孩子做家務的重要性。中國的家長非常重視孩子的智力發展，卻不知道智力的核心是思維能力，思維活動離不開實踐活動。在勞動中，孩子經常會遇到或發現新的問題，這會導致他的思維的需要。他必須預測勞動的結果，並設計實現目標的途徑。當孩子克服了勞動中的困難，解決了勞動中的問題，看到了自己勞動的成果，就會獲得成功的喜悅，從而進壹步激發孩子的求知欲，提高學習興趣，促進智力發展。這個過程在其他活動中很難實現。
勞動培養技能。不管孩子以後做什麽工作，都需要動手能力。如果父母從小就有意識地培養孩子解決自己生活中的問題，久而久之，孩子就會形成善於做事的好習慣，也就能適應未來社會生活和工作的需要。
教育家馬卡連柯曾根據長期的研究和觀察得出壹個結論:在家裏得到正確勞動教育的孩子，將來會順利地完成他們的特殊教育。在家裏沒有接受過任何勞動訓練的孩子，盡管國家機關努力教育他，也不會獲得好的熟練技能，會遭遇各種失敗，成為非常糟糕的勞動者。
勞動增強了責任感。壹個媽媽生病了，讓14歲的女兒收拾桌子，孩子冷冷的回答:？我不是保姆！？媽媽傷心地向專家抱怨，專家問:妳經常讓孩子幫妳做家務嗎？媽媽說:？以前從來沒有這樣的父母總是怕耽誤孩子學習，怕孩子累，不給孩子學習做家務的機會。壹旦父母需要孩子的幫助，孩子不能以高度的責任感對待父母和家庭，會認為是多此壹舉。
家務是培養孩子對家庭和父母責任感的有效途徑。讓孩子承擔力所能及的家務，孩子會逐漸意識到自己是家庭中不可或缺的重要成員，知道自己應該做壹些有益於他人的事情，按照規定的要求和時間完成自己應該做的事情和父母托付的事情。沒有家務的鍛煉，孩子很難有這種責任感。
孩子不想做家務的原因是1。強制的責任讓孩子叛逆。
如果父母希望孩子做某件事，最好用表揚、贊同、支持、鼓勵等情緒來代替？責任？這種有壓力的話，如果總是用家長權威，孩子在長期的脅迫下可能會變得排斥甚至叛逆。
2.孩子的成績被輕視或否定。
當我們讓孩子幫忙做家務時，我們總是擔心他們會幫我們。這種擔心通過我們的語氣、態度、不耐煩不自覺地流露出來，讓孩子覺得自己的幫助不重要，是額外的。比如孩子動作慢，我們就會表現出不耐煩，特別是著急的時候，我們總會說:？算了，讓我來吧，妳不能這麽做！？甚至當我們幫孩子收拾亂七八糟的玩具時，我們會給他們看:妳看，我比妳快多了。
在孩子眼裏，長時間幫忙做家務似乎沒什麽理由，因為大人做得更快更好:擺桌子、洗碗、打掃衛生、倒垃圾，這些都是大人可以輕松完成的，仿佛讓孩子幫忙只是給他們壹個展示的機會。而且孩子比較敏感，即使是很小的孩子也能明顯感覺到是否真的需要他們的幫助。如果他們看不到自己被需要或被肯定，自然對這件事失去興趣。
父親做家務的重要性1，父親家務的多少決定了女兒的職業選擇。
很多爸爸不愛做家務，找各種借口逃避，比如工作忙，應酬多，掙錢養家，給孩子創造更好的生活條件。
但是，妳知道嗎？每壹次逃跑，都壹點壹點影響著女兒的未來。
不列顛哥倫比亞大學做了壹個實驗:觀察326名7到10歲的孩子和他們的父母，研究家務的多少和分配對孩子職業選擇的影響，結果令人驚訝。
如果父親從不做家務，女兒心中就會產生男女不平等的觀念，然後在選擇職業時，只敢選擇護士、家庭主婦等傳統女性職業；
如果爸爸媽媽在家分擔家務，洗衣做飯帶孩子，女兒在擇業時就不會被性別思維束縛，敢於挑戰軍官、CEO等傳統男性職業。
2.爸爸的家務影響女兒的婚姻。
家務勞動反映了家庭所有成員瑣碎、細微但無處不在的相互努力，也是共同生活的重要體驗。即使是單身漢，作為壹個自立的成年人，做家務也是理所當然的，這也是日常生活的重要組成部分。所以，我認為做家務是正常的，對男女雙方都有利的家庭責任，引導女兒男女平等分擔家務。
3.為什麽爸爸要幫著帶孩子？
首先，在如何教育孩子這件事上，爸爸比媽媽更關心。有分數嗎？。
大多數媽媽對孩子的期望都很高，但在實際教育中，媽媽往往會顯得沒有計劃性。但更喜歡在家照顧孩子的父親，在教育孩子方面的目的性更強。父親想要培養和發展什麽樣的品質和才能，壹般都是在腦子裏規劃好的，而母親在這方面就差壹些。
其次，在教育內容方面:
父親的知識面也相對比母親廣，歷史、地理、哲學，父親往往比母親強。所以父親給孩子講的更多的是歷史故事，風土人情，英雄人物。而母親壹般會給孩子講童話故事，涉及歷史、地理、哲學的比較少。這在開闊孩子的視野，豐富孩子的知識方面就有點遜色了。
在教育的路上
父親壹般鼓勵孩子自己做事情，而母親更喜歡幫助孩子做力所能及的事情；父親對孩子的無理要求壹般比較強硬，而母親往往心軟。父親帶著孩子上街，看的東西多，吃的零食少；母親帶著孩子上街，看到的不多，吃的零食也不少。
身體上
沒有必要保持幹凈，所以孩子們經常支持玩泥土和挖沙子。英國科學家發現，過於幹凈的孩子對健康不利。他們的結論是什麽？齷齪？孩子更健康。這是因為如果人太幹凈，很少接觸細菌和病毒，體內就無法產生抗體。壹旦大量病菌入侵，就會被擊倒。因此？壹塵不染？對孩子成長沒有好處。似乎男性對孩子健康問題的輕松態度會有助於孩子的成長。
我喜歡帶孩子去跑步、遊泳、攀巖、打球，既養成了孩子的運動習慣，對身體有好處，又在無形中鍛煉了孩子的意誌力。
論品格的培養
男人喜歡獨立的感覺，所以會教育孩子獨立。父親往往鼓勵孩子獨立處理問題，而不是包辦，這樣寵壞孩子的成分就少了。有時候孩子摔倒了不哭，媽媽就沖過去把孩子扶起來，拍著土搓著，正好把孩子的眼淚搓出來。
父親往往不是這樣的。他們會說:妳走路怎麽不註意？站起來往前走。我相信這次我會順利的。孩子沒有哭，而是站起來往前走。父親在身後拍著手說:真勇敢！多麽勇敢！讓孩子充滿自信。
敢於冒險
男人喜歡冒險，所以父親會對孩子的冒險行為給予適當的鼓勵。如果孩子從高臺階上跳下來，母親往往會嚴厲批評，而父親不會。他會豎起大拇指，對孩子們說:太棒了！
探索精神，動手能力
比起媽媽讓孩子做家務，也就是掃地擦桌子，爸爸更喜歡和設備打交道？和孩子壹起用錘子、刀子等工具修理東西、制作玩具，培養了孩子多方面的動手能力。
忍耐
如困難、饑餓、疲勞等。，認為這些都是人生必須的經歷，應該讓孩子自己去克服這些困難。這樣的不良刺激對孩子的成長非常有利。
父親照顧孩子是好的，但在很多家庭中，父親的角色是缺失的。
有個有趣的現象，做家庭教育咨詢的來訪者大多是媽媽，這說明教育孩子的問題可能已經出現了？陰盛陽衰？現象。在中國的家庭教育中，50%是母親，20%是父親，30%平分秋色。很多爸爸把教育寶寶的責任放在媽媽身上，自己躲著清閑。其實這樣不好。