上學的第壹天對孩子們來說非常重要。天津第壹課的主題是夢想點亮未來。那麽如何寫第壹課《夢想點亮未來》？以下是我為大家整理的2023年第壹課‘夢想點亮未來’的十條評語。歡迎閱讀。
對第壹課‘夢想點亮未來’的思考1夢想，對於我這個年紀的人來說，本該在夢想的世界裏翺翔，但夢想總是千篇壹律。我的夢想是去天堂或者去大海...我想成為壹名宇航員。
每天晚上我看著天空中閃爍的星星，我有壹種預感，天空應該是如此美麗。如果我能去天空，與月亮肩並肩，與星星交談！每次看楊利偉大叔乘火箭飛向宇宙，倒計時都驚心動魄，在火箭裏飛來飛去多好啊！我仰望天空，看到無盡的希望。我在網上搜過宇宙萬物，最感興趣的還是宇宙中的黑洞和白洞。我也決定現在好好學習。長大後我會去宇宙，去黑洞壹探究竟。黑洞真的很神秘。
我想成為壹名潛水員。每次在電視上看到那些兄弟姐妹出海，都覺得很有意思，想試壹試。我是看著《與海豚共舞》這本書長大的，每次讀到都會陷入深深的想象中。每次看到波瀾壯闊的大海，都是美麗而危險的。我呆呆的看著大海，夢想著有壹天我能學會遊泳，拿到夢想中的潛水證書，看著海底神秘的魚。就算遇到鯊魚，我也會去看看鯊魚裏面藏著的東西。
我知道實現夢想需要很大的勇氣和毅力，也需要自己努力學習。無論是在天堂還是在海裏，我都要承受意想不到的危險，我都要有承擔這些危險的勇氣。我會永遠把夢想放在第壹位，這是我遇到困難時的信念！當然，追夢之路不是壹帆風順的，更不是壹蹴而就的。這就要求我對未來的生活要有向往和希望。我會好好學習，滿足大家千篇壹律的夢想！
學校第壹課‘夢想點亮未來’點評2夢想就像天上的星星，遙遠，平凡，美麗。
我的夢想是成為壹名老師，壹名成功的老師，壹名快樂的老師。
我想做壹個認真負責的老師，讓學生學習新知識。課前我會認真備課，考慮學生的年齡特點和接受能力，做充分的課堂預設。在課堂上，我會做好學生的引導者和引導者。課後還要做好個別輔導和檢查。這些都是很復雜很繁瑣的工作，但每次看到學生有壹點點進步，心裏都會感到欣慰，壹種幸福感和自豪感油然而生，哪怕再苦再累，這壹刻也是值得的。
我想做壹個有愛心的老師，讓學生喜歡我。我會用我的愛去善待每壹個學生，了解他們的興趣愛好，他們的人格思想，他們的內心世界，引導他們成為有個性、有誌氣、有智慧的人。尤其是要用博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生，可能每天都會收獲學習的成功和喜悅，最重要的是表揚和鼓勵，幾乎每天都被愛的陽光包圍；而那些基礎不好的學生，往往容易受到老師的冷眼、諷刺和挖苦，這會給他們的人生蒙上陰影，讓他們自卑、冷漠、不開心。作為老師，我會在愛的尺度上適度傾斜那些基礎差的學生，包容他們的缺點，在我發現閃光點的時候為他們加油，讓他們感受到學校生活的快樂和生活的美好，讓他們重新站起來，精神飽滿。春雨可以溫暖凍土，日出可以撫慰湖水，讓每壹個學生都能享受到老師的愛，不留死角。我相信同學們壹定會喜歡我的。深受學生喜愛的老師壹定是快樂的老師。
有人說，活著是美好的，工作是快樂的。幸福是壹種滿足，壹種樂趣，壹種責任，壹種堅持。我想成為壹名快樂的老師，無限熱愛我的工作和我的學生。
為了當老師的夢想，我會加倍努力。
學校第壹課‘夢想點亮未來’點評第三條每個人心裏都會有夢想，每個人都是或者曾經是壹個追逐夢想的孩子。然而，總有壹些人在追夢的路上猶豫不決，甚至放棄了自己五彩斑斕的夢想。
年輕的時候，我們都很幼稚。當我們踏在青青河邊的草地上時，我們總是認為天空沒有變老。在風箏飛舞的藍天下，奔跑的是我們的活力和青春。而奔跑的前方，就是我們心中的天堂。那時候，我們總以為所有的夢想都會實現，因為我們有壹顆堅定而執著的心。
稍微大壹點，但是我們有點害羞。即便如此，我們也明白有許多孟桐是不可能實現的。但是面對那些可以實現的夢想，卻需要方方面面的磨練，我們猶豫了，猶豫了。我們不再追逐藍天，而是仰望藍天。我們的活力在壹點壹點消逝，陰影也在我們心中。
再大壹點，我們“理性”了，我們滿足於現狀，不再有“我能行”的堅定堅持。我們知道如何不讓自己吃虧，知道如何“放棄”，知道前路漫漫，但我們很渺小:也許守本分更好？奇跡不是我們創造的，因為我們不是天才。我們知道天空會變老，會變得疲憊。所以我們想休息壹下，覺得人活不了壹輩子。很簡單，很好。我們不再仰望藍天，此時的天空也不再那麽藍，壹天天變得混沌而神聖。而我們更願意為瑣事煩惱，陷入無盡的憂郁。
夢想會發光吧？但是，在世界的沖刷下，它會漸漸淡去，然後被遺忘，然後被拋棄在某個黑暗的角落。
我們不應該這樣做，也不能這樣做！沒有夢想，我們的人生該何去何從？沒有夢想，怎麽去心中的樂土？難道我們要像壹個只厭倦世俗的陀螺壹樣，在昏暗的天空下漫無目的的遊蕩壹輩子嗎？時不時的被生活鞭打，然後不斷的打轉，這樣被動消極的生活是我們想要的嗎？
從妳內心深處找到妳的夢想！把它放在陽光下，然後帶著它繼續在藍天下馳騁。當它身上的水分被太陽慢慢曬幹的時候，這種蒸汽也會融入花香！
學校第壹課‘夢想點亮未來’點評4每個人都有自己的夢想，心中也有壹個夢想，深深地埋下壹顆孕育我理想的種子，在心中生根發芽。
我的夢想是成為壹名作家，成為像童話大王鄭那樣的兒童童話作家。自從上學以來，我越來越喜歡語文課，尤其是閱讀課。就這樣，讀書讓我發現了這個埋藏已久的理想。
壹年級以後，我漸漸明白了作文的魅力。上課的時候，我認真聽老師的每壹句話。當我知道細節這個詞時，我明白了，如果妳想寫壹篇好作文，妳必須抓住細節來寫真實的感受。從那以後，我每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更加精彩。課後看課外書，了解作者的文章內容，積累別人的精華，讓自己的文章更美。
在四年的學習和生活中，我發現我最喜歡的閱讀類別是童話，尤其是童話大王鄭的作品。最吸引我的是書中描述的奇異而新鮮的童話世界。因為童話可以把我帶入未來壹個我從未生活過的陌生世界，壹切都讓我覺得自己進入了壹個外星王國。想象壹下未來的故事，文具國小成員的故事，主人的器具如何幫助主人改掉壞習慣。這些幻想壹個接壹個變成了作文...從此，我愛上了童話。
偶然在圖書館看到童話大王鄭的《皮皮魯》《路西西》系列。我愛上了這兩套書，並使我想成為壹個童話作家像鄭的童話大王。
語文，讓我愛讀書，讀書讓我寫好文章，好文章讓我讀童話大王的作品，總之，在我心中，有壹種理想的作家！
對學校第壹課‘夢想點亮未來’的思考5夢想就像壹陣微風，在妳迷茫的時候，喚醒妳沈睡的大腦，把航船吹向成功的彼岸。夢想就像火，在妳無助的時候給妳溫暖的關懷，燃燒智慧，化為成功的種子。是的，夢想比彩虹更耀眼，比海更深，比天更寬。是我們每個人心中最高貴的凈土。
我的夢想是考上意大利佛羅倫薩美術學院。用雙手勾勒出夢想，用彩色的筆染出色彩，讓壹張蒼白的紙變成美麗的圖畫。讓每壹個地方都成為我畫中的世界。沒有付出就沒有結果，沒有耕耘就沒有收獲。我會為了我的夢想，我的生活，我的未來而努力。
每個周六的早晨，當第壹聲鳥鳴打破寂靜的清晨，當第壹縷陽光照耀大地，當萬物在微風中蘇醒。我已經坐在凳子上開始描述這個美好的早晨:手中的陽光變成了壹種夢幻活潑的感覺。小鳥在我的手中，變得活潑、勇敢、堅強。小草在我的手中，變得活潑而美麗。早上的壹切都被我記錄在那個速寫本上，新的壹天在我手中開始。
中午，太陽升到中午。場面熱烈起來。我想用壹種很強的藝術——水粉畫。來渲染無拘無束而溫暖的中午。猩紅配深紅，安靜的配色。勾勒出壹輪火焰，氣派地懸在空中。玫瑰紅配檸檬黃，有點卡其色，給紅色的火焰增光，只是多了幾分英氣。中午，激情的紅色火焰被永遠地記錄在我的手中。
夜晚，靜謐的夜空像壹個美人，壹根弦。這種圖不能用彩鉛顯示。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每個地方都不容忽視。淺藍色作為底色，湖藍色加深，深紫色輕描淡寫。最後再加壹點黑色，寧靜美好的夜空就在屏幕上生動展現出來了。
學會了努力，我們就擁有了成功的另壹半。為了心中的夢想，我們不畏艱險，奮勇向前，付出了汗水、淚水和鮮血。畫面中我的手磨出了繭，但這讓我的夢越來越清晰偉大。讓我為之付出，為之努力！
夢想是無與倫比的美麗。她有壹雙深情的眼睛，讓我看到了未來的希望。她的嗓音甜美，告訴我們如何走自己的路。她有纖細的手，給我無私的幫助。在夢想的指引下，我得到了幸福甜蜜的生活。
世界上最美好的事情是什麽？是七色彩虹，還是深海，還是無限的天空？不，都不是。這是壹個夢。夢比彩虹更美，比海更深，比天更寬；它有著夢幻般的美麗、純凈和甜蜜；是每個人心中最高貴的凈土。
夢想，像微風，在妳迷茫的時候，喚醒妳沈睡的大腦，吹響通往成功彼岸的遠航之舟；夢想像火，在妳無助的時候給妳無限的溫暖，把智慧變成成功的種子；如果夢想是露水，它會在妳絕望的時候滋潤妳幹澀的喉嚨，把汗水變成成功的源泉。夢想是壹把鑰匙，如果妳認真把握它，妳就能打開成功之門；夢想是壹盞明燈，用心點燃，就能照亮成功之路；夢想是最忠實的朋友。只要細心，妳就能理解成功的秘密。
我媽媽曾經告訴我，如果妳有壹個夢想，妳就成功了壹半。夢想是進步的動力。因為有夢想，山才有生機，有植物，有動物。水因為有夢想，所以有活力，有魚，有浪；人之所以有生活，有親人，有朋友，是因為有夢想。通往成功的道路充滿艱辛。是壹個告訴我們跌倒了要趕緊爬起來的夢。是夢想，在遇到風雨時，告訴我們勇往直前；這是壹個告訴我們失敗時永不放棄的夢想。夢想讓我們在黑暗中看到光明，看到明天的希望。
學會努力，就會有成功的另壹半。為了心中的夢想，我們勇往直前，付出汗水、淚水和鮮血，讓我們的夢想更加清晰和偉大。為了實現心中永恒的夢想，我們用智慧點燃火炬，用努力挖掘道路，用認真繪制藍圖，用努力積累材料，用真誠建造城堡。城堡裏充滿了成長的夢想和將實現夢想的我。我們這些追逐夢想的人，比努力更快樂更甜蜜，更樂於充實自己的生活。
當人突然尋夢，明白了自己的追求，眼前豁然開朗，夢想在遠方浮現。雖然它們很小，很模糊，但卻是真實的。就像在黑暗中迷路，突然擡頭發現雲層裏有明亮的星光，微弱卻柔和，帶來光明的希望。
擁抱妳的夢想，擁抱妳天真無邪的夢想！
學校第壹課‘夢想點亮未來’第七章點評梅花之所以有香味，是因為它經得起刺骨的風霜；河流融入浩瀚，是因為它不畏艱險地前進；因為艱苦的奮鬥和堅定的勇氣，夢想實現了。
隨著我的成長，夢想也在改變:
小時候的夢想是得到媽媽的表揚，老師的認可，同學羨慕的目光。所以，我盡力編織我的夢想。雖然後來我沒有全部實現，但是當我得到壹點點實現夢想的甜蜜時，我就滿足了，因為我努力了。
後來進了初中，我的夢想就變了。我的夢想是在新的環境中脫穎而出，讓我的成績告訴別人我能行。但是夢想的道路上有荊棘。如果妳太驕傲，妳總是會受傷。是的，我做的太少，因為我沈浸在夢想編織的蜜罐裏，讓我第壹次嘗到了失敗的滋味。
壹次失敗不能讓我否定自己。是的，第二學期，我要帶著上壹次的傷痕，在這學期再次編織我的夢想。所以我在電腦桌前的時間少了，在辦公桌前的時間多了。付出是有回報的，雖然回報不多。與前壹時期相比，我取得了進步。
時間過得真快。我進初中時種下的壹顆種子，幾個月後就會發芽。這是壹顆夢想的種子，是壹顆我寄予厚望的種子。
三年的初中生活很快就要結束了，中考的來臨讓我措手不及，也帶來了無形的壓力和艱辛。但我知道，這是實現夢想的另壹種方式。如果我想實現這個夢想，我不能只給希望。我要付出太多，要更加努力奮鬥。
我不知道重點高中的夢想能否實現，但我要堅信，雖然我付出了，但我沒有得到想要的回報，但我不會後悔我的付出。曾經，我告訴自己，別人的夢想之所以偉大，是因為別人敢於有偉大的夢想，並為之做出了巨大的貢獻，現在我要告訴自己:
只要我為之奮鬥，對我來說就是不平凡的夢想。
學校第壹課“夢想點亮未來”點評8每個人都有自己的夢想。夢想是個奇怪的東西，每個人都有，但每個人都不壹樣。
當然，我也有壹個夢想。我的夢想可能是最普通的壹個。我想成為像伽利略那樣的科學家。也許很多人都有這樣的夢想，但真正為之付出的人卻是極少數。我想我就是那麽小！我在壹年級的時候從壹本科學教科書上認識了伽利略，我被他獻身於真理的精神所感動。他不怕死，堅持真理。他被教皇判處終身監禁。在監獄裏，他雙目失明，但他仍然沒有改變自己的理論。我覺得這才是真正的科學，他才是真正的科學家。從那以後，我把自己的理想定為成為壹名真正的科學家。
我媽媽總是說:要想成為科學家，首先要學好數學，因為數學是所有科學的基礎。我很難看數學。每次考數學的時候，我都在想:杜京新，杜京新，妳壹定要考好。伽利略在看著妳。如果妳考得不好，妳就當不了科學家！我的夢想成了我考試的動力。有壹次考試，我壹個題都不會做，就忍不住有抄的想法。我心裏就像有兩支部隊，主張抄題的藍軍，主張自己做的紅軍。藍軍用先進武器轟擊紅軍，眼看紅軍就要被打敗。這時伽利略出現了，藍軍很快瓦解。那次沒有抄題。這就是夢想的力量！
我在生活中仔細觀察，發現了壹些奇怪的現象，於是去書上尋找自己心中的疑問，比如重力、慣性、浮力、光的折射等等。有壹次，我在玩量角器的時候，不小心掉到了地上。誰知量角器沒有損壞，我連落地的聲音都聽不到。我又試了壹次，真的是這樣。我高興地大叫:我發現了壹個定理！什麽？爸爸饒有興趣地問。我把故事講給父親聽，父親笑著說:這就是力的定理，阿基米德五百年前發現的！知識真的無處不在。只要仔細觀察，總會有發現和新的收獲。
人們常說:有夢想就會有奇跡，但如果只是喊喊口號，不去努力，夢想怎麽可能成為奇跡呢？朋友們，從現在開始，讓我們為了夢想壹起努力吧！
學校第壹課“夢想點亮未來”點評9每個人都有壹個夢想。有些人夢想成為醫生、警察和演員...我的夢想是成為壹名教師。老師這個詞大家都很熟悉。有人會說，老師好就好在天天吃粉筆灰。不要！如果妳這樣認為，那妳就錯了。教師是多麽神聖的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說“父愛山，母愛水”，這是山水對生命的延續。但是生命是脆弱而蒼白的。是什麽賦予了生命力量？是什麽賦予了生命色彩？是愛，是老師純潔的愛。老師的愛如水般美麗，給予我們智慧；老師的愛像山壹樣雄偉，給我們安全感。
老師是我們通向智慧的墊腳石；老師是打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們人生旅途中的向導；老師是我們演奏生活音樂的指揮。
寬敞的教室裏，壹個中等身材、滿頭白發的老人背對著同學。粉筆字費力地寫在黑板上。汗水濕透了他背上的衣服，我的眼睛模糊不清。思想不由自主地被遺棄了。多年以後，壹群大學畢業的女大學生，在她的老師帶領下，走上了這間教室裏神聖的講臺。用妳所學到的去澆灌和施肥這些祖國未來的花朵。突然老師叫這個同學回答問題，我同桌闖進來，我才回過神來。當老師只是我的壹個夢想，我必須努力學習來實現這個夢想。從現在開始為我的夢想加油吧！
即使生活把夢想撕成碎片，我們仍然有勇氣把它頑強地堅持下去；即使我們今天被放逐，我們仍然有力量找到我們的路。不要氣餒，不要拋棄，不要放棄，終有壹天榮耀可以上升到教師的目標！
壹提到夢想，同學們就會爭先恐後地說出自己的夢想:有的想當明星，有的想當兵，有的想當作家...我的夢想是什麽？
大壹的時候，我想當明星！當明星真的很牛逼！但是，壹想到媽媽跟我說的“臺上十分鐘，臺下十年”的話，我就放棄了這個夢想！
二年級的時候，我想去當兵！作為壹名軍人是多麽自豪啊！但是，壹想到士兵會在戰鬥中死亡或受傷，我就感到非常害怕，放棄了這個錯誤的選擇！
我想想也不知道自己的夢想是什麽！哼，別人都有自己的夢想！
初三的時候，在壹堂課上，我盯著講臺上正在講課的老師，突然意識到:當老師還不錯！然後，我有了壹個新的夢想:成為壹名優秀的老師！這時，壹個想法閃過我的腦海:“過了這次，我再也不改變我的夢想了！不然老是改夢想多不好！”終於有了自己的夢想，我是多麽開心啊！
為了將來成為壹名優秀的老師，我想從現在開始做壹名好學生！我想保持沈默。上課不能亂說。我想認真聽講，聽老師講課。課後我不能到處玩！這是做學生最基本的，我必須做到！我也想及時完成老師布置的作業，多做練習，多學習！這些都是我現在要做的！
我認為，要成為壹名優秀的老師，就要懂得自我檢討！不做妳做不到的事，只做妳能做的事！當妳錯了的時候，不要總是把責任推到別人身上！這是我必須做的事情！當我成為壹名優秀的老師，我會做我應該做的事情！我會全心全意輔導我的下壹代，讓他們成為優秀的新人！
這是我的夢想:成為壹名優秀的教師！希望我的夢想早日實現！我會成為壹名優秀的老師！我相信自己！我能做到！