放風箏作文1風輕輕地吹著我的臉，像媽媽的手撫摸著我的臉。
壹手牽著父親的大手，壹手牽著蝴蝶形狀的風箏，蹦蹦跳跳地來到九峰索橋。當我們到達橋時，我們發現了壹個放風箏的好地方。我們也看到許多人在放風箏。有祖父和他們的孫子，中學生和幾個同學，小女孩和母親...有大大小小的風箏在藍天上飛翔——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓...各種色彩斑斕的風箏在白雲下飛舞，索橋下它們奔騰而清。
我不斷地輕輕地放出手中的線。風箏越飛越高，越來越小，漸漸變成壹個小黑點。
爸爸擡頭看著天上有黑點的風箏，開心地笑了。他用大手撫摸著我的頭說:“佳佳，妳長大了，會像風箏壹樣飛走嗎？”我看著父親，想了想，笑著回答:“風箏飛得再高，線不是還在妳手裏嗎？”爸爸聽到這裏笑得更開心了。
我和父親壹邊放風箏，壹邊談笑風生。很好玩，很有趣，很開心！
上周日下午，做完作業後，我和爸爸高高興興地去放風箏了。
當我到達廣場時，我父親把風箏放在了地上。抓住刮風的機會，我拿起風箏繼續跑。風箏壹飛，我們沒有急著來開心。壹個意想不到的困難再次擺在我們面前。我擡起頭，不知怎麽的，風箏開始搖擺，最後像壹只斷了翅膀的大雁落在了地上。多麽令人失望！爸爸連續試了幾次，都失敗了。
我立即仔細查找原因。原來，風箏的翅膀的骨架在壹邊，壹塊薄木板刺穿了布，露出了它的頭。風箏失去了平衡，所以搖擺不定。已經使用了幾種方法，但都無濟於事。看著爸爸焦急的樣子，我毫無辦法。最後只好無奈的悶悶不樂的回家。
雖然很失望，但從此我明白了壹個道理。
壹個人是壹只大風箏。如果妳沒有淵博豐富的科學知識，妳永遠也飛不到天上去。風就像我們的老師。有了它的幫助和妳自己的努力，妳就能飛向知識的天空。
讓風箏為科學理想插上有力的翅膀！
今天，老師帶我們去龍舟看臺放風箏。我們排著隊，手拉著手，像壹群快樂的小鳥，喋喋不休。
到了那裏，我們拿出了事先準備好的風箏，我也拿出了我的大蝙蝠風箏。我先把壹根竹竿插進它的翅膀裏，但是插不進去。我花了很大力氣才把它弄進去。然而，我不會飛。啊？為什麽還有壹個？我想了很久才想出來的。我把另壹只綁在另壹只翅膀上。我舉起風箏，向前飛去。風箏飛得很慢。我跑得越快，風箏飛得越高。
我環顧四周，同學們有的在做準備，有的已經把風箏放飛上天了。有些是彩色的蜻蜓，有些是美麗的蝴蝶，有些是可愛的小蜜蜂...五顏六色的風箏在天空中飛來飛去，像壹群群蝴蝶，可愛極了。
我玩累了。我喝了壹口媽媽準備的營養快車。味道很好。
老師讓我們排隊回學校。我今天真的很開心！
今天，我和媽媽去張家港公園放風箏。
我們來到壹片綠色的草地。我迫不及待地拿出壹個風箏和壹大卷細線，然後把細線綁在風箏上，風箏就變成了壹個漂亮的五顏六色的魚風箏。壹開始我把風箏舉得很高，扔到空中，然後把風箏往前拉，但是風箏飛得不高，過了壹會兒就垂直落下來了。同樣的方法我試了幾次都失敗了，但我並沒有氣餒。我仔細研究了別人是怎麽放風箏的，經過觀察，我發現風箏的升降在於阻力。阻力大，風箏飛得高，阻力小，風箏飛得低。
我很興奮能再次飛翔。我抓住線，讓媽媽拿著風箏。刮風的時候，媽媽把風箏拋向天空，五顏六色的魚風箏搖著美麗的長尾巴，再次飛上藍天。不壹會兒，它飛得很高，差不多有200米高！我自信地想:如果風箏飛得那麽高，那該是多麽無憂無慮，我該是多麽驕傲！想著，想著，沒想到壹只風箏纏上了我的風箏線，我只是輕輕壹拉，別人的風箏線就被輕松的剪成了兩截，像壹只自由的小鳥翺翔在藍天。
放風箏不僅非常有趣，而且是壹項健康的運動。我喜歡放風箏。