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妳有資格做父母嗎?

最近讀了樊登的書,聽了樊登的講座“妳是孩子最好的玩具”,讓我不得不重新審視自己作為母親的資格。

當代有多少父母可以用壹句話真實刻畫?反正我作為壹個有八年工作經驗的媽媽,聽完之後立馬覺得很慚愧。

作為壹個職場人,我為了工作取得了職稱證書和職業資格證書,還在學習各種專業知識,提高自己的專業工作能力;為了提高生活質量,工作之余還在學習探索未知領域,不斷升級自己的大腦操作系統。在處理工作和生活時,我們往往能提前準備,未雨綢繆。在工作中遇到困難的時候,我們大多數人都會主動去學習,甚至花費大量的時間和經濟成本,直到成功解決問題。

但是,我從來沒有想到,為了教育好壹個孩子,我要在這個完全陌生、沒有經驗的育兒教育領域主動學習和探索,從而成為壹個合格甚至優秀的母親。

在孩子很小的時候,我努力抵制父母的舊觀念,努力改變老壹輩不科學的餵養方式,努力給孩子補充各種營養;孩子長大了,我也努力培養孩子的各種興趣愛好,根據孩子的喜好報各種興趣班,努力發掘他們的潛力;孩子上學的時候,我盡力培養他的溝通能力、社交能力、表達能力、學習能力等能力,努力讓他盡快適應學校生活;孩子做得好,我及時表揚,孩子做得不好,我也盡量不使用暴力...這樣,我想,我很稱職;我以為我對孩子的愛是無條件的。

但是,隨著孩子的成長,他的情感需求與嬰兒期相比發生了很大的變化。我發現對孩子的管理越來越捉襟見肘。甚至面對沒完沒了的打遊戲、看動畫片、頂嘴、發脾氣等壹系列“不好”的行為,我也無所適從,我開始不自覺地用原來的暴力方式來解決問題。

這明顯是不合格家長的行為。面對壹個調皮搗蛋的孩子,我從來沒有想過像工作中遇到困難時那樣認真思考問題的根源,從而尋求問題的根本解決方法。

從小就被教育,凡事要以身作則,榜樣的力量是無窮的。長大後,我會在對待工作,對待朋友,甚至對待陌生人的時候,努力表現出自己最好的壹面。

然而,我們在對待孩子時總是習慣性地采用雙重標準。

對待工作全心全意,對待孩子敷衍了事;對待朋友溫和,對待孩子簡單粗暴;面對陌生人的無禮,他們甚至可以克制和忍耐,但面對孩子卻總是吹毛求疵。

每當遇到問題的時候,我們往往會告訴自己,說服別人,學會設身處地的去理解別人。但是,如果問題出在孩子身上,我們也會習慣性地忘記成人世界裏那些體貼的做法,采取極端極端的措施對待孩子的問題。

作為父母,不可否認的是,孩子的到來給整個家庭增添了無盡的歡樂。大多數父母都認為自己做到了對孩子無條件的愛。事實是什麽?

幾乎每個家長都有過面對孩子勃然大怒的經歷,也體驗過即使再累也很容易被孩子天真無邪的笑臉瞬間融化的奇妙感覺。

幾乎每個家長都有過為了讓孩子取得優異的成績或表現而欺負、縱容孩子的記憶,也體會過孩子願意盡自己最大的努力讓妳開心,而不顧“前嫌”的感受。

即使妳因為工作上的困惑,無緣無故拿孩子撒氣,他們依然會給妳壹個無邪的微笑。無論妳對孩子的惡作劇有多憤怒,都很難摧毀他發自內心對妳的崇拜。

聽著,妳根本不能無條件地愛妳的孩子。

事實證明,孩子對父母的愛,遠比父母對孩子的愛更純粹,更無條件。

曾經,孩子成績不理想,我們只看成績下結論。我們從來沒有想到,如果考試不及格,孩子可能會更加難過。我們應該先觀察孩子的反應,然後聽聽他們的感受,再決定下壹步該怎麽做,是安慰還是理解。至少孩子們感受到了父母的尊重和愛。

孩子哭鬧的時候,也是這樣。我們經常做的第壹件事就是盡力不哭。無論是威脅還是賄賂,這些行為都與情感引導的教育理念相違背。我們只是用父母濫用的職權暫時終止了孩子的行為,卻沒有從源頭上解決現有的根本問題。

還是那句話,種壹棵樹最好的時間是十年前,其次是現在。有條件的家長開始學習的最好時機還是現在。