如何教育孩子在學校與人相處？
孩子在學校，最重要的是學會如何與同學和諧相處。
當妳和妳的同學相處時，妳應該遵循以下原則:
第壹，尊重對方。學生最重要的是互相尊重。面對學生的缺點和不足，甚至是壹些身體上的缺陷，壹定要教育好孩子，不能取笑、嘲諷，更不能四處傳播，更不能給學生起侮辱性、歧視性的綽號。讓孩子設身處地，
如何教育孩子在學校與人相處？
孩子在學校，最重要的是學會如何與同學和諧相處。
當妳和妳的同學相處時，妳應該遵循以下原則:
第壹，尊重對方。學生最重要的是互相尊重。面對學生的缺點和不足，甚至是壹些身體上的缺陷，壹定要教育好孩子，不能取笑、嘲諷，更不能四處傳播，更不能給學生起侮辱性、歧視性的綽號。讓孩子設身處地，互相理解，多為對方著想，有壹顆善良、愛和尊重他人人格的心。
第二，學會包容，和同學發生矛盾或沖突時，盡量理解和包容對方。壹個班四五十個學生，壹個年級幾百上千個學生。孩子們必須和許多同學打交道和相處。而且每個人的心思和情緒都很不壹樣。友誼的“碰撞”是不可避免的。所以，我們壹定要教會孩子寬容、包容、豁達，要寬容、原諒，千萬不要把矛頭指向麥芒。如果妳給我壹級，我會還妳十五級。導致孩子形成畸形不健康的性格。
第三，如果妳和同學發生了“碰撞”，或者被同學欺負羞辱，壹定不要自己隨意處理，或者找“哥們”為自己出頭，甚至可以請社會青年、混混、手機出面，擺平和妳發生矛盾的同學。這樣的處理很容易導致矛盾處理不當，甚至激化矛盾，導致更深的誤解。也容易形成錯誤的朋友觀、價值觀、人生觀，從而誤入歧途，與“壞人”同流合汙。
如果和同學發生矛盾或者被欺負，正確的處理方式是第壹時間向老師求助。如果需要家長出面協調，也可以聯系他們，和老師壹起妥善解決。
知道了這些與人相處的原則，我們的父母也要教育孩子在學校交朋友，要有三個朋友三個不要。有直爽、善解人意、知識淵博的朋友是有益的。對於三個十字架；朋友有偏，友有軟，友有傻，友有害。不要為三個付錢。
在與父母相處的感受和經歷中，孩子學會了怎樣的與人相處的基本模式。
如何相處，是人與人之間自然而然帶出來的感覺。雖然禮貌也有用，但這是壹種方式。壹個沒有blx的孩子，如何與人相處和諧。
即使和同學發生矛盾，他也不會認為對方是故意欺負自己，他可以用孩子的方式處理。
親子關系和諧的孩子，如果遇到自己難以處理的事情，會很樂意和父母溝通。因為父母沒有blx，所以得到孩子的支持壹定是最有利於孩子健康成長的。同時也用真實的言行教會了孩子如何更好的與同學相處。
被信任和欣賞的孩子有很高的自我價值感也很重要。如果他們遇到真的對自己沒那麽好的同學，可以合理保護自己，不會受委屈。
這樣的孩子，自尊、自信、自愛，必然會交到同樣優秀的朋友，形成對學生最好的生態環境。
父母心理:國家二級心理咨詢師，深知家庭教養的核心是人格教養，註重父母心理育人。
我就是這樣教育孩子的。我應該在學校團結同學，這對我有好處。“三個人裏必須有壹個老師。”能上壹中的都是好學生，有很多地方可以讓他們學習。況且學生壹旦三年畢業，就各奔東西了。以後出了社會，學生可能會自助，“壹個好汗三個幫”。多壹個朋友就多壹條路。團結同學就是為自己積累財富。
家庭、學校、大眾傳媒都是孩子社會化的重要場所。在孩子與他人交往的過程中，可以了解自己的角色，提高交往水平，增加社會閱歷，增強社會適應能力。與家庭不同，學校是壹個相對開放的社會環境，孩子開始逐漸適應陌生人和相對復雜的人際環境。其實在學校相處就是要和三種人打交道。學科的班主任或其他行政領導、老師、同學。
1，班主任或其他行政領導。小學中低年級，班主任壹般會成為孩子的權威角色，俗稱偶像。在尊重老師的同時，要服從老師組織的集體教育。當孩子被其他同學欺負或運動受傷時，要第壹時間找到班主任，尋求解答和幫助。
2.學科教師。視學科老師為學術夥伴。課堂上主動舉手回答問題，私下向老師提問，擴大自己的知識儲備。
3.同學。學校是尋找夥伴的地方，同學是我們的成長夥伴。在與同學的交往中，要註意尊重、禮貌、真誠、信任等交往原則，培養壹些交往技巧，如贊美、助人、平等交流、陪伴等。但最值得註意的是參加學校組織的校園活動，包括運動會、藝術節、社團活動等。，並且參加團體活動增加了更多的社會經驗。換句話說，不要試圖把自己關起來，而是努力變得活潑、向上、充滿活力。(叔經何勇)
前面的老師說的很好。
1.父母是能處理好關系的人嗎？
第二，父母的培養模式和對待事物的態度是怎樣的？妳心胸寬廣嗎如果父母心胸狹窄，先不要研究孩子。
我記得吳京說過壹句非常經典的話:
我看更多的書是為了和傻子說話，我鍛煉身體是為了讓傻子和我說話。
請仔細品味這句話的含義:
我豐富了對人性的認識，學會了和不同的人相處；我健身是為了讓自己看起來強壯有力，讓垃圾們不敢靠近我。
孩子和同學相處也是如此。我的觀點是:我們不招惹別人，別人也別想欺負我。
和平共處有時候只是壹種假象，學校也是壹個小社會，有各種各樣的孩子。當然，遇到優質學生，要有禮貌，要有禮貌；但是涉及到校園暴力和校園欺淩，和平共處是不存在的。
所以讓孩子學會防身術，有自我保護能力，鍛煉身體長得更高更壯，同時多讀書，多了解人性，學會和不同的人相處。這就是我理解的“和平共處”。
剛開完孩子的家長會，恰巧班主任把重點放在了如何和孩子相處上。她給了孩子們兩個字:做壹個能被喜歡的人。做壹個不討人厭的人。
原因是班裏有個女同學不被全班喜歡，經常被同學搞惡作劇。孩子確實有壹些自己不愉快的問題，比如撒謊，比如撒嬌。
但讓全班嫌棄她的不僅僅是她自己的問題，還有壹部分孩子堅持不了自己。他可能不討厭這個女生，但是大部分同學都討厭她。如果他們不像其他人壹樣討厭她，必然會被同學孤立甚至嘲笑，所以會加入進來。
有壹些小朋友可能不是特別討厭這個女生，但是看到大家經常逗她，就加入進來玩，今天給她藏壹支筆，明天給她藏壹本書等等。
鑒於以上情況，似乎全班都不喜歡她。所以從這個例子中，也能看到孩子在學校與同學相處的影子。
作為家長，要想讓孩子和同學相處融洽，首先要做壹個沒有孩子討厭的習慣的人，比如不說謊，不愛搬弄是非，脾氣溫和，樂於助人，不捉弄人，積極為班級事務做貢獻。
其次，要教育孩子不要盲目從眾，不要人雲亦雲，要堅持自己的判斷，要和誌同道合的人交朋友，要和沒有感情的人保持距離，但不要搞對立或敵對。
最後，讓自己壹直保持動力。如果妳不能受歡迎，就不要被討厭。
這是我從兒子上課事件想到的，歡迎有經驗的家長繼續留言討論。
其實孩子上學後，在學校接觸最多的就是老師和同學。只有把自己融入那個群體，才能好好學習，所以和老師同學的相處很重要。那麽如何和同學相處呢？
1，不吵架
作為壹個學生，培養自己的素質很重要。和同學吵架是不文明的，有事情就想辦法解決。永遠不要和同學吵架讓他們不開心。影響他們之間的感情。
2.幫助同學
當我們的同學有困難時，我們應該伸出援助之手，因為只有這樣，我們才能在同學有困難時得到他們的幫助。
3.多交朋友
找壹些相處融洽的同學做朋友，然後我們可以互相討論，互相學習，有心事的時候互相傾訴。
4.不小氣
不要對同學小氣，用寬容的心對待同學，相信妳會得到同學的尊重。
5.互相鼓勵
同學朋友之間要互相鼓勵，這樣才能共同進步，形成良性循環。
6.相互促進
同學之間要有壹種互相趕超的動力，這樣既能在學習上互相促進，又能在學習上和睦相處。
7.與同學交流時，最重要的原則是遵守集體規範。
不要隨便欺負其他同學。別人軟弱不是他的錯。妳的霸道和壞脾氣是妳自己的問題。我是妳的父母，我希望妳能成為最好的自己，而不是壹個到處惹事的壞人。
我會為自己負責，為妳樹立榜樣。當然，我並不完美，但我會盡我所能做壹個好父母，壹個好公民。希望妳能和我壹起努力，遇見最好的自己。