1，勞動是辛苦的，但勞動的收獲是喜悅的。妳可以從努力中找到屬於自己的幸福。多樂觀的孩子啊！
2.我很高興妳有決心；我很高興妳采取了行動。說到做，付出總有回報。總有壹天，會讓妳露出滿意的笑容。
3.只有當妳意識到努力的時候，妳才知道妳要努力學習的方向。
4.家務的處理是每個家庭成員都應該做的事情。但是，妳做家務的時候，把細節放在第壹位，很好。
5.感謝妳的孩子在空閑時間幫助他們的父母。孩子只需要處理好自己的物品和衛生。
6.孩子的成長要從獨立開始。只有這樣，孩子才能理解“家”的真正含義。
7.家務的處理是每個家庭成員都應該做的事情。但是，妳做家務的時候，把細節放在第壹位，很好。
8.感謝妳的孩子在空閑時間幫助他們的父母。孩子只需要處理好自己的物品和衛生。
9.希望孩子能把“做家務”當成壹種習慣，這是培養壹個人良好品質的過程。
10，孩子放假期間表現良好。沒想到孩子會主動幫父母做家務。謝謝妳的幫助。
11，孩子越來越懂事，有些事情需要孩子獨立處理。妳已經很努力了，兒子。
12，孩子願意在家裏做家務，照顧父母，他們的行為讓父母很欣慰。他們也深深感受到，孩子們在老師的幫助下，懂得了熱愛工作，懂得了關愛父母。在此，感謝大家的培養和教育。我也希望孩子們能從頭到尾壹直這樣下去。
13，能親身體驗洗碗的艱辛，能想到奶奶的“洗碗很累”和夢到“我要幫奶奶洗碗”，滿滿的愛！學校在布置假期作業時，可以把體驗生活、感受真愛的現實任務作為假期作業之壹，讓家長看到學校教育思路的變化。
14，孩子比較懂事，知道心疼；做事更認真；孩子做家務從來都不會做不好，這樣到最後才能獨立完成這些事情，才能做的細致，才能體會到做事的不易。
15.寒假期間，生活是豐富多彩的。能夠自覺學習，沒有父母陪伴做作業，是上學期遺留下來的粗心，現在依然存在；能夠認真完成寒假作業，態度認真，讀壹些；熱愛勞動，熱愛運動，打掃衛生也有他的壹份功勞。
16，意識增強了。希望學校每天安排壹項家務，讓孩子養成作業習慣，從“老師要我做”變成“我要為父母做”“我為自己做”。
17，通過這個活動，讓孩子感受到勞動的光榮和工人的辛苦，讓孩子明白讀書的作用和。
18，妳是個活潑能幹的孩子。上課可以認真聽老師講故事、讀童謠，也可以主動舉手發言。現在，妳不僅可以自己疊被子，整理玩具，還可以幫老師收發學習工具。課間也可以和孩子們開心地玩遊戲。遇到事情也能主動和老師溝通。我要上小學了。希望妳能繼續努力。我相信妳會變得更有能力。
19，感覺這個活動很好，啟發了生活中的每壹個孩子，讓他們收獲了很多知識，同時也讓他們體會到了父母的辛苦。所以作為家長，我非常支持這個活動。
20.他經常在學習後幫助我們做家務，他總是做他自己的事情。他會仔細觀察生活，積累生活經驗，體會知識與生活的聯系，嘗試解決生活中的問題。
21.現在的孩子對勞動幾乎沒有概念。為了讓他們更好的成長，讓他們做壹些力所能及的家務是必要的，也是必須的。這個活動的開展很有意義。
22.勞動作為實踐的平臺，可以拓展孩子的知識面，增強孩子的學習興趣。作為家長，我很欣慰孩子參加壹些力所能及的勞動，逐漸提高自己的勞動能力。
23.希望孩子能把作業要求變成習慣。希望學校每天安排壹次家務，讓孩子養成勞動習慣。
24.兒子，我很高興妳長大了，懂事了，明白了我們大人的辛苦，也懂得幫爸爸媽媽做家務了。
25.在孩子成長過程中，做家務有助於提高孩子的獨立性和自主性。
26、通過家務勞動，鍛煉孩子的自理能力，也讓他們明白做家務的辛苦，父母的不易。
27.孩子可以通過勞動學到東西；希望孩子堅持剛剛養成的好習慣，持之以恒；意識得到了增強；希望學校每天布置壹個家務作業，讓孩子養成作業習慣，從“老師要我做”變成“我給父母做”“我自己做”。
28.兒子，我很高興妳長大懂事了，理解我們大人幫爸爸媽媽做家務的辛苦。爸爸媽媽很開心，很高興妳能主動分擔我們的煩惱。每個人都是家庭的壹員，都有義務為我們的家庭分憂。妳真是個好孩子，像個大人。我們真的為妳高興！
29.做家務可以讓孩子有很多快樂。孩子的家務無非就是掃地、洗碗、做飯、洗衣服等。年幼的孩子可以從這些簡單的家務中學習。
通過學習做家務，孩子會從“我會”和“我會”中感受到勞動的快樂。
31，不喜歡學習，不喜歡做數學，對就是對，錯就是錯，做家務，認真還是粗心。養成幫父母分擔家務的習慣就好。
32.馨子是壹個聰明、好學、活潑、熱情的女兒。生活上她已經基本自理了。她不僅自己學習穿衣、吃飯、洗澡，還幫父母掃地、洗衣服、買早餐等等。我們可以享受快樂！