業技能課，分為大班組和小班組，培養優秀選修課的計劃。這樣不僅能讓所有學生達到幼兒園的基本要求，還能讓部分學生提高技能。
總之，我們集團全體員工將齊心協力，使學校的教育教學達到壹個新的水平。
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