學生尤其是高三畢業生考完試把課本當廢品賣的現象越來越普遍。壹個主要原因是學生已經完成了學業，不再需要這些課本。
另壹方面，大家把買課本甚至撕作業本當成發泄自己壓抑太久的情緒的壹種方式，或許是集體告別過去。
不過話說回來，雖然考完試把教材當廢品賣了可以賺點外快，但是如果這本教材是自己買的，以後的學習生涯要用到，還是要好好保管，不要輕易賣掉。
把課本當廢品賣，是壹種知識的浪費。教材不僅是學生考試的工具，也是寶貴的知識資源。如果學生把課本當成廢物，這些書就會被扔進垃圾堆，最終導致知識的浪費。
這些書中包含的知識和信息可能會永久丟失，這對整個社會的知識積累和發展是壹種損失。
把課本當廢品賣的另壹個後果是對社會的負面影響。如果學生把課本當成廢物，這種行為可能會導致他人模仿，進而形成不良的社會風氣。
這種風氣不僅會導致環境和知識的浪費，還會讓人對文化和知識失去尊重和敬畏。這種行為不需要大力遏制，但絕對不應該提倡。我們應該倡導保護環境和珍惜知識的觀念，以減少把教科書當作廢物的行為。
把課本當廢品賣真的是明智的決定嗎？其實對於大部分學生來說，這其實並不劃算。雖然考試後課本可能已經失去了用處，但仍然可以作為以後學習和工作的重要參考資料。
把課本當廢品賣，反映了我們對知識和教育的態度。教育是我們成長和發展的重要組成部分，教科書是我們獲取知識和掌握技能的關鍵工具。
把他們當成廢物，其實是對知識和教育的不尊重，也是對我們自身學習和成長的貶低。我們真的應該珍惜我們的教科書，並為他們提供適當的方法來處理它們。