座右銘”是指古人寫的，放在座位右側的座右銘，後指人們激勵和警醒自己，作為行動指南的座右銘。歷史上，國內外很多名人都有自己的“座右銘”。(1)世界著名傳染病科學家巴斯德的座右銘，是成功金字塔的基石。②現代電磁學創始人法拉第的座右銘。但是不要指望成功。(3)加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者萬津的座右銘——人生最大的幸福不在於妳擁有什麽，而在於追求妳想要什麽的過程中。(4)偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考壹切。(5)法國著名作家司湯達的座右銘——誰想在白紙上用黑色書寫，別人就說他笨拙。妳不應該感到驚訝或生氣。(6)法國著名作家左拉的座右銘——沒有壹天不寫壹行。(7)英國著名作家狄更斯的座右銘——不要忘乎所以。(8)中國現代無產階級文學家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥，匹夫不可奪誌。(9)中國現代傑出畫家徐悲鴻的座右銘——壹個人不能得意忘形。然而，我們絕不能驕傲自大。(10)中國當代著名美學家朱光潛的座右銘——堅貞、溫柔、誠實、勇敢。(11)中國當代著名數學家華的座右銘——見面少客套話，多談藝術。(12)中國。勤奮和事業。(13)學者張乃器被錯劃為“右派”。他寫下兩句話作為座右銘，貼在墻上:“實踐檢驗真理，時間解決問題。“這是實話，後來他被平反了。(14)著名畫家關山月的座右銘是:“妳不應該熟悉寫作。他還在自己的印章上刻了這兩個字。(15)革命烈士吉鴻昌的父親曾教導他，“當官就是不發財。”吉鴻昌把這句話作為自己的座右銘，還從瓷廠訂購了幾百個飯碗，刻在碗上，分發給全體戰士。(16)詩人兼作家喬。做到這“三不”並不容易。(17)著名曲藝表演藝術家羅玉生的座右銘是“自得其樂，善於娛樂，知足常樂，助人為樂。”(18)著名生物學家、進化論的創造者達爾文的座右銘是:誠實、簡單、明了。(19)中國著名數學家蘇的座右銘是:不要把今天能做的事拖到明天。周恩來的座右銘是“泛舟大海，馬上昆侖山”陳毅自創的《燕明》說:“飽嘗虧損，虛心受益，莫伸手。終日勞作，自強不息。”董的座右銘是:“人生如魚飲水。學如燕泥。”吳在1959和81歲時寫下了自己的座右銘:“我雄心勃勃，但我笨手笨腳，我善於學習但我沒有專長，我喜歡語文但我的語言不成熟，我不夠敏捷來拯救它，我研究得夠晚，我必須懺悔我的錯誤。盡量節約。要留心。”氣象學家竺可楨的座右銘:“壹絲不茍。”數學家華的座右銘:“見面少寒暄，多學術談。”數學家蘇的座右銘是:“今天的事不要拖到明天。”壹個充滿危險、懷疑和否定的理想海洋圍繞著壹個小島上的人們。而信仰則促使人們敢於面對未知的未來。——泰戈爾《螢火蟲集》懷疑壹切。——卡爾·馬克思不談家庭瑣事，不談金錢，不談女人。——毛澤東，壹代偉人，至死不渝。————傑出的工人運動領袖鄧恩銘寫道:早上寫書，黃昏寫書，刻蟲篆。那又怎麽樣？作者是壹位紳士。墨明:墨磨短，人磨老。寸陰為競，尺為寶。——現代民主革命家黃興《正直下海》馬上去昆侖。———周恩來給王普山壹句“座右銘”不管風有多大。————保加利亞著名女詩人伊麗莎白·巴格萊娜(Elizabeth Baglena)參考古人寫的座右銘，放在座位右側。座右銘作為行動指南。歷史上，國內外很多名人都有自己的“座右銘”，永遠值得我們跨世紀的壹代人學習。世界著名的傳染病科學家巴斯德的座右銘——意誌、工作、等待——是成功金字塔的基石。現代電磁學創始人法拉第的座右銘——拼命爭取成功。但是不要指望成功。加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者萬津的座右銘——人生最大的幸福不在於妳擁有什麽，而在於追求妳想要什麽的過程中。偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——想壹切。法國著名作家司湯達的座右銘——誰想在白紙上用黑色書寫，別人就說他笨拙。妳不應該感到驚訝或生氣。法國著名作家左拉的座右銘——沒有壹天不寫壹行。英國著名作家狄更斯的座右銘——不要忘乎所以。中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家魯迅的座右銘——早上好。中國現代無產階級文學家、軍事家葉挺的座右銘——三軍皆可為先。壹個人贏不了他的野心。中國現代傑出畫家徐悲鴻的座右銘是:人不可驕，但不可驕。中國當代著名美學家朱光潛的座右銘是堅貞、溫柔、誠實、勇敢。我國當代著名數學家華的座右銘是，見面多談藝術，我國著名氣象學家竺可楨的座右銘是壹絲不茍。中國著名數學家蘇的座右銘是:今天能做的事，決不拖到明天。中國著名化學家侯的座右銘是壹種古老的訓誡，經常放在桌子的右側，每天都能看到。近代很多名人為了激勵自己，都喜歡寫自己的座右銘來鼓勵自己——著名地理學家、氣象學家竺可楨的座右銘是:“不要奉承庸俗的人、洋人和有權勢的人。”這顯示了壹個科學家的高尚品質。學者章乃器被錯誤地劃為“右派”。他寫下兩句話作為座右銘，貼在墻上:“實踐檢驗真理，及時解決問題。”後來，他被平反了。著名畫家關山月的座右銘是:“妳不應該熟悉寫作，但妳應該永遠滿足於寫作。”他還把這兩句話刻在了自己的印章上。古訓1推了壹個大度的人，我老師應該支持他。細心的人，我的老師提煉知識；對妳好的人，我的老師是禦前指揮；那些節儉的人，我的老師在家；有見識的人，我的老師是睿智的；單純的人，我的老師隱藏別人；有智慧的人，我向他們學習；沈默的人們，我拯救上帝的老師；謙遜善良的人，我的老師是知心的老師和朋友；見多識廣的人，我們老師見多識廣。