中考書包裏的秘密作文1
我的包裏不僅有書和文具，還有壹些衣櫃裏的骷髏！
和我們班同學聊天的時候，有壹個話題:“誰喜歡誰，誰喜歡誰……”我不知道這是怎麽回事。從六年級新學期開始，我們班好像進入了壹個早熟的階段，連才三歲的學生都喜歡說這樣的話。男女生之間的關系也變得敏感多了。以前壹二年級男女生手拉手走路的現象，現在已經不存在了。甚至男生和女生聊天也會被其他同學懷疑，甚至被調查。我自己就是頭號見證人，因為我很受男生歡迎，和他們相處的很好。這可能和我開朗的性格有很大關系吧！周四發生了壹場誤會。
美味的食物聞起來很香，讓人流口水。我們正在食堂吃午飯，我對面是班長。在劉翔100米欄的速度下吃了壹頓不錯的午飯，和班長聊了聊。他也是我的哥們！我覺得我同桌很漂亮，就當著我們老班長的面好好誇了她壹頓。總結句是:“妳覺得她漂亮嗎？對她有意思嗎？”老班長冷冷地搖搖頭。
我不禁有點失落。我是我們班名副其實的“老月嫂”，專門牽紅線，又失敗了。我好想犯罪啊，親愛的同桌！想了壹會兒，心裏又有了打算。我模仿班長的筆跡，寫了“我喜歡妳”四個大字，偷偷放在同桌的抽屜裏。我同桌壹定會找到的。
同桌發現後，立刻臉紅了，像紅蘋果壹樣。我起哄，“哦，哦”已經是“哦”了...
午休後，同桌發現了壹些破綻，懷疑我。她沒看見我放紙條，她怎麽會知道？她竟然打開我的書包，發現了壹些筆記。哇！都是“我喜歡妳”，有的字跡像某某，有的字跡像某某...我的計劃被識破了。這時候我同桌拿著證據找我要。我不得不坐下來承擔責任。當然，有壹場巨大的風暴。
書包裏的秘密是我細心的同桌給的。
中考書包裏的秘密作文2
每個人的心裏都會在春天撒下壹個秘密，那是多麽的幸福和甜蜜。我也有壹個秘密，但它是如此的不同。
書包裏藏著壹個小精靈，我看不見他，他卻能看見我。
我每天打開書包，只要念壹念秘咒，就會來到壹個神秘的“秘密國度”，那裏藏著很多快樂，藏著我最愛的糖果，藏著壹望無際的書的海洋。只要我走進去，躲在詩意的草坪上，壹個個“燈泡”就會閃過我的腦海，幫我攻克難題。
小精靈會變出壹本又壹本課外書，讓我在明媚的碧波中拼寫，享受壹個又壹個知識的沐浴，激發我潛藏的好奇心。壹個又壹個問題在我腦海中浮動，小精靈總是回答我的問題，讓我在甜甜的絲滑的糖果中度過。
當我打開書包把小精靈叫出來的時候，他總是很體貼，給我鋪開了壹串“密函”。我看了，明白了很多道理。精靈總是不厭其煩地為我總結，明確指出我的不足，讓我帶著夢想起航，迎難而上。
我可以和精靈交談。他說我們在學習的時候要“認、學、搜、用”。我認為他的觀點是錯誤的。應該是“認真聽，認真練”。他反駁說:“不要死記硬背，要靈活。”現在，他讓我啞口無言。
我求小精靈改變自己。在我的懇求下，他同意了。我驚呆了！他實際上全身都被愛情牽著鼻子走。這是什麽？小精靈告訴我，他是愛的使者，日日夜夜躺在他膝下的，只有愛的芬芳和溫暖。我們應該感謝愛妳的人，哪怕是壹點點愛，壹點點幫助，壹點點問候，壹點點進步。
小精靈的話讓我深深沈浸在愛的海洋裏，讓我思考不盡。謝謝妳的愛，躲在書包裏和我壹起讀書；謝謝妳的愛，藏在壹個秘密的王國裏，為我奉獻。書包裏的秘密，其實是楊柳春風裏發出紅光的愛情！這個秘密不僅藏在書包裏，還深深藏在心裏。
中考書包裏的秘密作文3
回憶初壹語文第二冊。
打開封面，壹張張彩色照片展現在我面前。洶湧澎湃的壺口瀑布，鳥瞰黃河的壯觀景色，航天飛機離開地球的壯觀景象，可愛兇猛的老虎，都讓我心生向往。學校，班級，名字，學號，都隱藏了我太多的喜怒哀樂。看啊！這是熊海子做的最淘氣的壞事！我在我的書的封面上印了別人的名字。很癢。
還記得王安石的《尚鐘勇》嗎？對於這篇文言文，語言簡潔準確，卻讓我記筆記，讓我落淚。每個字都是壹個壹個翻譯的，現在看不清楚(因為是用鉛筆寫的)。模糊的字體只有我聰明的腦袋才能猜出來！前天老師還講了唐宋八大家。我說有印象，就是想不起來。今天，原來我第壹天就已經很熟悉了。王安石著有《商》,引出韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏和王安石。這次我記得很清楚！
最喜歡的《木蘭詩》，南北朝時北方樂府名曲，比南朝的《孔雀東南飛》還要好聽。文中修辭格較多，重復、互文、頂針、對偶等少見的修辭格層層疊疊。我欽佩女主角的英雄形象。
口腔醫學是壹種用嘴模仿各種聲音的民間技藝和雜技。“壹切都應該，壹切。人雖然有幾百只手和手指，卻無法指向壹端；有幾百個人，嘴裏有幾百條舌頭。妳不能說出所有人的名字。”運用對偶、誇張、頂針三種修辭格，極端的話聽起來淩亂、寫實。口技的表演達到了出神入化的程度。突出腹語者高超的技巧。
最後以顏真卿宏偉、雄偉、莊嚴的“顏李沁碑”結束。
中考書包裏的秘密作文4
有壹只叫花花的小兔子。壹天，花花放學回家，花花對媽媽說:“媽媽，我今天考了100分。”我媽壹聽，就給花花買了好多好吃的，因為花花從來沒得過這麽高的分。
晚上，花花抱著她喜歡的東西睡著了。這時候包裏的文具開始贊了。鉛筆說:“我的貢獻最大。沒有我，大師怎麽能寫得恰到好處，得到老師的表揚呢？”橡皮擦說:“我的貢獻最大。如果我幫主持人擦掉錯別字，主持人是拿不到100分的。我的貢獻最大。”這壹次，卷筆刀急壞了，趕緊站起來說:“妳敢跟我爭功勞嗎？要不是我幫師傅削筆，師傅也不會用它寫字。”聽了他們之間的爭論，橡皮擦悄悄躲了起來。
第二天，老師給學生布置了壹項作業。主人花花立刻拿起筆，在筆記本上認真地寫著。突然，壹個字寫錯了。花花在文具盒裏翻了好幾遍，還是沒找到橡皮擦，就開始大聲哭了起來。看到花花沒有完成作業，老師批評了花花。回到家，我媽還批評了花花。花花心裏苦得跟苦瓜壹樣。
那天晚上，花花睡著後。看到師傅如此傷心，鉛筆主動對橡皮擦說:“對不起，我不該和妳吃醋。師傅能考出好成績，其實是我們大家的功勞。”橡皮擦聽到鉛筆的話後有點不好意思，最後他們又和好了。
從此，兔寶寶花花經常考出100分，經常受到家長和老師的表揚。但是花花和它的文具也很謙虛。他們取長補短，共同進步！
中考書包裏的秘密作文5
我的書包裏有壹個小秘密。我是絕對保密的，就是親戚朋友也不會泄露。這是什麽？悄悄告訴妳，我書包裏藏著錢。我偷偷從存錢罐裏拿了十塊錢去學校門口的小店裏買了我喜歡的零食，因為我看到同學們吃的很香。
我先是成功賄賂了我最好最親密的朋友姚明達，確保他不會背叛我。妳把錢藏在哪裏？我想了很久，決定把錢藏在書包裏。最危險的地方也是最安全的地方。我把錢藏在書包裏的壹個小袋子裏，只有確定安全了才和同學出去玩。在和同學玩遊戲的過程中，我壹直想著書包裏的錢。我不時焦急地看著書包，確定藏著秘密的書包附近沒有人，我收回驚恐的目光。語文課，老師給我布置寫作作業，我同桌讓我借給他壹本單詞書。我剛要答應他，突然想起來書這個字是和錢放在壹起的。壹旦我給他，錢就暴露了。我支吾著說:“我沒有...是的，我沒有...拿來。”同桌辯解道:“不可能，第壹節課我就看到妳拿出來了。”我無言以對，但還是急中生智，笑著說:“我去找找。”我假裝在書包裏四處摸索，東張西望，偷偷把錢藏在鉛筆盒裏。最後給同桌找了壹本單詞書。同桌沒發現我有什麽異常，我就出了壹身冷汗。
終於，放學了，我懸著的心終於落了地。在校門口的小店買了好吃的零食，和同學姚明達有說有笑，走回家。我沒有告訴任何人這個秘密，妳也不要泄露出去！
中考書包裏的秘密作文6
我的包裏不僅有書和文具，還有壹些衣櫃裏的骷髏！
和我們班同學聊天的時候，有壹個話題:“誰喜歡誰，誰喜歡誰……”我不知道這是怎麽回事。從六年級新學期開始，我們班好像進入了壹個早熟的階段，連才三歲的學生都喜歡說這樣的話。男女生之間的關系也變得敏感多了。以前壹二年級男女生手拉手走路的現象，現在已經不存在了。甚至男生和女生聊天也會被其他同學懷疑，甚至被調查。我自己就是頭號見證人，因為我很受男生歡迎，和他們相處的很好。這可能和我開朗的性格有很大關系吧！周四發生了壹場誤會。
美味的食物聞起來很香，讓人流口水。我們正在食堂吃午飯，我對面是班長。在劉翔100米欄的速度下吃了壹頓不錯的午飯，和班長聊了聊。他也是我的哥們！我覺得我同桌很漂亮，就當著我們老班長的面好好誇了她壹頓。總結句是:“妳覺得她漂亮嗎？對她有意思嗎？”老班長冷冷地搖搖頭。
我不禁有點失落。我是我們班名副其實的“老月嫂”，專門牽紅線，又失敗了。我好想犯罪啊，親愛的同桌！想了壹會兒，心裏又有了打算。我模仿班長的筆跡，寫了“我喜歡妳”四個大字，偷偷放在同桌的抽屜裏。我同桌壹定會找到的。
同桌發現後，立刻臉紅了，像紅蘋果壹樣。我起哄，“哦，哦”已經是“哦”了...
午休後，同桌發現了壹些破綻，懷疑我。她沒看見我放紙條，她怎麽會知道？她竟然打開我的書包，發現了壹些筆記。哇！都是“我喜歡妳”，有的字跡像某某，有的字跡像某某...我的計劃被識破了。這時候我同桌拿著證據找我要。我不得不坐下來承擔責任。當然，有壹場巨大的風暴。
書包裏的秘密是我細心的同桌給的。
中考書包裏的秘密作文7
每個人的心裏都會在春天撒下壹個秘密，那是多麽的幸福和甜蜜。我也有壹個秘密，但它是如此的不同。
書包裏藏著壹個小精靈，我看不見他，他卻能看見我。
我每天打開書包，只要念壹念秘咒，就會來到壹個神秘的“秘密國度”，那裏藏著很多快樂，藏著我最愛的糖果，藏著壹望無際的書的海洋。只要我走進去，躲在詩意的草坪上，壹個個“燈泡”就會閃過我的腦海，幫我攻克難題。
小精靈會變出壹本又壹本課外書，讓我在明媚的碧波中拼寫，享受壹個又壹個知識的沐浴，激發我潛藏的好奇心。壹個又壹個問題在我腦海中浮動，小精靈總是回答我的問題，讓我在甜甜的絲滑的糖果中度過。
當我打開書包把小精靈叫出來的時候，他總是很體貼，給我鋪開了壹串“密函”。我看了，明白了很多道理。精靈總是不厭其煩地為我總結，明確指出我的不足，讓我帶著夢想起航，迎難而上。
我可以和精靈交談。他說我們在學習的時候要“認、學、搜、用”。我認為他的觀點是錯誤的。應該是“認真聽，認真練”。他反駁說:“不要死記硬背，要靈活。”現在，他讓我啞口無言。
我求小精靈改變自己。在我的懇求下，他同意了。我驚呆了！他實際上全身都被愛情牽著鼻子走。這是什麽？小精靈告訴我，他是愛的使者，日日夜夜躺在他膝下的，只有愛的芬芳和溫暖。我們應該感謝愛妳的人，哪怕是壹點點愛，壹點點幫助，壹點點問候，壹點點進步。
小精靈的話讓我深深沈浸在愛的海洋裏，讓我思考不盡。謝謝妳的愛，躲在書包裏和我壹起讀書；謝謝妳的愛，藏在壹個秘密的王國裏，為我奉獻。書包裏的秘密，其實是楊柳春風裏發出紅光的愛情！這個秘密不僅藏在書包裏，還深深藏在心裏。
中考書包裏的秘密作文8
回憶第壹本語文教材第二冊。
打開封面，壹張張彩色照片展現在我面前。洶湧澎湃的壺口瀑布，鳥瞰黃河的壯觀景色，航天飛機離開地球的壯觀景象，可愛兇猛的老虎，都讓我心生向往。學校，班級，名字，學號，都隱藏了我太多的喜怒哀樂。看啊！這是熊海子做的最淘氣的壞事！我在我的書的封面上印了別人的名字。很癢。
還記得王安石的《尚鐘勇》嗎？對於這篇文言文，語言簡潔準確，卻讓我記筆記，讓我落淚。每個字都是壹個壹個翻譯的，現在看不清楚(因為是用鉛筆寫的)。模糊的字體只有我聰明的腦袋才能猜出來！前天老師還講了唐宋八大家。我說我有印象，只是想不起來了。今天，原來我第壹天就已經很熟悉了。王安石著有《商》,引出韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏和王安石。這次我記得很清楚！
最喜歡的《木蘭詩》，南北朝時北方樂府名曲，比南朝的《孔雀東南飛》還要好聽。文中修辭格較多，重復、互文、頂針、對偶等少見的修辭格層層疊疊。我欽佩女主角的英雄形象。
口腔醫學是壹種用嘴模仿各種聲音的民間技藝和雜技。“壹切都應該，壹切。人雖然有幾百只手和手指，卻無法指向壹端；有幾百個人，嘴裏有幾百條舌頭。妳不能說出所有人的名字。”運用對偶、誇張、頂針三種修辭格，極端的話聽起來淩亂、寫實。口技的表演已經達到了出神入化的地步。突出腹語者高超的技巧。
最後以顏真卿宏偉、雄偉、莊嚴的“顏李沁碑”結束。
中考書包裏的秘密作文9
有壹只叫花花的小兔子。壹天，花花放學回家，花花對媽媽說:“媽媽，我今天考了100分。”我媽壹聽，就給花花買了好多好吃的，因為花花從來沒得過這麽高的分。
晚上，花花抱著她喜歡的東西睡著了。這時候包裏的文具開始贊了。鉛筆說:“我的貢獻最大。沒有我，大師怎麽能寫得恰到好處，得到老師的表揚呢？”橡皮擦說:“我的貢獻最大。如果我幫主持人擦掉錯別字，主持人是拿不到100分的。我的貢獻最大。”這壹次，卷筆刀急壞了，趕緊站起來說:“妳敢跟我爭功勞嗎？要不是我幫師傅削筆，師傅也不會用它寫字。”聽了他們之間的爭論，橡皮擦悄悄躲了起來。
第二天，老師給學生布置了壹項作業。主人花花立刻拿起筆，在筆記本上認真地寫著。突然，壹個字寫錯了。花花在文具盒裏翻了好幾遍，還是沒找到橡皮擦，就開始大聲哭了起來。看到花花沒有完成作業，老師批評了花花。回到家，我媽還批評了花花。花花心裏苦得跟苦瓜壹樣。
那天晚上，花花睡著後。看到師傅如此傷心，鉛筆主動對橡皮擦說:“對不起，我不該和妳吃醋。師傅能考出好成績，其實是我們大家的功勞。”橡皮擦聽到鉛筆的話後有點不好意思，最後他們又和好了。
從此，兔寶寶花花經常考出100分，經常受到家長和老師的表揚。但是花花和它的文具也很謙虛。他們取長補短，共同進步！
中考書包裏的秘密作文10
我的書包裏有壹個小秘密。我是絕對保密的，就是親戚朋友也不會泄露。這是什麽？悄悄告訴妳，我書包裏藏著錢。我偷偷從存錢罐裏拿了十塊錢去學校門口的小店裏買了我喜歡的零食，因為我看到同學們吃的很香。
我先是成功賄賂了我最好最親密的朋友姚明達，確保他不會背叛我。妳把錢藏在哪裏？我想了很久，決定把錢藏在書包裏。最危險的地方也是最安全的地方。我把錢藏在書包裏的壹個小袋子裏，只有確定安全了才和同學出去玩。在和同學玩遊戲的過程中，我壹直想著書包裏的錢。我不時焦急地看著書包，確定藏著秘密的書包附近沒有人，我收回驚恐的目光。語文課，老師給我布置寫作作業，我同桌讓我借給他壹本單詞書。我剛要答應他，突然想起來書這個字是和錢放在壹起的。壹旦我給他，錢就暴露了。我支吾著說:“我沒有...是的，我沒有...拿來。”同桌辯解道:“不可能，第壹節課我就看到妳拿出來了。”我無言以對，但還是急中生智，笑著說:“我去找找。”我假裝在書包裏四處摸索，東張西望，偷偷把錢藏在鉛筆盒裏。最後給同桌找了壹本單詞書。同桌沒發現我有什麽異常，我就出了壹身冷汗。
終於，放學了，我懸著的心終於落了地。在校門口的小店買了好吃的零食，和同學姚明達有說有笑，走回家。我沒有告訴任何人這個秘密，妳也不要泄露出去！
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