活動目標
1，初步了解什麽是冬眠，哪些動物應該冬眠。
2.能夠大膽的介紹自己的操作資料，養成良好的操作習慣。
3.讓孩子學會最初的記錄方法。
4.積極參與探索活動，萌發好奇心，體驗成功和快樂。
活動過程
壹、談話導入激發孩子的學習興趣，引出冬眠的主題。
1.對孩子來說是什麽季節？
2.妳知道小青蛙是怎麽過冬的嗎？
3.總結:原來妳們的猜想不壹樣。青蛙是怎麽過冬的？讓我們聽聽青蛙怎麽說。
播放視頻了解青蛙是冬眠動物，了解冬眠的意義。
1，播放視頻。引導孩子安靜觀看。
2.問題:找到了嗎？青蛙是怎麽過冬的？
3.總結:對，像青蛙壹樣不吃不喝的睡在壹個地方叫冬眠。
4.青蛙為什麽要冬眠？
5、個別孩子猜。
6.播放視頻，引導孩子理解。
7.總結:原來青蛙是變暖的冷血動物。它們冬眠來保持體溫，壹直等到明年天氣變暖。所以冬眠是保護這種變溫動物不被凍死的好方法。
播放課件，幫助孩子了解哪些動物要冬眠。
1.今天我們還邀請了許多小動物。我們壹起去找吧。冬眠的動物有哪些？
2.這裏有壹個大圓圈。如果妳覺得它是冬眠動物，請邀請它進入大圈子。告訴我妳的理由。
3、壹個壹個玩小動物，個別小朋友去操作和講述。
第四，遊戲，我是冬眠動物。
1.今天老師給大家準備了很多小洞，有青蛙，棕熊，蛇，蜥蜴，烏龜。
2.遊戲規則:聽到歡快的音樂，說明春天到了，可以開心地跳舞了。冬天北風壹吹，就得自己找地方冬眠。當音樂停止的時候，妳們都要睡著！
3、播放音樂，兒童遊戲。
課後反思:
在這個活動中，我註重孩子的主體性，尊重孩子的年齡特點，註重活動的趣味性，而且這個活動給了孩子充分的自由討論時間，鼓勵孩子大膽交流。