鳥告訴魚浩瀚的天空，魚告訴鳥深邃的海洋。他們為彼此打開了壹扇陌生而奇妙的門。漸漸地，魚愛上了鳥，但鳥只是釋放了自己的孤獨。
鳥忘不了飛翔的天空，魚卻忘不了水下的深處。最後，鳥兒飛走了，只留下這壹片海域裏魚兒晶瑩的淚珠。......
？楊曉曉不知道她犯了多少次花癡。新老師是如此美麗，但楊曉曉有自知之明，她沒有什麽突出的，她不是壹個富有的女人。
？新老師據說是大城市的，家裏挺有錢的。高學歷高薪的人才，贏得了全校男女的心，只是不明白為什麽要來這麽小的地方。
？她能做的就是睡覺的時候想壹想，做夢還是自由的，就是容易被媽媽吵醒，打斷她的夢。雖然蘇小小多次抗議，但最終，拿著雞毛撣子的母親還是拿了真相。
壹次體育測試:蘇小小和幾個閨蜜像往常壹樣躲在角落裏乘涼，感受著空氣中燥熱的味道。蘇小小迫不及待地躺在空調房裏吃冰淇淋。漸漸地，蘇小小覺得越來越渴。天上的太陽好像變了兩個，最後整個人掉了下來。
路上，蘇小小隱約覺得這是新來的老師。他激動得說不出話來，最後選擇趴在老師背上。
在醫務室醒來的蘇小小，想留住老師的氣息，卻抓不住。這只能是壹種記憶。
壹個偶然的機會，留下來值班打掃衛生的蘇小小看到了老師。經過壹番猶豫，她選擇上去告訴老師。她覺得錯過這壹次，就沒有機會了。老師在她心裏不僅是老師，還發展成了暗戀。
“老師，我想跟妳說幾句話，沒時間就算了。”“同學，這麽晚了妳怎麽還沒回來？老師現在有時間，妳說吧。”蘇小小深吸壹口氣，想說出來，卻又有點害羞。最後她說:“我喜歡妳，很喜歡的那種。”原來是這個。什麽是老師？但妳還年輕，還是要以學業為重。
再說，同學，妳知道自己喜歡什麽，愛什麽。這不是小孩子過家家。在老師看來，妳們都是壹群無辜的孩子。蘇小小想反駁，想向老師描述她知道什麽是愛，知道自己喜歡什麽，但這樣做只能說明她是個孩子。
最終，沈默的蘇小小選擇了離開。她計劃記住她的老師。就像別人說她年輕的時候很厲害壹樣，她也打算把自己的老師當成壹個很厲害的人。她走後，老師慢慢念道:“妳是鳥，我是魚。我只是妳孤獨時找到的玩伴。那麽為什麽要開始呢？”
？“忘記我，最好忘記壹切...上輩子的魚就是這樣看著鳥兒在水中漂走的。魚兒在水中的哭泣，淚水流入海洋，鳥兒似乎看不見……”