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壹家人南遷只是為了養活紮根湖北當鄉村教師的東北姐妹。如何評價這個家庭?

最近,這樣壹則新聞引起了大家的關註。來自東北的李靜老師在湖北壹個偏遠的山村當了十幾年老師,紮根湖北。她還積極動員姐姐和她的家人前往湖北,幫助那些與她壹起的困難學生,讓山區的孩子能夠接受良好的教育,學習更多的知識。在李靜的勸說下,姐姐和家人被李靜投身偏遠山區支教的行為所感動,決定舉家遷往南方。* * *支持他們的教育事業,紮根湖北。這是壹個多麽偉大和諧的家庭啊。為了幫助偏遠山村的孩子,他們應該離開生活多年的家鄉,去條件更加艱苦的地方,這值得我們尊敬和贊揚。

這樣的家庭壹定是壹個講大局的家庭。李菁老師的家庭壹定是很關心大局的,包括對自己孩子的培養也是很嚴格的,不然教不出壹個像李菁這樣懂大局,關心大局的老師。事實上,在壹些偏遠的山村,教師非常缺乏,偏遠的地方交通不便,學校的教育設施也非常簡陋。現在壹般年輕老師都不願意去這種地方教書。畢竟條件很艱苦,非常需要李菁女士這樣的人認真對待教育,為了教育犧牲自己原本優越的生活條件。這是非常偉大的品質,也是現在非常缺乏的。這樣的老師,這樣的家庭,很難。當然不是說沒有這樣的老師,但是相對於整個中國來說,這樣的老師不多,需要更多這樣的人來幫助這些山區的孩子。

這種家庭很有愛心。只有有愛心的家庭,才能為了教育而舉家南遷,才能全家投入到幫助困難學生中去,才能不顧艱難困苦培養學生。我們真的需要更多這樣的家庭,這樣整個社會才會充滿愛心,在他們看到困難的時候伸出援助之手,用他們善良的行動感染他人,讓整個社會變得非常和諧,這樣就不會再有違法犯罪行為,整個社會才會更加和諧穩定。當然,要實現這壹點並不困難,也不簡單。沒有壹個人或組織能夠單獨實現它。只有全社會的參與,才能達到預期的效果。

也希望國家加大對教師的保護,保證教師的人身安全,保證教師的工資待遇,讓教師更有動力,更安心。