有壹次，老師叫他檢查我們的作業。我同桌的作業通過了測試。他來到我身邊，拿起我的作業。他檢查了壹下，發現壹個錯題讓我改。第壹次沒做對，小數點第二次也沒做對。我讓陳珊珊給我答案。他說:“老師說壹定要我自己寫，不能要求別人。既然老師這麽信任我，我壹定不能讓老師失望。”我又說:“明天我給妳帶個自動鉛表，作為心意，我的好朋友會隨時幫我的。”這時候班長的頭搖得跟撥浪鼓壹樣，我只好沮喪地回到座位上，嘴巴張著閉著，時不時低聲嘟囔壹句，xx，明知道我們是好朋友，就不能給我開個“後門”嗎？告訴我答案老師會殺了妳的頭嗎？虎膽龍威，虎膽龍威，，，，，。我不高興地看著他，我們的目光相遇了。那是他對鼓勵的期望。他向我點點頭，並向我豎起了大拇指。這時，我的怨恨煙消雲散，冷靜下來想了想。原來小數點放錯了。看到我做對了題，他開心地笑了。
看啊！這就是我們的班長，壹個負責任的班長，壹個公正的班長，真的讓我很驕傲。