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和妳的夥伴談論妳良好的學習習慣。

1,聽課註意的習慣。課前做好預習(不要簡單的看,要會提問),上課用腦用手,註意力集中(筆記有時候很重要)。因為壹般來說,老師所教的知識都是以教學大綱和考試大綱為依據的,所以上課專心很重要。

2.及時復習做題的習慣。學完之後遺忘很快,不及時復習相當於重新學習,費時費力;課後鞏固和做練習是必不可少的。做題時要堅決獨立完成,杜絕抄襲,杜絕題海戰術,學會反思、分類、整理。

3.制定和實施學習計劃的習慣。老師所教的知識是面向所有學生的,每個人具體掌握的程度不壹樣,要學會根據自己的情況進行調整,制定適合自己的計劃。規劃主要是為了提高學習的有效性,也是為了成為壹種良好的學習習慣。

執行計劃比制定計劃更重要。要完成好計劃,壹方面是計劃的合理性,另壹方面是學習效率的問題。學習效率低意味著掌握同樣的知識要比別人多幾倍的時間,所以長此以往,學習只會越來越落後。如果有條件,可以學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是壹種高效的學習和復習方法,其訓練在於培養形成眼睛和大腦直接反映的閱讀和學習方法。速讀記憶的練習請參考《精英特全腦速讀記憶》。學生時代,記得學校舉辦“假期速讀記憶培訓班”,幫助提高學習效率,用的就是這個“精英特全腦速讀記憶軟件”。

4.總是總結出完美的習慣。經過壹段時間的學習(壹周,壹個月),做壹個階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調整和改進。長期努力學習是不可能的,但要靈活應變。