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雙面教師作文

在平常的日常生活中,每個人都不可避免地會接觸或使用構圖。作文是從內部言語到外部言語的過渡,即從壹種壓縮的、簡潔的、他們能理解的語言過渡到壹種發達的、規範的、別人也能理解的語法結構。還在為構圖茫然?下面是我給妳整理的壹篇雙面老師作文。歡迎閱讀收藏。

我的體育老師是壹位嚴厲又幽默的老師,名叫王傑新(因為他姓王,名叫傑新)。

他又高又壯。當我看到他打籃球時,很明顯他肌肉發達。她留著黑色短發。他在國字臉的濃眉下有壹雙眼睛,但他射出來的眼神卻隱藏著不為人知的威嚴,讓人不寒而栗。鼻梁上戴著壹副黑框眼鏡,讓人覺得這個人真的很討厭。

他有壹個特長,就是恐怖的“死亡五秒”。他還在課堂上說:“我有壹個特別的愛好,就是“死亡五秒”,就是當我們要集合、排隊、安靜的時候,我們會把它從5點逐漸減少到00點,它就會變成壹個流星錘。當然,除了投胎為猴的歐,沒有人敢放肆。當然,歐成了第壹個被獎勵的人。老師做手勢模仿流星錘的時候,歐通常在我們面前很囂張,在體育老師面前求饒。之後上體育課就聽話了。

但除了嚴厲,還透露著幽默。有壹次我們上課註意力不集中,他就大喊:“同學們都是頭朝下蹲著!”“啊?”"30!"“什麽?!""40!"我們害怕增加更多,所以我們必須以適當的方式做40個深蹲。說完,他對我們說:“不管飛去養豬場還是機場,馬上飛去怡園小學的操場!”逗得我們大笑,有些人在地上打滾。

這是我的體育老師,壹個嚴厲又幽默的體育老師。妳喜歡嗎?

每個人都有令人印象深刻的老師,我也不例外。

我有壹個“雙面”老師,她有著瀑布般的黑發,嘴角掛著微笑。“同學們,妳們好!我叫唐彥龍,希望以後能和同學們好好相處。”聽,她溫柔的話語很溫柔。而且她上課的時候很深情,開小差的人都忍不住被她吸引。

通常,她是壹個非常溫柔善良的老師。但是,如果我們做了讓她非常生氣的事情,她就會亮出她的殺手鐧——“獅吼”。那氣勢絕對不比獅子差。

有壹次,我們班在語文月考中是五年級倒數第壹。站在講臺上,她把書扔在桌子上,似乎有幾團火焰從她的頭上噴出來。她用手指著成績最低的幾個人,做出了懲罰的姿態,還用抓撓的方式罵他們。然後,她推出了《獅吼》:“妳看妳!整天遊手好閑不出成績不丟人嗎?我不是講過這些話題嗎?”她壹邊說壹邊加大分貝,不亞於音響,分貝高到玻璃都快碎了。“這個月成績不要壹個壹個提了,等著給父母打電話吧!”這句話,如壹聲驚雷,震撼了全班同學。我覺得我的聽力變弱了。

我的“雙面老師”溫柔又嚴厲。溫柔是為了我們健康成長,嚴厲是為了我們好好學習。我喜歡這個“雙面”老師!

我有很多老師,有壹個總是穿黑色衣服,很幽默的語文老師,有壹個整天面帶微笑,卻把刀藏在笑容裏的體育老師,還有壹個很嚴厲的理科老師,但我最喜歡我溫柔又嚴厲的數學老師。

先說她的溫柔。有壹次,數學課沒帶作業,覺得很丟人。拿著數學課堂練習本,總覺得心裏有塊大石頭。當我到達辦公室時,我的心怦怦直跳。我小心翼翼地走進辦公室,對數學老師說:“對不起,老師,我忘帶課堂作業本了。”我的聲音小得像蚊子嗡嗡叫,但老師還是聽到了。她溫柔的對我說:“嗯,沒事的。記得明天帶來就行了。回家吧。”我壹聽這話,趕緊出了辦公室,心裏的大石頭終於落了地。我長長嘆了口氣,心想,下次壹定不要忘了。

先說她的苛刻。有壹次,上課鈴響了,開始上課了,班級壹片混亂。有的同學聊天,有的哼歌,有的笑,很少有同學休息。大家都沒有註意到老師的存在,只看到她來了個獅吼,厲聲呵斥,把表現最差的同學嚇得“魂不附體”,全班立刻安靜下來,認真聽她講課。

啊,老師,您是壹支蠟燭,照亮別人,燃燒自己。不管老師是哪邊的,都是出於對我們的愛。

快樂的寒假結束了,我們回到了充滿笑聲的學校。

數學老師是壹個幽默的老師,總是喜歡時不時地和他的同學開個玩笑。有壹次,在教我們辨別東西南北四個方向的時候,老師給我們出了壹道看起來像是事實的題,只聽數學老師很平靜的說:“壹架飛機把妳扔在壹片草地上,然後妳媽說:“我在妳東邊1000米處...“老師還沒說完,學生們就開始嘰嘰喳喳,在下面說個不停。有些人在談論它。不就是跳下飛機死了嗎?有的說要有降落傘,陳希同更直接。他壹臉嚴肅的看著老師說:“老師,妳可以往東跑。"老師忍不住笑了:"狼壹下子就把它吃了。”我們都笑了。數學老師太幽默了。怎樣才能不愛上數學課?

但是數學老師壹生氣,就像壹只兇猛的老虎,不讓我們下課。有壹次,調皮的張天樂讓我們幾乎上不完課。當時我們正在學習東南東北西南西北的知識以及如何區分這些方向。然而,張天樂偷偷玩自己的小貼紙,這讓老師很生氣。他只聽到獅子怒吼:“誰不認真聽課,就不讓他下課。”學生們壹個個嚇得不敢出來,像溫順的小綿羊,活了下來。

這樣的雙面老師真的讓學生們又愛又怕!但是誰能說數學老師不是好老師呢?

我們班的語文老師叫崔菊。她有時很溫柔,但有時又極其嚴厲。她簡直就是壹個“雙面人”。

當她溫柔的時候,她的同學會高興的飛起來。我記得有壹次,老師滿臉笑容地走進教室給我們講課。休息的時候她還給我們帶了零食。就這樣,我們快樂而踏實地度過了壹節課。

到了下午第壹節課,我們班吵得壹秒鐘都靜不下來。我問同桌:“妳確定老師不會因為我們班這麽吵而生氣嗎?”同桌慢吞吞地回答:“怎麽可能?老師今天心情很好,不可能生氣。別急,快點玩吧。”

結果老師進教室後,和藹可親的笑容消失的無影無蹤。不出我所料,老師氣得眉毛都擰在壹起了。她拍著桌子大聲吼道:“妳們這些人不僅擾亂了其他班的學習,還讓別人看不起我們班。真的讓我很尷尬。全班給我罰了!”結果已經很明顯了。我們全班站了整整壹節課。

崔老師是個“兩面人”。雖然她極其容易變臉,但她對我們的愛從未改變。就是這樣把我們這些肆無忌憚,在天之靈搗亂的猴子都納入了她的控制之下。

雙面老師作文6我有壹個雙面老師。她時而溫柔,時而嚴厲。她嚴厲的時候像只母獅,溫柔的時候像只小白兔。

我的老師不太長也不太短,就像刷了黑漆的頭發。壹雙彎彎的眉毛把水露露的眼睛襯托得那麽動人,和她高高的鼻梁和櫻桃小嘴形成了鮮明的對比。她走起路來像個超級模特。

開學的時候,我們班沒有班規。每次老師上課的時候,教室都很亂。老師笑著維持紀律,但沒人聽。老師突然生氣了,喊道:“閉嘴,別說了。”突然,學生們被嚇壞了。只見老師眼圈紅紅的,臉頰鼓鼓的。壹些調皮的學生還在笑。老師說話像頭瘋獅子:“妳怎麽了?因為我天天對妳太好了,妳不怕我,去操場跑五圈。”我們楞住了,老師大聲說:“快走。”我們嚇得連門都不敢出,心裏想,老師怎麽了?突然,教室裏還能聽到壹根針悄悄落下的聲音。但是,從那以後,我們更喜歡老師了。

後來上課的時候,老師壹直微笑著,不時鼓勵我們。當老師和藹地對我說:“玉婷,妳來回答這個問題。”我信心十足地告訴了老師答案。老師滿意地點點頭,要求全班向我學習。聽完老師的話,同學們壹個個坐直了,回答問題時像小樹林壹樣舉起小手,每個同學的臉上都露出了笑容。老師更有精神了,更開心了,臉上的花也更好看了。

這是我的雙面老師,怎麽樣?可愛!她是我的老師超。

雙面老師作文7我和林老師有著濃濃的愛意。這份愛就像我的舞裙。黑褲子很嚴格,白裙子很溫柔。

我有嚴格的護理。有壹次,我當選體育委員,對其他同學要求很高,對自己要求很低。自從當選體育委員後,學習不踏實,期中考試落在別人後面。林老師看到了我的驕傲,打破了我的會員夢。我聽後非常難過,熱淚盈眶。林老師站在我面前嚴厲地說:“這是對妳的懲罰,但只要妳能學會謙虛,那就最好了!”"

我有溫柔的關懷。那天中午吃了中餐,偷偷帶了壹包零食。我悠閑地走在回教室的路上,津津有味地吃著零食。我吃零食的場景被超級“女王”看到了,她從我手裏搶走了零食。突然,我的眼裏有晶瑩的淚水。林老師也走出了食堂。當他看到已經變成愛哭鬼的我時,他想知道我是怎麽變成愛哭鬼的,因為我以前不經常哭。林老師走過來問,才知道是我們所謂的超級“女王”拿了我的零食。“這次林老師幫妳把那包零食拿回來,不過以後記得不要帶任何零食!”壹個幸福的微笑立刻出現在我的臉上。

哦,雙面老師,多多關照!

雙面老師作文8大家看到這個題目都會很疑惑——什麽是雙面老師?那就趕緊聽我說。

我說的雙面老師就是我們的班主任——徐老師。看,她有壹頭黑色卷發,壹雙明亮的眼睛,皮膚略黑,身材勻稱。她看起來總是那麽有活力!

我們的雙面老師有時很嚴厲,但有時對我們很好,像媽媽壹樣關心我們。

先說正經的。記得有壹次和壹個同學為了壹個位置吵架。誰知道爭吵居然開始了?這時,徐老師進來了,看到這壹切,臉色立刻陰沈下來。我想:這下糟了!果然,老師把我們叫到辦公室,嚴厲批評了我們。我們很慚愧,我們找不到壹個可以鉆進去的老鼠洞。我在心裏默默發誓,再也不跟同學打架了。

再來看看她溫柔的壹面吧!記得有壹次我剛上完體育課回來,可能是天冷,胃疼。老師沖到教室,放下手裏的事,把我緊緊地抱在懷裏,給我倒水,給我揉肚子。我媽來學校接我,老師把我帶到學校門口交給我媽。她還反復擺平我媽帶我去醫院,看著我走遠才回到教室。她不僅如此關心我,而且對待我們班的所有學生都像壹位和藹可親的老師和母親。

這就是我的雙面老師,時而嚴肅時而關愛,卻總是處處充滿愛心!徐老師,我愛妳!

這是我的雙面老師,怎麽樣?可愛!她是我的老師超。

今年,我們班來了壹位新班主任。老師姓謝,我們都叫她謝老師。

我們的老師太漂亮了!大眼睛,直鼻子,黑頭發在身後。壹條棕黑相間的長裙,壹雙黑色高跟鞋,壹副眼鏡。美麗的臉上隨時帶著微笑。這種優雅端莊的外表讓人覺得她很“溫柔”。

但是,我覺得老師不僅“溫柔”,而且“嚴厲”!時而溫柔,時而嚴厲。啊?這不是典型的雙面人嗎?妳想知道我的“雙面老師”溫柔嚴厲的樣子嗎?來和我壹起往下看!

我喜歡老師溫柔的樣子!有壹次,我們班終於獲得了本學期“書香班”的第壹張班牌。不僅我們高興,老師也高興。當我們驕傲地回到教室時,老師說話了:“看!我們班不比別的班差,只要肯努力,就能比別的班做得更好。但我們不能驕傲,爭取下次做得更好!”說完,笑著走出了教室。

但是老師也很嚴格。有壹次,我們控制不住自己。做眼保健操的時候,不到壹半的同學沒有做。結果被主管扣了5分,我們全班被老師批評了壹頓。而且不準妳下課!批評過後,老師語重心長地對我們說:“小朋友!”在這短短的幾分鐘裏認真做眼保健操,不僅保護了眼睛,還贏得了班級榮譽。我們應該在正確的時間做正確的事情。"

這就是我們的“雙面老師”,時而溫柔,時而嚴厲,但嚴厲中卻充滿了對我們的愛和關懷。

雙面老師作文10人說老師是園丁,是紅燭。是壹本學生百看不厭的書,但是我的作文課不壹樣。

和水老師在壹起兩年多,我發現她有“兩張臉”。妳可能會覺得壹個人不能有“兩張臉”很奇怪。那不是電影裏的兩面派嗎?別急,慢慢聽我說。

第壹張是陽光臉。我們寫作文的時候,如果有人不知道怎麽寫,水老師會認真耐心的教我們,指導我們構思全文;當我們的作文得了A或者收到發表文章的賬單時,水老師會掛壹個大大的笑臉,像壹個大蘋果。在課堂上,如果學生的氣氛有點沈悶,水老師會給我們講壹些笑話,讓我們立即活躍起來。看著這張臉,我們覺得很開心,很幸福。

而第二張是壹張可怕的“烏雲”臉。我們經常犯錯,比如不寫作業,上課心不在焉,搞小動作或者胡說八道等等。當我們遇到這些情況時,水老師會大發雷霆。這壹刻,她的臉會讓我們平時快樂、幸福、溫馨的課堂立刻變得風雨飄搖,原本美好的課堂會變成難受的兩個小時。

水老師的“兩張臉”壹直在我眼前交替出現,“陽光臉”和“烏雲遮臉”...不管水老師是第壹張臉還是第二張臉,其實她壹直在為我們的寫作和閱讀能力的提高,為我們的學業擔憂,所以我們要加倍努力,好好學習,讓水老師永遠留下壹張“陽光臉”。

妳說,有“兩張臉”的水老師是不是壹個很讓人愛戴和敬仰的老師?

雙面老師作文11我四年級的時候,我們班新來了壹個數學老師。這位老師姓宋。他又高又胖。戴著壹副黑框眼鏡,板著臉,剛看到宋老師就有點害怕。相處久了,漸漸發現宋老師是壹個時而嚴厲時而風趣的老師。

說宋老師嚴格是因為宋老師經常背概念,犯錯誤的會被抵消1操作幣。有時候我會因為沈默不全面而受到懲罰。沒有辦法,我只好用1的硬幣來抵消。宋老師上課還是那麽認真,面無表情,好像沒看見壹樣。我看到宋先生在座位上無動於衷,無可奈何地聳聳肩。唉,宋老師是誰?就是這樣。

宋老師有搞笑的壹面。1年6月,我們壹個人在四年級舉辦了壹場化妝舞會。我們所有的衣服都不壹樣,包括美國隊長的,超人的,還有清朝格格的...宋老師的衣服逗得我們哈哈大笑,他穿著老王的衣服,在我們中間很顯眼。還有壹次,我和王玉珍等人在練習表演英語詩歌。宋老師看了壹會兒門,讓我們給他看臺詞。宋老師歪著頭看了壹會兒,壞笑著說:“妳還沒來玩江南style呢!”說完,我扭動著胖乎乎的身體,模範地跳起了江南style。“哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。

這就是宋老師,壹個時而嚴厲時而搞笑的“雙面”老師!

雙面老師作文12沈老師是我的語文老師,美術老師。

沈先生個子不高,但很有學問,從他厚厚的黑框眼鏡和圓圓的脾和酒肚就能看出來。看,沈先生近視壹定是因為壹直在看書,肚子裏裝了太多的古墨,多到幾乎裝不下他經常穿的藍白格子襯衫,哈哈哈。

至於他為什麽被稱為“雙面”老師,那是我接下來要告訴妳的。

壹般老師總是只搶輔修課,沈老師不搶。他幾乎每節美術課都指導我們畫畫,只有期末考試快到了或者這段時間我們很緊張的時候才會換到語文課。這就是沈老師溫柔可親的壹面。

沈老師有和藹可親的壹面,也有嚴肅認真的壹面。記得初三剛分到沈老師班的時候,作業壹次都沒做。雖然老師沒有告訴我父母,但還是嚴厲批評了我,還用尺子打了我的手掌。它真的在我的手心,我記在心裏。經過壹番自省,我意識到了自己的錯誤,從此再也不敢不做作業了。

四年級的時候,我們班壹個同學的媽媽批了壹盒雪糕給我們同學吃,結果又出來幾個。我姑姑去找了三個老師,英語老師和數學老師都不好意思吃。沈老師很大方,說:“妳不吃,我去弄壹個來吃。”但是數學老師死活不肯吃。

這就是我的語文老師,壹位平易近人,童心未泯的老師,他以豐富的教學經驗贏得了同學們的喜愛。

雙面老師作文13如果妳問我“雙面”老師是誰?為什麽是“雙面”老師?哈哈,慢慢聽我說。

“雙面”老師是我們的語文老師範老師,也是我的爸爸。他今年50歲了,烏黑的頭發裏有些白發,這是他幾十年辛勤教書留下的印記。他留著胡子,每天都刮幹凈。他不高不矮,不胖不瘦,有著淡淡的啤酒肚。

他上課表情豐富,幽默風趣,就像個老頑童。他每問壹個問題,眉毛就會揚起,嘴巴張開成“O”形,然後用眼睛掃視我們,說:“哪位小戰士願意幫我解決這個問題?”誰不想成為壹名小戰士?他話音壹落,雙手如林。有時候,有些同學有點困,眼皮打架。他不點名。他只是深情地說:“有些學生真的在努力學習。聽說他們的作業是昨晚12寫的!”就這樣,打瞌睡的同學在同學的笑聲中醒來,認真聽講。

他有時會變成壹只兇猛的老虎,令人望而生畏。如果妳在課堂上做小動作,他會用他的“虎爪”拍拍妳的頭,讓妳站著聽課。不認真做作業就完了。他會把妳猛拉到他身邊,像刀子壹樣,皺著眉頭,殺死壹只老鼠。當妳找到了粗心的原因,明白了錯誤的地方,他會毫不猶豫的要求妳立即改正,妳不能再犯錯了。如果妳不認真,呵呵,那講臺上的尺子就和妳親密接觸了。

這就是我們的“雙面”語文老師。學生們對他既愛又怕。

雙面老師作文14“同學們,翻到語文書59頁,今天我們……”這節課是語文課,是我們的語文老師劉老師在講話。

說到劉老師,今天就給大家介紹壹下。劉老師是壹位女教師,中等身材,身材瘦削。她喜歡穿壹身黑白相間的運動裝,顯得特別有活力。劉老師有壹雙明亮的眼睛。她壹上課就好像有孫悟空的批判眼光,嚇得我們動了心。劉老師還有壹個張巧嘴,他總是口若懸河,會給我們講壹個大道理,會讓我們信服。

妳看,劉老師又在生動地講課了。我們就像許多等待老師澆水的花朵。“嗯嗯!”隨著老師的咳嗽聲,教室突然變得鴉雀無聲。當我們擡起頭時,劉老師皺起了眉頭。她用嚴厲的目光掃視教室。“嘟嘟”老師用木棍敲了三下桌子,生氣地說:“小明,妳又小聲說話了!”小明嚇得趕緊低下頭,不敢和老師對視。“同學們,上課時間是45分鐘,要珍惜每壹分鐘……”老師的語氣稍微緩和了壹些...

哈哈哈...不要以為劉老師只有嚴厲的壹面,其實她還有善良的壹面。每次下課,她都會融入到我們當中。劉老師將給我們表演壹些精彩的小魔術,給我們講故事,和我們壹起做有趣的遊戲...

這是我的雙面老師——劉老師。她時而嚴厲,時而和藹,我們都很喜歡她。

雙面老師作文15我班有個雙面老師。她姓童。她是我四年級的班主任兼數學老師。我叫她雙面老師是因為她有兩面,壹面是幽默風趣的老師,壹面是和藹可親的鄰家阿姨。

這門課是數學課。講臺上,壹位身材高大、穿著考究、留著長發、戴著黑框眼鏡的老師正在講課。她就是我們的雙面老師——童老師。童老師在講課,下面有人在偷偷議論。童老師發現了,跟我們做了個“噓”的手勢。我們明白了,閉上了嘴。童老師悄悄走到說話的同學身後,拍拍他的背。那同學不知道是老師,小聲說:“別惹我!”“和他說話的同學知道是童老師,想告訴他,但童老師還是做了個‘噓’的手勢,這下大學樂了。後來說話的同學終於發現是童老師,嚇得說不出話來,以為童老師要教訓他。但是童老師沒有批評他,更沒有懲罰他,這位同學在隔壁班認真聽課。還記得有壹次大課間,童老師帶我們去玩老鷹捉小雞的遊戲。童老師是鷹,我們是雞。我們同學組成了壹個長長的雞隊,每次搖尾巴都逗得我們哈哈大笑。

雖然童燦小姐現在離開了我們班,不再是我們的“雙面”老師了,但我仍然非常喜歡她,因為她是如此的和藹可親,可愛!