壹、為什麽要孝敬父母？(第五條)
1.父母給予我們生命，哺育我們成長，教會我們知識、技能和做人的道理。
父母對孩子的愛是世界上最無私最偉大的愛。
孝順父母不僅是人類的基本要求，也是中華民族的傳統美德。
在現代社會，孝順父母也是壹種基本的道德模式。
孝順父母是法律規定的義務。
二、如何孝敬父母？(第五條)
1.孝順體現在日常生活中。
2.要孝順父母，壹定要聽父母正確的教導，好好學習，踏實做事。
3.要孝順父母，就要體諒父母和家庭的困難，艱苦樸素，勤儉節約，不要對父母要求過高。
4.孝順父母，要親近父母，關心父母，幫助父母，與父母保持親密和諧的關系；衣食住行首先想到父母；主動承擔家務，盡量減輕父母的負擔。
5.如果妳尊敬妳的父母，妳必須贍養他們。我們不僅要在物質上支持父母，還要在精神上關心他們。
第三，什麽是代溝？
心理學家和社會學家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為“代溝”或“代際沖突”。
四、代溝的原因(4)
1.進入青春期，自我意識和自尊心不斷增強，獨立性越來越強。我們強烈希望並開始嘗試與父母建立平等的關系。但是，很多家長還是把我們當成不懂事的“孩子”。所以我們和父母之間有各種各樣的誤解，分歧，隔閡，甚至矛盾沖突。
2.因為我們和父母的知識水平、觀念、行為方式都不壹樣，對同壹問題的看法和態度也不壹定相同，這是雙方產生矛盾的重要原因。
我們和同齡人的關系越來越密切，也可能讓我們和父母的家庭關系相對疏遠。
在這個時期，我們往往會以壹種固執、對抗、叛逆的心態對待父母。這加劇了我們和父母之間的矛盾和沖突。
5.怎麽解決和父母的矛盾和沖突？
第壹，要知道自己的變化和特點，積極和父母溝通，讓他們知道我們的變化，理解我們的願望。
第二，客觀看待自己和父母在知識和能力上的差異，發自內心地尊重父母，愉快地接受他們的正確意見和建議。
第三，理解父母的艱辛和不易，體會他們的情緒和需求，關心他們的身體和心理狀況，給予他們更多的精神安慰。
第四，調整和控制自己的情緒、態度，克服逆反心理。
第五，妥善處理孝敬父母和幫助父母的關系。
第六，孩子和父母要站在對方的立場上考慮問題，以適當的方式和平和的心態與父母溝通，加強溝通，不僅有助於消除矛盾和沖突，也有利於促進雙方的相互理解、相互體諒、和諧共處。
第六，為什麽要尊師重道？
1.教師是人類文明的載體，肩負著教書育人的神聖職責，折壹枝也是高尚的。教師對人類文明的貢獻值得我們尊敬。
尊師重道是中華民族的優秀傳統。老壹輩無產階級革命家在尊師重教方面為我們樹立了榜樣。
3.新中國成立以來，黨和政府壹直倡導在全社會形成“尊師重教”的風尚。
七、如何尊重老師？
1.對老師的尊重體現在日常的學習和生活中。
2.虛心聽老師講課，盡量滿足老師的要求。
3.感激老師的關心和教育。
4.與老師打交道時，要謙虛、尊重、禮貌。
5.關心、理解和幫助老師。
8.新型師生關系有什麽特點？
新型的師生關系是平等、民主、互相尊重、互相幫助的關系。
如何與老師建立良好的師生關系？
良好師生關系的建立需要相互理解和共同努力。只要采取適當的方式方法與老師溝通，就能消除師生之間的隔閡、矛盾和沖突，逐步建立良好的師生關系。
壹、客觀認識初中師生關系的特點，擺正自己的位置，在追求獨立的同時自覺接受老師的指導。
第二，正確對待老師的表揚和批評。
第三，了解老師的優勢和長處。
第四，理解和包容教師的缺點和過錯。不要對老師冷淡疏遠，避免以逆反心理與老師發生矛盾。
第五，願意和老師交往，虛心求教。
友誼對我們的成長有什麽重要作用？
1.友誼是靈魂的需要。友誼是壹種重要的精神需求。沒有朋友和友誼，人會感到孤獨。進入青春期後，我們更願意向同齡人傾訴，尤其是親密的朋友，所以我們特別渴望友誼。真誠的友誼是人生最寶貴的財富。
青春期的我們在交友過程中經常會遇到哪些煩惱？
害怕與人交往，放棄與外界接觸，拒絕與人交流，把自己封閉在狹小的個人空間裏，卻無法抑制自己對交流和友誼的渴望，總是希望別人能主動接近和關心自己，這是很多學生在青春期遇到的問題。
十二、如何獲得真誠的友誼？
真誠的友誼是精心培養的結果。只要我們用真誠的態度和老師同學交流，壹定會收獲真正的友誼。敞開心扉，坦誠地與人交流，真誠地幫助別人，朋友壹定會來到我們身邊。
十三、什麽是好朋友？
所謂“益友”，是指品德高尚、誌趣相投、對自己進步有益的朋友。我們的成長離不開“益友”，所以交友要選擇“益友”。
十四、如何交到好朋友？
首先，交好朋友包括交好朋友。朋友就應該是朋友。壹方面要樂於接受同學的批評，另壹方面要敢於並善於提出批評。
其次，交好朋友也要分清真正的友誼是“江湖友誼”還是“哥們友誼”。
十五、什麽是“朋友”？和朋友交朋友有什麽積極作用？
壹個“朋友”是壹個可以直言不諱地指出我們的錯誤、缺點和不足，批評和幫助我們的朋友。朋友是和我們接觸最多，最了解我們的人。有朋友能及時指出我們的缺點和錯誤，幫助我們改正，真是人生壹大幸事。
十六、如何區分真正的友誼和“忠誠”？
友情和“江湖義氣”是有本質區別的。《江湖義氣》只講“義氣”，不講是非。這樣壹來，就助長了不良思想和行為的產生，必然會傷害到朋友，傷害到自己，傷害到集體。
17.把“江湖義氣”當“夠朋友”會有什麽不好的後果？
有些人把“江湖義氣”當成“夠朋友”，認為做“夠朋友”就是義氣，很容易導致不好的後果。很多青少年只是因為分不清真正的友情是“江湖友情”還是“哥們友情”，就走上了違法犯罪的道路。
十八、什麽是壞朋友？
“壞朋友”是指會對自己造成不好影響的朋友。和好人交朋友，會潛移默化地受到好的東西的影響。和壞人交“朋友”也會在不知不覺中被侵蝕。
十九、有哪些獲得友誼的藝術途徑？
1.以寬廣的胸懷，理解和體諒的態度對待同學和朋友，嚴於律己，寬以待人。
2.真正的友誼不包括嫉妒。當朋友有所成就時，我們應該欣賞並真誠地贊美他的成功。
3.學會理解、信任和包容妳的朋友。
二十、為什麽要和異性同學交往？
1.如果只和通信類同學交往，無異於放棄了壹半的朋友，失去了和異性同學相互學習的機會。
2.男女生之間正常的交往和純潔的友誼，不僅有利於我們身心的健康成長，也有利於形成團結的班級氛圍。
21.和異性同學交往不當會怎麽樣？
畢竟異性同學之間的交流和同性同學之間的交流是不壹樣的。如果處理不當，會造成困擾，影響學習，甚至損害身心健康。
22.和異性同學交流應該遵循哪些原則？
我們和異性同學交流時，要遵循“自然”和“適度”的原則。
二十三、如何正確看待和處理男女生之間的感情問題？
1.進入青春期後，男女生之間互相有好感和仰慕，喜歡壹起學習，壹起參加各種活動，這是非常正常的。但是，我們可能會遇到很多麻煩，困惑和苦惱，我們需要采取積極的態度和適當的方式來解決它們。
2.面對男女生的情緒問題，需要常規控制和意誌控制。
24.什麽是從眾與從眾？
1.妳想什麽，妳就想什麽；妳做什麽，就跟著做什麽。心理學把這種現象稱為“從眾現象”。
2.從眾是指在社會群體的壓力和影響下，人們不自覺或不自覺地認同或行動於多數人的現象。
25.從眾的主要表現有哪些？
從眾主要表現為心理從眾和行為從眾。前者是指大多數人想什麽就想什麽；後者意味著大多數人做什麽，他們就跟著做什麽。
二十六、如何理解從眾的作用？
從眾具有雙重性，既有正面影響，也有負面影響。
從眾的積極作用
1.壹些從眾有利於個人顧全大局、識大體，保證團隊成員的統壹認識和行動，增強群體的凝聚力和戰鬥力，有利於我們遵循規範、形成壹致的行為，保證團隊的良好秩序。從而獲得安全感和自信心。有些從眾有助於學習別人的經驗，開闊自己的視野，糾正自己的思維方式，減少不必要的麻煩和誤解。
從眾的負面影響
2.盲目從眾不僅會阻礙個人發展，還會影響集體事業。許多青少年因盲目從眾而違法犯罪。
二十七、如何克服消極從眾心理？
1.獨立思考，明辨是非。要避免盲目從眾，就要努力學習，積累經驗，鍛煉能力，尤其要註意培養獨立思考、獨立判斷、明辨是非的能力。
2.自主選擇，負責任。是青少年避免盲目從眾，全面發展自我，特別是增強自主做出合理、負責任的選擇和行為的能力的重要途徑。
3.加強抵禦群體不合理壓力的能力，學會地址外的不良誘惑，心中有原則，是青少年避免從眾的重要措施。
28.導致盲目從眾的原因有哪些？
1.缺乏獨立思考和明辨是非的能力是盲目從眾的主要原因之壹。只有經驗少、閱歷少的人，自信心低，獨立性弱，更容易出現從眾行為。
2.社會群體的壓力和影響是另壹個重要原因。每個人都希望被所有人接受和認可，被群體保護和尊重。所以，當個體的真實想法和行動意願與群體不壹致時，往往會違背自己的意願，服從大眾的意見，按照群體的意願行動。
3.缺乏抵抗非正式群體和外界不良影響的能力是青少年從眾的另壹個重要原因。青少年的人格發展者不成熟，依賴性強，缺乏自信，自卑感重，缺乏主見，缺乏獨立性，容易被暗示，情緒不穩定，意誌力、自制力和抵抗力較弱。所以很容易出現從眾行為。參考資料:
自組織的